语文360

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2021年北京市延庆县二道河中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )

A: “正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。
B: 做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。
C: 两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢 , 又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。
D: 做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
2、下列词语中加点字注音,不完全正确的一项是( )
A: 卓越(zhuó) 迸溅(bèng) 倦怠(juàn) 无精打采(jīng)
B: 拾级(shè) 炽热(zhì) 沙砾(shuò) 酣然入梦(hān)
C: 莅临(lì) 蓦然(mò) 恪守(kè) 间不容发(fà)
D: 伫立(zhù) 坍塌(tān) 悲怆(chuàng) 气冲斗牛(dǒu)
3、下面各组词语书写没有错误的一项是( )
A: 豁免 驽钝 遍稽群籍
B: 馈赠 恻隐 通霄达旦
C: 敦厚 铮嵘 随声附和
D: 蓦然 商酌 睡眼惺松
4、依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( )

青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。屠呦呦这一重大发现,每年在全世界________了数以百万计疟疾患者的生命。十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新让创新________党和国家一切工作。实现传统________优秀传统文化的本意所在。

A: 挽救 贯串 传扬
B: 拯救 贯串 传扬
C: 拯救 贯穿 弘扬
D: 挽救 贯穿 弘扬
5、

下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。
B: 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默。
C: “水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。
D: 电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。
6、下列句子中,用括号中的词语替换划线词语后句意不变的一项是( )
A: 我们的经费十分有限,所以做事得考虑轻重缓急,不允许本末倒置。(舍本逐末)
B: 周信芳出身于戏剧世家,耳濡目染 , 年少时便学戏登台。(耳闻目睹)
C: 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。(众所周知)
D: 今年五一期间,广西某地发生了一起骇人听闻的交通事故。(耸人听闻)
7、下列句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
A: 山不/在高,有仙/则名
B: 苔痕上/阶绿,草色/入帘/青
C: 无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形
D: 南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭
8、下列句子中,划线成语使用不当的一项是( )
A: 璀璨的亚洲文明,为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。
B: 大千博物馆极具中国特色的景观设计与古老的西班牙建筑风格相得益彰 , 使其成为内江人民心驰神往的地方。
C: 在刚刚结束的“苏迪曼杯”世界羽毛球混合团体赛中,中国队锐不可当 , 以3:0完胜日本队,获得冠军。
D: 美籍华人建筑师贝聿铭因留给世人众多经典的建筑作品而鲜为人知 , 被不少媒体称为“现代主义建筑最后的大师”。
9、下列对句子的语病分析及修改得不恰当的一项是( )
A: 一百多年前,帝国主义强迫清政府签订了一个个不平等条约,中国变成了一个任人宰割的时代。(用词表意不当,应把“一个个”改为“一个又一个”)
B: 教育局长特别叮嘱几个学校的领导,一定要把扫黑除恶专项斗争工作做好、(语言表达产生歧义,应该把“几个学校的领导”改为“学校的几个领导”)
C: 这个小伙子很爱健身,天天都进行锻炼,把身体练得身强力壮,健壮结实,强壮有力。(堆砌词语,重复累赘,应该把“身强力壮,健壮结实,强壮有力”改为“健壮结实”)
D: 张燕成绩优秀待人热情学习勤奋所以我们推举她当班长。(语序混乱,缺乏条理,应该把“成绩优秀,待人热情,学习勤奋”改为“学习勤奋,成绩优秀,待人热情”)
10、下列有关文学常识和名著的表述,错误的一项是( )
A: 《岳阳楼记》的作者范仲淹,是南宋著名的政治家和文学家。本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象,抒发了“不以物喜,不以己悲”的生活态度及旷达胸襟,表达了作者“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”的政治抱负。
B: 《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》,本文抒发了作者寄情山水及与民同乐的情怀。
C: 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,明末清初文学家。
D: 林冲是《水浒传》中的人物,绰号“豹子头”,他武艺高强,但安分守己,懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟,他胆大心细,疾恶如仇,侠肝义胆,有勇有谋。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的唐诗,回答问题。

秋兴八首(其一)①

杜 甫

玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

【注释】①此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。

( 1 ) 请简要分析首联在全诗中的作用。
( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的古诗文,完成下题。

[甲]

明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

[乙]

谢太傅云:“顾长康”画,有苍生来所无。”

顾长康画裴叔则,颊上益三毛。人问其故,顾曰:“裴楷”俊朗有识具”,正此是其识具。”看画者寻之定觉益三毛如有神明殊胜未安时。

顾长康画谢幼舆在岩石妙。人问其所以?顾曰:“谢云:‘一丘一壑,自谓过之。’此子宜置丘壑中。”

顾长康画人,或数年不点目睛里。人问其故,顾曰:“四体妍蚩”,
本无关于妙处,传神写照,正在阿堵。中。”

顾长康道:“画‘手挥五弦’易,‘目送归鸿’难。”

【注】①顾长康:东晋画家顾恺之,字长康。②裴楷:字叔则,三国曹魏及西晋时期的大臣、名士。③识具:见地,才略。④目精:眼珠。⑤妍蚩(chi):也作“妍媸”,美和丑。⑥阿堵:这个,此处指眼珠。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①尝贻余核舟一 ________

②若听茶声然(若……然) ________

③颊上益三毛________

④或数年不点目睛________

( 2 )用“/"给文中画线的文字断句。(限断两处)

看画者寻之定觉益三毛如有神明殊胜未安时

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

①高可二黍许。

②此子宜置丘壑中。

( 4 )[甲][乙]文段所写的王叔远、顾长康都有精湛的技艺,但其技艺又各具特色。[甲]文段写奇巧人王叔远在雕刻时,讲究________;[乙]文段写顾长康在绘画时,讲究________。(要求用自己的话概括)
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成后面题目。
银行里的男孩
(美国)菲利普·罗斯
一天,我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。
已经是午饭时间,储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的黑人,紧贴头皮的头发,小胡子,整洁、笔挺的棕色西装,身上的每一处都暗示着,他是一位细心谨慎的人。
这位职员正站在柜台后面,柜台前站着一位白人男孩,黄棕色的头发,穿着一件V字领的毛线衣,一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生,而不是一位银行的顾客。
男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。
他手上拿着一本打开的存折,脸上写满了沮丧的表情。“但是我不明白,”他对银行职员说,“我自己开的账户,为什么我不能取钱。”
“我已经向你解释过了。”职员对他说,“没有父母的信函,一个14岁的小孩不能自己取钱。”
“但这似乎不公平,”男孩说,他的声音有点颤抖,“这是我的钱。我把钱存进去。这是我的存折。”
“我知道是你的存折。”职员说,“但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗?”
他转身对我微笑了一下。“先生,您需要办理什么业务?”
“我本来想开一个新账户,但是看到在这里刚刚发生的一幕后,我改变了主意。”我说。
“为什么?”他说。
“就因为你说的话。”我说,“如果我理解的没错的话,您刚才的意思是说,这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行,却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话,那么银行的规定的确太可笑了。”
“对你来说也许可笑,”他的声音稍微提高了一点,似乎有点生气了,“但这是银行的规定,除了遵守规定,我没有别的选择。”
在我跟银行职员辩论的时候,男孩满怀希望地紧挨着我,但最终我也无能为力。突然我注意到,在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。
我想我反驳的机会来了。
“孩子,以前你自己取过钱吗?”我问男孩。
“取过。”他说。
我一笑,转问银行职员:“你怎么解释这个?为什么你以前让他取钱,现在不让呢?”
他看起来发火了。“因为以前我们不知道他的年龄,现在知道了。就这么简单。”
我转身对男孩耸耸肩,然后说道:“你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来,向他们提出抗议。”
男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿,他把存折放进背包,然后离开了银行。
银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角,转身对我说道:“先生,你真的不应该从中插一杠。”
“我不应该插一杠?”我大声说道,“就你们那些该死的规定,难道他不需要一个人来保护他的利益吗?”
“有人正在保护他的利益。”他平静地说。
“那么这个人是谁呢?”
“银行。”
我无法相信这个白痴居然会这样说。“瞧,”我揶揄道,“我们只是在浪费彼此的时间。但你也许愿意跟我解释解释银行如何保护那个孩子的利益。”
“当然,”他说道,“今天早上我们得到消息,街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然,那个可怜的孩子由于太过害怕而没有把这件事告诉任何人。那才是他为什么如此烦恼的原因。取不到钱,他害怕那些流氓会打他。不过警察已经知道这件事,今天他们也许就会实施抓捕行动。”
“你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定?”
“我从没听说过这个规定。现在,先生,你还需要开户吗?”

( 1 )“银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣?请简要概括。

( 2 )选文用第一人称来写有什么好处?

( 3 )结合具体语境,理解下列句子中加点词语的含义。
①他手上拿着一本打开的存折,脸上写满了沮丧的表情。
②在我跟银行职员辩论的时候,男孩满怀希望地紧挨着我。

( 4 )文中“我”的“插一杠”对故事情节的发展起到什么作用?

( 5 )综观全文,你看出“黑人”是一个怎样的人?从中你悟出了什么?

阅读下文,完成后面小题

微信红包为什么流行

①2018狗年春节除夕至初五,微信红包收发总量达到了惊人的460亿个,较去年增长了43.3%。发红包最密集的是除夕这一天,达到了142亿个。

②微信红包为什么在中国人际交往中这么流行?

③可以借用一个经济学的概念“交易成本”来解释。交易成本,简单地说,就是除了价格之外的一切成本,具体到微信红包,指除了微信红包里面的钱之外的一切成本。以前的红包只能面对面给。而现在,哪怕远隔重洋,只需轻轻点击,即可给亲朋好友发一个红包,减少了不必要的奔波,从而降低了交易成本。

④微信红包“润滑”了人际关系,在一定程度上,可以说它已经改变了中国人的人情传统形式。网上曾流传着这样一个小故事:夫妻之间因一点小事儿闹别扭,事后丈夫想和解妻子还在生气,不愿意搭理他。聪明的丈夫就连发20个10元的微信红包,且在红包留言中“言辞恳切地讲道理”,妻子在一笑之余,终于点击接受红包,两人关系和好如初。人们把这种办法调侃为:“和老婆讲道理的正确方式”。

⑤对于关系没那么亲密的人,如普通的朋友、同事之间,因一些小事情的帮忙,如果不酬谢,心理总是过意不去。以往人们常常会为送什么发愁,有时想用一些小礼物来回馈,又担心送不出手,怕人家当面拒绝了会很尴尬。现在有了微信红包,不管是18元还是88.88元都是一份诚意的表示,所谓的“礼轻情意重”。

⑥微信红包的流行还在于它让人们在收、发红包的过程中产生了无穷的乐趣。有科学研究表明,人的大脑在收、发微信红包时会产生猜测和期待,并随之分泌出一种叫做内啡肽的物质,正是这种物质会让人产生愉悦感。在微信群里,发一个拼手气红包,往往平均下来,每个人抢到的红包可能才一元多钱,甚至几毛、几分,但大家依然劲头十足、乐此不疲。正如有人调侃,地上有一元硬币,很多人都不会弯下腰去捡起来,但在微信群里,为了几毛钱的红包却抢得大呼小叫,也司空见惯。想想如果没有微信红包,“一分钱”显然是给不出手的,而微信红包的出现,让本来无法出手的“一分钱”,也变为了“一分也是爱”,甚至还有了专用表情。其实重要的不是钱的多少,而在于乐趣。

⑦据中国信息通讯研究院调查,截止到2016年12月中国新兴的微信用户就增加了1000万个。这些用户中,好友数量在200人以上的被访者比例近45%,其中好友数量达500人以上的用户占13.5%。这样庞大的人际社交网络为微信红包的流行提供了肥沃的土壤。微信红包作为红包和人际社交网络两者的结合,产生于社交,服务于社交,它的发展、壮大就顺理成章了。

(文章有删改)

( 1 )第④段“润滑”在文中的意思是________。
( 2 )第⑤段画线句的作用是________。
( 3 )联系全文,微信红包流行的原因有:

①降低了交易成本:

②________;

③________;

④________。

( 4 )对文章内容理解正确的一项是( )
A: 微信红包的交易成本是指红包里的一切成本
B: 中国人的人情传统形式已经被微信红包改变
C: 大脑分泌内啡肽让人在抢微信红包时有乐趣
D: 人际社交网络不仅产生于社交还服务于社交
( 5 )有人认为第①段可以删去,你同意吗?请简述理由。
( 6 )根据拼音写汉字。

xī qí ________

( 7 )对第①段理解不正确的一项是( )
A: 交代甘城这个夏天天气热
B: 反衬了热面生意火爆的反常
C: 表现复员军人卖面的辛苦
D: 引出人们凌晨等吃面的情节
( 8 )小说以“草帽面”为线索,情节生动,请在横线内填写恰当的内容。

复员军人的“草帽面 ”生意火爆→①________ →羊肉串摊主打探卖“草帽面”生意差的原因→②________

( 9 )第③与⑤段画线句都写到“草帽面”的招牌,简析作者这样写的好处。
( 10 )细读第⑧段,说说结尾的妙处。
四、写作(分值:60分)
请根据你对“认识你自己”这句话的理解和越悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,白拟题目;②有真情实感;③除诗歌外。不限文体;④不得套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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