| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 人家虽然没有明说，自己这种掂（diān）斤拔两的交易未免落得个吝啬（sè）的罪名。 B: 必须不被搽在表面上的脂粉所诓（kuāng）骗，却看看他的筋骨和脊（jǐ）梁。 C: 孔乙己便涨（zhǎng）红了脸，额上的青筋条条绽（zhàn）出，争辩道…… D: 人配衣裳马配鞍（ān），何满子穿上这条花红肚兜（dōu），一定会在小伙伴们中间出人投地。 |
| 2、 | 下列划线的成语使用有误的一项是 ( ) B: 我正兴致勃勃地看着足球比赛，突然“啪”的一声，停电了。 C: 张景因为德高望重而获得全票支持成为下一届的校学生会主席。 D: 同桌上课总是全神贯注 ， 从不开小差。 |
| 3、 | 下列四组词语书写全部正确的一组是（ ） A: 诲暗 彷徨 接踵而至 跚跚来迟 B: 蓦然 抉择 惊心动魄 名副其实 C: 翌日 归醒 周而复始 消声匿迹 D: 甜静 磅礴 豁然开郎 不修边幅 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 电影《老师·好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。到目前，《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。 B: 历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 C: 相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 D: 自共享单车在衡阳运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。 |
| 5、 | 和下面的句子衔接最恰当的一项是 ( ) B: 任何人和事物都各有缺憾 C: 任何人和事物都各有千秋 D: 任何人和事物都各有所爱 |
| 6、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） B: 孕育 细腻 收藏 C: 孕育 细致 搜索 D: 培育 细腻 搜索 |
| 7、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①杂剧皆为四折，出场人物虽不同，主唱却只有一个人。 ②传奇也属于杂剧，但它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。 ③元明时期就有了传奇。 ④传奇则不限折数，也不限于一人独唱。 ⑤它以南曲为主，在当时的都城演出，成为北京城中的重要剧种。 A: ③ ② ① ④ ⑤B: ③ ⑤ ④ ② ① C: ② ⑤ ① ③ ④ D: ② ⑤ ④ ① ③ |
| 8、 | 下列句子中划线的词语使用恰当一项是 （ ） A: 校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。B: 在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。 C: 中国人民绝不允许任何形式的'台独'阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。 D: 在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的'韩流'，令少男少女们触目伤怀、激动不已。 |
| 9、 | 下列各句中标点符号运用错误的一项是（ ） A: “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。 B: 这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，海人不倦，何有于我哉！” C: “阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？” D: 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 |
| 10、 | 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 斑澜 温驯 怪诞不经B: 俊俏 禁固 虎视耽耽 C: 料峭 安详 畏罪潜逃 D: 战粟 胸襟 孤苦伶仃 |
| 阅读诗歌，回答问题 题墨葡萄诗 【明】徐渭 半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。 笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。 【注】徐渭，字文长，明代文学家、书画家，屡应乡试不中，空有满腹经纶不得施展。水墨《葡萄图》，是徐渭的代表画作之一。 ( 1 )第三句中的“明珠”指什么？( 2 )末句连用两个“闲”字，有什么表达效果？ |
| 阅读文言文，回答问题 与王介甫①第一书 【宋】曾巩 巩启： 近托彦弼、黄九各奉书，当致矣。巩至金陵后，自宣化渡江来滁上，见欧阳先生，住且二十日。今从泗上出，及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文，爱叹诵写，不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人，使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者，悉时人之文佳者，此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重，恨不与足下共讲评之，其恨无量，虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下，能作一来计否？胸中事万万，非面不可道。 巩此行至春，方应得至京师也。时乞寓书慰区区②，疾病尚如黄九见时，未知竟何如也。心中有与足下论者，想虽未相见，足下之心潜③有同者矣。欧公更欲足下少开廓④其文，勿用造语及模拟前人，请相度示及⑤。欧云：孟韩文虽高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作书去，不宣。 巩再拜。 （选自《曾巩集·卷十六》，略有删改） 【注释】①王介甫：即王安石。下文中的王回是其好友。②区区：自称的谦辞。③潜：藏。④开廓：开阔，扩大。⑤相（xiàng）度示及：意思是选择适度，表达思想就行。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①及舟船侍从以西 西：________ ②恨不与足下共讲评之 恨：________ ③欧公更欲足下少开廓其文 少：________ ④余俟到京作书去 俟：________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。 ( 3 )信中提到了欧公（欧阳修）的作文之道，请用自己的语言将其简要地概括出来。 |
北极熊飘逝的母爱
沈石溪
珍宝是昆明圆通山动物园豢养的一只雌性北极熊。
去年春节，珍宝产下一只小熊崽。小熊崽浑身雪白，脊背上有七撮绿豆大的黑色毛丛，排列有序，酷似天上的北斗星座，我们便给小家伙起了个富有诗意的名字北斗星。
动物界不乏让人叹为观止的母爱，比较起来，珍宝所表现出来的母爱，更催人泪下。从熊崽北斗星呱呱落地那一刻起，它寸步不离地守候在熊崽身旁，晚上睡觉一改四仰八叉的姿势，靠坐在笼中的水泥柱子上，将熊崽抱在自己的怀里，睁大着眼睛，不肯入睡，生怕自己睡着后小宝贝会被偷去抢去，熬到半夜，实在太困了，便将浑圆的熊头歪在肩膀上浅浅打个脆，一片落叶砸在铁笼子上，附近的狼舍传来一声嗥叫，都会将它惊醒，睁大布满血丝的眼睛，警觉地注视四周动静。正因为寝食不安精神过度紧张的缘故，珍宝的乳汁分泌得很不旺盛。管理人员想给北斗星人工喂奶，但珍宝看守得极严，负责喂养工作的郭大嫂根本无法接近小熊崽。
有一次，珍宝喂奶喂到一半，乳汁突然断流，珍宝重重撕抓自己的乳房，没几下，胸毛飞旋如雪花飘舞，皮开肉绽渗出粒粒血珠，它把小熊崽的嘴凑在自己滴血的创口上，不懂事的小家伙贪婪地吮咂着母亲温热的血浆。珍宝的脸上浮现出一层圣洁的光辉，为自己终于想出了解决难题的办法而得意自豪。
后来根据兽医的建议，公园的动物厨房在珍宝的食物里拌了催奶素，才使情况有所好转。遗憾的是，让珍宝烦心的琐碎事情太多了，它一会儿要挥舞熊爪替正在熟睡的小宝贝驱赶苍蝇，一会儿要用舌头舔小家伙的肛门，帮助它排泄……
当北斗星断奶时，珍宝好像换了一只熊，昔日丰满的体态瘦得皮包骨头，青春焕发的面容变得憔悴，绵密油亮的熊毛大块大块脱落，就像一盏油快耗尽的灯。养了一年多，珍宝这才慢慢恢复了青春容貌。
今年八月，桂花飘香时节，珍宝又产下一只小熊崽，取名亮晶晶。为了保证母子平安健康，也为了避免以血代乳的惨剧重演，郭大嫂在亮晶晶一出世就进行人工喂奶。
为了不使母熊过度疲劳，郭大嫂就像照顾自己的孩子一样，用人工按摩帮助小熊崽排泄，早晚两次用梳子清洗掉藏匿在熊崽毛丛中的寄生虫……当母熊珍宝要来插手干这些项碎杂事时，郭大嫂总是和蔼地将它推开。
郭大嫂的心血没有白费，珍宝产下亮晶晶后，不仅没有像上一次那样寝食不安、心力交瘁，反而胖了，吃吃睡睡，优哉游哉，容光焕发，油光水滑。
有一点变化是十分明显的，珍宝母亲的热情慢慢冷却，对亲生骨肉的疼爱渐渐稀薄。有时，郭大嫂不在，不懂事的亮晶晶拉屎撒尿后，又满地打滚，弄得身上脏兮兮，污秽难闻，珍宝就在旁边，却视而不见。有一次，郭大嫂把刚刚喂饱牛奶的小熊崽塞进珍宝的怀里，想让珍宝爱抚一番，借以唤醒沉睡的母爱，重温母子亲情的动人情景。珍宝搂着亮晶晶，眼睛里没有丝毫温情，表情冷漠，就像一个任性的孩子捧着一件大人硬塞给他的他并不喜欢的玩具。
没有血的灌注，哪有爱的喷溅？
终于有一天，惨不忍睹的事发生了。下午，公园召开全体员工大会，郭大嫂去参加了。小熊崽爬到水池边的石坎上玩耍，一不小心滑到半米深的水池里去了。小熊崽在水里挣扎呼叫，小熊崽打得水花四溅，母熊珍宝看见了，慢慢转到石阶那儿，想爬下水池去救小熊感。水深只及珍宝的腰，它不需要承担任何风险，很容易就能把亮晶晶救上岸来。正当珍宝两条前肢探进水池时，突然，一只翅膀受了伤的斑鸠飞进兽笼，从珍宝面前掠过，贴着地面惊慌飞蹿。珍宝的眼睛陡地一亮，缩回前肢，退出水池，绕着笼子追捕斑鸠……等郭大嫂闻讯赶来，小熊崽早已灌了一肚子水，气绝身亡。
爱，绝不是一种抽象的概念，也不是生命的自然属性。不错，生命中蕴藏着爱的种子，但若没有雨露的滋润，没有阳光的晒照，没有辛勤的耕耘，没有除草、施肥等艰苦的劳作，爱的种子永远也不会发芽，更不可能开花结果。
（摘自《意林》，选文有改动）
( 1 )联系全文，说说北极熊珍宝母爱飘逝的原因是什么。阅读下文，回答相关问题。
生命之芯
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了。它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
③妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
④去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？
⑤果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。
⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯。一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑦果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了……我不由对葡萄叶充满了敬意。
⑧我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？
⑨春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土…… （选自《新语文学习》，有删改）
阅读下列文字，根据要求作文。
有一种爱不能忘记，有一种情铭刻于心，那是老师的谆谆教导，循循善诱。因为有老师，生活才变得异彩纷呈；因为有老师，世界才变得美丽感人；因为有老师，社会才变得文明礼貌。对每个人来说，从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，永远少不了老师。
请以“老师，我想说声谢谢您”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实姓名、地名、校名。
