| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 感慨（kǎi） 走廊（láng） 疲倦不堪（kān） B: 搓（cuō）捻 奥秘（mì） 小心翼（yì）翼 C: 航行（xíng） 模（mò）仿 截（jié）然不同 D: 缝（féng）制 绽（dìng）开 恍（huǎng）然大悟 |
| 2、 | 下列各句中，表意明确没有语病的一项是（ ） A: 全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。 B: 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 C: 今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 D: 通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。 |
| 3、 | 下列各句中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 那些我们一直惴惴不安又充满好奇的未来，会在心里隐隐约约地觉得它们是明亮的。 B: 成功需要锲而不舍的精神，选择适合自己的目标，努力下去，总有一天你会成功。 C: 马思远在书摊中意外发现一本渴望已久的《战争与和平》，真是妙手偶得啊！ D: 春秋战国时期的文化光彩熠熠 ， 是中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富。 |
| 4、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 蓝蓝的海，凉凉的微风，优美而宁静的环境，让人好不惬意。 B: 在实体书店深受互联网冲击的背影下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心经营 ， 使书店利润稳步增长， C: 在市运动会的开幕式中，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场 ， 受到全场观众的热烈欢迎。 D: 中国梦的实现，不是一蹴而就的，需要亿万中华儿女进行长期的艰苦奋斗。 |
| 5、 | 下列句子没有错别字的一组是（ ） A: 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷篑退，毫无斗志。 B: 法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建术。 C: 啊，小桃树，我怎么将你遗在这里，而身飘异乡，又漠漠忘却呢？ D: 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献...... |
| 6、 | 下列句子加点成语使用不正确的一项是（ ） A: 沙漠地区并不完全是不毛之地 ， 其中也有一些草木葱茏的绿洲。 B: 对这种麻木不仁的人，求也是白求，他不会同情你的。 C: 最近学生到校时间参差不齐 ， 使得早读读书氛围不够浓厚。 D: 面对未来，他踌躇满志，但他那见异思迁的本性必将使所有的梦想像幻影一样全部破灭。 |
| 7、 | 请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项（ ） A: 和煦（xù） 谀词（yú） 干瘪（biǎn） 鳞次栉比（zhì）B: 剽悍（biāo） 稽首（qǐ） 惩戒（chéng） 一抔黄土（pòu） C: 贮蓄（zhù) 潜行（qián） 祈祷（qí） 义愤填膺(yīng) D: 气氛（fēn） 哺育（pŭ） 犷野（guǎng） 叱咤风云（zhà） |
| 8、 | 请选出下列说法错误的一项（ ） A: “海日生残夜，江春入旧年”这句诗的作者是唐代诗人王湾。 B: “不是……就是……”“不是……而是……”两者都是并列关系的复句。 C: “汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画。”一句运用了比喻的修辞方法。 D: 毛泽东的《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。 |
| 9、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。B: 每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。 C: “在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” D: 今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的圆形地——湘西茶垌镇去旅游。 |
| 10、 | 下面各句划线词用法有错的一项是（ ） A: 刘晓娅走起路来抑扬顿挫 ， 风风火火的，丝毫不像个女孩子B: 他旁边那个正襟危坐的军官，威严而稳重，但是酒过数巡，这人却渐渐活跃起来 C: 三奶奶对亲家老爷说起上海滩，只说那里不比家乡，是个藏污纳垢的地方 D: 老师把这件事交给小刚做，是因为平时他做事干脆利落，从不拖泥带水 |
阅读下面的诗词，完成小题。 ( 2 )下列对于《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解，错误的一项是（ ） A: “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”句是诗人诉说自己谪居荒僻之地，不受重用时间之长久，慨叹仕途的坎坷。 B: “到乡翻似烂柯人”以王质烂柯的典故，既 暗示自己贬谪时间之长，又表现出世态变迁及回归之后生疏而怅惘的心情。 C: “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”在对仕途沉浮满心惆怅的同时也表达出洞彻世 事、达观而豁达的胸襟。 D: 整首诗的基调十分沉郁，表现了作者对自己被贬谪遭弃置后的无限心酸，以及愤懑不平的思想感情。 |
古文阅读，回答相关问题。 ①会天大雨________ ②今亡亦死________ ③扣宫门曰________ ④旦日 ， 卒中往往语________ ( 2 )用现代扣宫门曰汉语翻译下面的句子。 ①扶苏以数谏故，上使外将兵。 ②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。( 3 )对选文内容理解有误的一项是（ ） A: 选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。 B: 陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。 C: “失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。 D: 陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。 ( 4 )从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人? |
十七岁那年的单车
①十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分羡慕，吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”
②刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏日的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。
③那一天，刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。单车散了架。“你——”刘伟正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。
④父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。
⑤第二天，刘伟在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：“你要干啥？”“你别管。”刘伟头也不回，________，走了。
⑥“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道。
⑦刘伟走后，母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。
⑧刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了，找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。
⑨母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。
⑩两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他，他装着不知道。
⑪母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋，母亲在一边说：“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下啊！”
⑫刘伟不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意，母亲硬把他推到单车边，架了上去。
⑬刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我，我不理你。走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。
⑭刘伟两条长腿支挺了车，不耐烦地说：“又怎么了？”
⑮“我不走了。”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？借的？偷的？抢的？”
⑯“关你什么事！”
⑰“我是你爹！”
⑱“起来！”
⑲父亲没动。
⑳“不起来拉倒！”刘伟按了一把车铃，“丁零零”跑了！
㉑父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单车骑回来了。
㉒“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？”刘伟的口气缓和了一些。
㉓父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句，就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下：“我要冲了，你抓牢。”
㉔父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震，顿了一下，脚下一用力，单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声。
( 1 )填入第⑤段横线上的句子，符合语境的一项是________，因为它与后文________（用原文填空）一句相照应。A．顶着火辣辣的太阳
B．冒着冷丝丝的寒风
C．踩着金灿灿的落叶
D．迎着雾蒙蒙的细雨
( 2 )小说以“单车”为线索，情节生动。请在横线上填写恰当的内容。母亲购买旧车——________——________——父子骑车看病
( 3 )第⑨段与第⑦段内容基本相同，简析作者这样写的用意。阅读下文，完成问题
会哭的人更健康
①常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。
②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。
③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。
④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。
⑤可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。
⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。
⑦生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。
( 1 )为什么说“会哭的人更健康”？请简要概括。( 2 )第⑥段画线句子用了什么说明方法？有什么作用？( 3 )下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（ ）A: 这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见，为哭“正名”的科普文章。阅读下面的文字，按要求作文。
人生需要聆听。聆听天籁：花开、泉流、雨落，海浪触礁，雄鹰振翅，生命拔节，四季轮替；聆听他人的故事，自己的雀跃，长辈的唠叨，朋友的倾诉，孩子的欢笑；聆听历史的呼吸，苦难的呻吟，和平的祈求，地球的呐喊……聆听贝多芬，也聆听安静。
请以“聆听”为题，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
