语文360

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2021年安徵省铜陵市第十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、佛经有云“救人一命胜造七级浮屠”,浮屠指的是( )
A: 酒的代称
B: 佛塔
C: 屠夫
D: 屠苏
2、

对下列各句修辞方法判断有误的一项是 ( )

A: 说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶)
B: 啊,黄河,你浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀!(拟人)
C: 拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的。(比喻)
D: 目前的艰难险阻的境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?(反问)
3、

下列句子中的词语使用恰当的是()

A: 面对敌人的威逼利诱 , 它保持缄默
B: 11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过
C: 返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来
D: 只要你能洗心革面 , 大家一定都能原谅你的。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
B: 来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。
C: 高新黑科技成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的“北京8分钟”。
D: 看到初夏遵义的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。
5、下列划线的成语使用无误的一项是( )
A: 峨眉山景色秀丽,巧夺天工,气象万千,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。
B: 四百米接力最好一棒,我与李勇摩肩接踵,顺利完成接棒,最终获得冠军。
C: 凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表现得惟妙惟肖。
D: 莫言认为,创作必须和个人经验相结合,这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构独具匠心的作品。
6、下面文学常识表述正确的一项是( )
A: 鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一,其中的《藤野先生》作者用满含深情的笔触回忆了在日本留学时给予他无私帮助的老师,这也是鲁迅先生唯一一篇写到自己老师的文章。
B: 古诗中常常运用典故来表达情感,如《野望》中用“采薇”表达诗人现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,《使至寨上》用“征蓬”表达自己的孤寂之感。
C: 律诗共有八句,依次为首联、颔联、颈联、尾联,其中颔联和颈联必须对仗。
D: 苏子瞻是南宋著名的文学家,“唐宋八大家之一”,《记承天寺夜游》描写一个秋日月夜的美景,表达了被贬黄州的郁闷心境以及豁达中的闲适乐观。
7、

下面表述的课文相关内容,不正确的一项是 ( )

A: 小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在抗日战争时期。
B: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔.柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
C: 《核舟记》是清代文学家张潮所写,文中提到王叔远构思精巧、雕刻精致,核舟令人叹为观止。
D: 雨果是法国作家,他强烈谴责了英法联军侵略中国、焚烧圆明园的野蛮行径,对中国人充满同情和敬意。
8、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 叹为观止的沙丘奇景,广袤无垠的沙漠风光,这就是阿布扎比的沙漠地带!
B: 在中国三大男高音带领下,昨晚在首都体育馆万人引吭高歌唱起《义勇军进行曲》。
C: 书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得惟妙惟肖。
D: 国庆节,涌入西安小吃集中地西大街回坊品尝佳肴的海内外游客摩肩接踵 , 导致西大街多处交通堵塞。
9、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的________粗糙许多。

②气象工作人员每天定点________风力,详细记录并认真分析有关数据。

③由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所________。

A: 薄弱 观测 削减
B: 单薄 观测 削弱
C: 单薄 观察 削减
D: 薄弱 观察 削弱
10、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B: 在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C: 为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D: 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏。
谢亭送别
(唐)许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

( 1 )本诗前两句中“ ________ ”一字写出了友人的离去,“________ ”一字暗示行舟速度之快。

( 2 )本诗后两句表现了诗人怎样的情怀?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

幼时记趣
①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
②于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

( 1 )解释文中加点词语。
①拟: ②强: ③唳: ④壑:

( 2 )翻译:心之所向,则或千或百果然鹤也。

( 3 )选段中作者讲述了幼时的什么趣事?结合选文,就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

①何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一文青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的。

②她家坐落在北运河岸上,门口外就是大河。有一回,一只外江大帆船打门口路过,也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳荫下放鸭子,一见几个纤夫赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上,便断喝一声:”站住!”这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路,顶水又逆风,还没有歇脚打尖,个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝,他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬,理也不理,气更大了,又吆喝了一声:“都给我穿上裤子!”有个年轻不知好歹的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼,没好气地说:“一大把岁数儿,什么没见过;不爱看合上眼,掉过脸去!”一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口,手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤夫的面前,手戳着他们的鼻子说:“不能叫你们腌躜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”那个不知好歹的年轻纤夫,是个生愣儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捌气,高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,呼哨而上;只听咔吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。

( 1 )用一句话概括选文的内容。
( 2 )一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架?由此可见她有怎样的性格?
( 3 )文章运用了哪些方法刻画一丈青大娘?请具体说说。
( 4 )体会分析下面句中的划线词句的妙处。

一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉 , 长短句 , 四六体 , 鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。

阅读下文,回答相关问题。

心空的云朵
①书市开幕那天,我应出版社的邀请,去签售自己的新书。
②天气很炎热,读者很热情。不少人围上来,举着刚买的书,要我在扉页上写上他们自己的名字,再写上一两句勉励的话。我便一律照办了,谁会愿意为此而得罪喜欢自己的读者呢?
③“给我写4个字就可以了——抬头看云。”我不禁惊讶地望向他,见是一个斜挎了背包戴墨镜的中年男子。我笑了,说:“谢谢您记得这个题目!”他也笑了,轻声说:“资深读者了嘛!再说了,好文章,会在你脑子里安家,想忘都忘不掉。”虽说这不过是些廉价的恭维话,可我听了,依然感觉很是受用。
④有几个学生模样的读者要求我和他们合影,便欢快地答应了。走到阳光地带,被一群阳光少年簇拥着摆各种姿势,顿然觉得时光倒流,恍若回到了不识愁滋味的学生时代。我想:今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧?然而——
⑤照完了相,我要回到自己的摊位前,抬眼一扫,发现那个“资深读者”正远远地朝我们这边张望。见我看他,也不回避我的目光,冲我挥了一下手,消失在熙熙攘攘的人群中。
⑥时间临近中午了,书市上的人不像先前那么稠密了。无意中一抬眼,居然又看到了那个“资深读者”——墨镜后面的眼睛,依然在朝向我这边张望!
⑦这下我有些慌神儿。偷眼看看旁边的摊位,妄图找到更加吸引那人目光的目标。但是,没有。我不由惴惴地想,这个人,究竟想做什么?难道他和那些阳光少年一样,想和我拍一张合影做永久纪念?如果真是这样,他完全可以开口对我讲哦!只要他开口讲,我是绝对不会拒绝的。或者,他并不想拍照,只是因为喜欢我的文章,所以一定要傻傻地暗自“陪”我签完最后一本书?或者都不是,仅仅是因为他是个有故事的人,所以,他要对我讲讲有关他的故事,让我这个善于写作的人将这个故事记录下来,让更多的人在这个故事面前唏嘘叹惋……种种猜测困扰着我,使我不禁惶惶然了。而就在我准备离开的时候,那个“资深读者”匆匆走了过来。
⑧他低着头站在我面前,手足无措,像个犯了错误等着领受训诫的小学生。我也跟着尴尬起来,结结巴巴地问:“逛了这么……这么久啊?淘到好书没有?”他快速地看我一眼,拍拍他斜挎的背包说:“还真淘到了一些好书。——我挺喜欢逛书市的。”
⑨沉默。
⑩突然,他似乎下定了决心,从背包里掏出一本书,背书般飞快地说道:“张老师,这是我写的一本书,我也写散文,写了好多年了,但是没有哪家出版社愿意给我出书,我就买了个书号,自费出了这本书。——我要把这本书送给你,早就为你签好名了;可是刚才人太多了,还有好多是我的工友,我实在不好意思拿出来。现在好了,他们都走了,我把这本书送给你吧!”他讲完这番话,长长出了一口气。
⑪我也跟着出了一口气。
⑫打开那本书,看到扉页上工工整整地写着:“怀一念慈心,饮牡丹花水。”下面一行小字注明是借我两篇文章的题目转赠于我;而落款处的那个笔名,让我陡然想到与之紧紧连在一起的那些不媚俗、不讨巧的典雅文字。甚至没来得及握别,他就匆匆转身走掉了。看着他的背影,我心里又酸又暖。好想告诉这个内心羞涩、酷爱文学的男子,是他让我看到了自己的浅薄,也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气,更让我懂得了——抬头看云的人,心空的云朵,有时比天空的云朵更富丽,更动人……
(作者 张丽钧 选文有改动)

( 1 )作者为什么以“心空的云朵”为题?

( 2 )解释文中第③段划线词在文中的具体含义。
①资深读者:
②受用:

( 3 )仔细品读文中画曲线的两个句子,思考:他们运用了什么描写手法,表达了怎样的思想感情?任选一题。
①我想:今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧?
②他低着头站在我面前,手足无措,像个犯了错误等着领受训诫的小学生。

( 4 )文中第⑩⑪段画直线的两处“长长出了一口气”的意思一样吗?为什么?

( 5 )读了本文,你能从索要的赠语“抬头看云”以及他给“我”的赠语“怀一念慈心,饮牡丹花水”,看出他是一个什么样的人呢?

四、写作(分值:60分)

作文:

味道:汉语词汇,通常指气味或滋味,一般意义上的味道指味觉,包括甜味、苦味、酸味、咸味等等,也可指抽象的情味、意味等等。

请以“味道”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②文体特征鲜明;③要有真情实感,不得抄袭和套作;④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

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