语文360

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2021年郑州市一○二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。

②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。

③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。

④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。

⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。

A: ②④①⑤③
B: ②⑤④③①
C: ④③②①⑤
D: ④⑤①③②
2、

与“小草偷偷地从土里钻出来”画面最接近的诗句是( )

A: 春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B: 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C: 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D: 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
3、对“不必说……,也不必说……,单是……,就……”这种句式表达作用理解正确的一项是( )
A: 表明前边的内容不需要说,只需说“单是”后边的内容。
B: 表明前边的内容是次要的,后边的内容是主要的。
C: 表明可写的内容很多,前边的点到为止,后边的详写。
D: 表明前后内容并列,都有无穷乐趣。
4、

下列句子中标点符号使用错误的一项是( )

A: 京沪高铁是我国“十一五”期间,将建的众多铁路专线中最主要的一条,以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。
B: 意想不到的微笑,在童老师的眼底一闪:“好,问得好,这说明你们已经掌握这些知识了。”
C: 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
D: 人生百年,是为个人的名利而苦苦钻营?还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗?这是每个人都必须认真思考的问题
5、

下列句子标点符号使用有错误的一项是( )

A: 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑,为何不带着希望,登上峰顶,去迎接朝阳呢?
B: 建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。
C: 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了:“生态化、差异化、功能化”的要求。
D: 文学作品,不论诗歌、散文、小说、戏曲,各有各的逻辑结构,都有培养思维能力的作用。
6、

下列句子中,没有语病的一项是 ( )

A: 主席吃包子、总理逛京东这两件事情,新的领导班子思路非常开阔和超前,已经和最新的思想潮流接轨。
B: 西方某些国家宣布,为防止各类型通讯不再受其他国家的监听,他们将联合建立一个安全的电子通讯体系。
C: 广州地铁六号线的建成对于解决金沙洲地区的交通压力,加快萝岗地区的经济发展有着重要意义。
D: 在建设“美丽乡村”的过程中,广州城区周边不少古村落引入现代城市管理模式,面貌焕然一新。
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 城市景观已逐渐成为评价一座城市文明程度和综合素质的重要标志。
B: 为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
C: 新一届学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会学生关于如何办好文学社团的意见。
D: “神马都是浮云”“鸭梨”“围脖”等网络词语一下子蹿红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的结果。
8、对下列句子中划线词解释不正确的一项是( )
A: 故不错意也 错意:在意。错,同“措”
B: 怀怒未发,休祲降于天 休祲:吉凶的征兆
C: 天下缟素 缟素:白色的丝织品
D: 秦王色挠,长跪而谢之曰 谢:道歉
9、

下列词语中没有别字的一项是( )


A: 霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏
B: 汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦
C: 颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生
D: 禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦
10、白求恩同志“不远万里,来到中国”中的“不远万里”的意思是( )
A: 比一万里还要远
B: 不以万里为远
C: 不超过一万里
D: 即使不远也有一万里
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗,回答问题。
凉 州 词
王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

( 1 )这首诗描写了苍凉壮阔的边塞景物,写得悲而不失其壮。抒发了守边将士什么情感?

( 2 )“羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。”是千古名句,试分析其成为名句的原因。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

读《梵天寺木塔》,回答下面问题。
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。

( 1 )用“||”在文中把本文分成三层,并概括这三层的大意。

( 2 )解释句中划线的词。
①于杭州梵天寺建一木塔 ②故如此 ③未布瓦 ④自不能动 ⑤盖钉板上下弥束 ⑥乃以瓦布之

( 3 )翻译下面两个句子:
①六幕相联胠箧。
②人皆伏其精练。

( 4 )“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题

“可怜”的意思(节选)

李娟①

①在城里的市场里,我把买好的所有东西打成两个大包,一手拎一个去找回塔门尔图②的车。去喀吾图③方向的班车发车没个准点,因此我只好四处打听偷偷运营的黑车。找到车后,当那个司机得知我要去的地方时,非常吃惊,说:“你一个汉族人,到那里干什么?”

②我后座的一个女人更是惊讶得不得了,不停地问:“你不怕吗,不怕吗?”

③我心想,哪有什么可怕的啊。就一个劲儿地笑,不理她。

④但这一路上她老是不停地问这个问题:“不怕吗?真不怕吗?你胆子真大啊!”

⑤直到我要下车,她才叹息着说:“听说那个地方狼很多的……”

⑥狼多那句话倒没把我吓住,吓住我的是——我下错车了!不是这个地方!

⑦司机和车上的旅客谁也不知道那是个什么地方。我傻眼了。车都快到喀吾图了还没认出路来,司机气得直骂我笨,最后他在路上拦下一辆迎面开来的车,嘱托那个司机捎上我,把来路再走一遍,说不定能认出来路。

⑧荒野起伏连绵,一棵树也没有,无论走到哪里,无论从哪一个角度看都觉得极相似,我真的迷路了。为了不麻烦司机,最终还是中途下了车。豁出去了,大白天的会有什么危险呢?在戈璧滩上走的话说不定会遇到一个骑马的牧人,而在公路上来回逡巡,到天黑也未必找得到路。

⑨于是我拎着两个沉重的大包走进了茫茫荒野。还没走一会,手指头就被勒得生疼。于是我把这两包东西藏在路过的两块石头中间,在太阳下空手前进。我都已经做好了走到天黑的打算,结果走了才一个多钟头居然就迎面遇到了最最亲爱的卡西帕!

⑩在四顾无人的荒野里,突然,穿红T恤的卡西帕从天而降。那情景简直让人喜极欲泣。

⑪卡西帕一边向我跑过来,一边大喊:“可怜的李娟!”可怜的?我闻言愣了一下。等反应过来时,惊觉好多事情无需言语也能去到最恰当的地方,寻到最恰当的结局。如随木筏顺流直下,如种子安静地成为大树,虽缓慢,却有力。

⑫我问卡西帕:“你现在知道‘可怜’是什么意思了?”

⑬卡西帕总是很辛苦,睡得晚,起得早,干的全是力气活。每当看到她回到家累得话都说不出来时,我总会忍不住叹息道:“可怜的卡西帕!”用的是汉语。

⑭于是她每次都会问我:“‘可怜的’是什么意思?”

⑮我一时无法解释,找不出“可怜”在哈语中所对应的单词。她又去问斯马胡力:“你知道‘可怜的’是什么吗?”斯马胡力是全家人里唯一“略懂”汉语的,他能用汉语说“你好”“再见”。斯马胡力很自信地猜测:“就是说你‘很好’的意思。”

⑯我连忙否定:“不!不是‘很好’的意思!”

⑰我百般无奈,只好抱着她悲惨万分地表演一番。总之,实在没法说清。

⑱尽管如此,我天天左一个“可怜的”右一个“可怜的”说个不停,对着失去母亲的小羊说,对着冒雨找羊回来的斯马胡力说,对着因牙疼而整个腮帮子都肿起来的扎克拜妈妈说……大约我的神情和语气不时地触动着什么,人心都会豁然开朗的。语言封闭不了感知。渐渐地,这个词逼真地走进了卡西帕的意识。

⑲因此当她看到我孤零零地、疲惫无助地走在荒野中时,立刻就喊出声来:“可怜的李娟!”她不仅学会了一个汉语词汇,更准确熟练地表达了那种特定的情感。真是不得不感动啊……

⑳对了,怎么就那么巧遇到了卡西帕呢?原因很丢人——我人还没到家,“有一个汉族姑娘迷了路”的消息就传遍这片荒野了……

㉑最开始是那个司机和一车的旅客逢人就说,然后迅速被一个在喀吾图买马蹄铁的牧羊人传回了荒野之中,紧接着与他打过照面的几个骑马人立刻拐道赶往塔门尔图,不约而同到我家毡房告知了情况,于是卡西帕和斯马胡力便出门分头去找我……哈萨克人的“土电话”真厉害啊。

㉒哈萨克人的习性就是一见面就把各自的最新见闻巨细靡遗地互相分享,互通有无。因此,当两个哈族人站在街头没完没了地打招呼的时候,可不要笑他们啰嗦啊。在远古最最寂静偏远的闭塞时期,这种习性为维持信息渠道的便捷通畅出过多大的力啊!

㉓但是,传得太快太广了也不全然是件好事。等阿娜尔罕来的时候,也对我说:“听说有一个汉族姑娘在喀吾图路上下错了车迷了路,是不是你?”

㉔县城的人都知道了!

[注]①李娟:1979年7月21日出生于新疆生产建设兵团,籍贯四川乐至,汉族人,中国当代作家。长年累月地生活在新疆哈萨克地区。②塔门尔图:在新疆北部,是牧民口传的地名,不是行政地名,又寂静偏远,故不容易描述和到达。③喀吾图:新疆北部的地名,是行政地名,班车可以到达,文中“我”意图搭乘去喀吾图的车,途中下车寻路去塔门尔图。

( 1 )第⑧段中有一个错别字,请找出并改正。

错别字:________ 改正:________

( 2 )联系全文,概括故事情节。

购物返程→________→________ →感悟“巧遇”

( 3 )请分析下列句中加点词的表达效果。

①穿红T恤的卡西帕从天而降。

②只好抱着她悲惨万分地表演一番。

( 4 )下列选项中理解不恰当的一项是( )
A: 第②至⑦段中写到的女人和司机,与文中其他哈萨克人一样,有着淳朴的习性。
B: 第⑧段的环境描写,交代“我”迷路的原因,同时也表现“我”内心隐约的不安。
C: 第⑪段生动地表现了当卡西帕喊出“可怜的李娟”时,“我”倍觉心灵相通和感动。
D: 第⑬至⑱段为插叙,交代卡西帕等人生活十分艰辛,但却并不理解“可怜”的意思。
( 5 )联系全文,简要分析文章结尾的妙处。

阅读下面议论文,完成小题。

用文化产品彰显“存在感”更重要

黄启哲

①昨天,一张国内女明星的合照在媒体刷屏,“谁最美”“谁最时尚”被热议。这张照片出自一年一度的“纽约大都会艺术博物馆慈善舞会”。虽然是慈善舞会,却堪称时尚界奥斯卡,此次更是打出主题“中国:镜花水月”,要求所有嘉宾都要穿着中国风情的礼服入场。这似乎也让更多“中国面孔”有了露脸的机会,除了超模刘雯和演员章子怡是慈善舞会的常客,巩俐、周迅、刘嘉玲、赵薇、李冰冰、范冰冰等中国明星均首次参加。一时间,红毯成为女明星“争奇斗艳”的竞技场。

②红毯秀活动不仅能够赢得品牌厂商的赞助,也能为明星增加曝光率,成功制造话题,学会用世界通行的市场套路抢眼球,媒体应该为红毯秀上的中国明星和背后团队点个赞。通过红毯秀进入国际视野,赢得在影视大片和世界媒体露脸的机会,是中国影视娱乐和时尚行业成熟的标志之一。

③不过,红毯只是产业链上的一个环节,只会作秀远远不够。作为演员,这些“中国面孔”在大片中的表现平淡无奇,在红毯秀上却趾高气扬。有评论认为,“中国面孔”在大片中不过只是一个符号式的存在。他们有的只在探路中国市场的“特供版”里惊鸿一瞥,根本没有机会出现在其他地区的版本里;有的不过是制片方添加“东方话题”的“佐料”,身上的东方符号有太多猎奇的想象;哪怕成了“主角”,有不少也没有存在感,因为这些角色从思维方式到言谈举止,都模糊了其文化底色。究其原因,这些大片很少有角色是为“中国面孔”量身打造,而结合文化背景与人物个性,为故事主线起到推动作用的人物更是罕见。还有一些“中国面孔”甚至没有作品,只是在各大电影节上“蹭红毯”,霸占红毯时间,甚至被质疑是否受到邀请。

④撕掉被贴上的标签,让中国元素在海外拥有更多底气和话语权,靠光鲜亮丽的造型,或赞助商的努力助推还远远不够,其身后中国影视产业乃至整个文化产业的成熟,才是真正的支撑。华丽的娱乐盛宴过后,还是要回到文化产业和电影工业的范畴,让“中国面孔”不再只是“点缀”,而是成为大片中必不可少的核心内容。

⑤除了挤上红毯的“勇气”,更应有参与市场PK、瞄准海外主流市场的“野心”,以及广阔的视野和文化“底气”。拿出作品,参与时尚产品和影视文化的竞争,才能让红毯上的中国明星更有“存在感”。

(选自《文汇报》2015年5月6日)

( 1 )下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )

A: 本文是一篇时事评论,标题即论点,第①段以中国众多明星参加“红毯秀”活动的新闻引出论题。
B: 第③段首句“不过,红毯只是产业链上的一个环节,只会作秀远远不够”承上启下,文章进入主体论述。
C: 画线句运用对比手法告诉我们部分中国明星擅长作秀,而艺术建树方面却很平常。
D: 本文论证严谨,既肯定了红毯秀的明星效应,又指出一些中国明星因没有成为大片主角而缺乏存在感。
( 2 )联系上下文,对划线词进行简要分析。

①有的不过是制片方添加“东方话题”的“佐料”,身上的东方符号有太多猎奇的想象。

②除了挤上红毯的“勇气”,更应有参与市场PK、瞄准海外主流市场的“野心”。

( 3 )下面一则材料能否证明第④段的观点?请说出理由。

今年5月25日,第68届戛纳国际电影节颁奖典礼上,中国台湾的侯孝贤凭借《聂隐娘》捧回最佳导演奖,《聂隐娘》是“一部前所未见的武侠电影,一首古韵悠然的唐诗,以彻底的反叙事格局和极度写意的影像手法,表现神秘雅致的东方文化”,一定程度上为“武侠”这个丧失了活力的类型找到一个可以试探的方向。

( 4 )结合文章内容,说说如何让中国元素在海外拥有更多的底气和话语权。

四、写作(分值:60分)
习作题目:100分不是满分

要求:①立意正确,中心突出,内容具体、完整,表达真情实感。②语言通顺,结构完整;书写规范、工整,字数不少于400字。③文体不限,可综合运用多种表达方式。

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