| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语不属于谦辞的是（ ） A: 令爱 B: 家父 C: 舍弟 D: 愚兄 |
| 2、 | 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A: 初一（3）班的学生学习基础良莠不齐 ， 所以老师辅导起来很伤脑筋。 B: 中华诗词大会中，著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞，鞭辟入里地品析，使听众全方位领略唐诗之美。 C: 新春伊始，开远南洞风景区内一片生机盎然，前来游园和探访玻璃栈道的人络绎不绝。 D: “让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪，同学们屏息凝神地等待着大会的开始。 |
| 3、 | 下列有错别字的一项是（ ） A: 天衣无缝 如法炮制 一马当先 顾名思义 B: 目空一切 叹为观止 大彻大悟 佁然自乐 C: 难以置信 销声匿迹 草长莺飞 无人问津 D: 虚无缥缈 人情世故 周而复始 世外桃源 |
| 4、 | “惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是（ ） A: 无边无际 河水流动 B: 白雪 波涛 C: 白雪一片 河水流动 D: 无边无际 波涛滚滚 |
| 5、 | 句中划线词语解释都正确的一项是（ ） ①三人务于精熟，而亮独观其大略。 ②狡黠者鄙读书，无知者羡读书。 ③如不以经验范之，则又大而无当。 A: 务(致力) 鄙(边远的地方) 范(模范)B: 务(务必) 鄙(低劣) 范(衡量、检验) C: 务(追求) 鄙(看不起) 范(模范) D: 务(致力) 鄙(看不起) 范(衡量、检验) |
| 6、 | 下列划线字的注音和划线字的字形完全正确的一项是（ ） A: 稽首（qǐ） 家醅（bèi） 油光可签 龙吟凤哕 B: 黝黑（yōu） 荸荠（bí） 囊萤映雪 渗差披拂 C: 干涸（hé） 媲美（bǐ） 不可名状 静影沉壁 D: 招徕（lái） 酷肖（xiào） 与有荣焉 人情练达 |
| 7、 | 下列诗歌中提到的植物不属于花中四君子的是（ ） A: 空谷有佳人，倏然抱幽独。 B: 迸箨分苦节，轻筠抱虚心。 C: 濂溪一赏后，君子德弥芳。 D: 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 近期H7N9感染病例增加，学校开展了卫生常识教育，以增强同学们的安全自我保护。B: 诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，抒写心中的情志。 C: 观看了央视一套的《“寻找最美乡村医生”颁奖典礼》，让同学们受到了深刻的教育。 D: 专家称江豚数量已不及大熊猫，它们能否在长江中继续生存取决于人类加大保护力度。 |
| 9、 | 对“世有伯乐，然后有千里马”理解正确的一项是（ ） A: 先有伯乐然后才有千里马，证明它们的存在有先有后。 B: 有了伯乐才会有千里马，说明伯乐对千里马的命运起着决定作用。 C: 没有伯乐就没有千里马，没有千里马也就没有伯乐，说明他们彼此依存。 D: 虽然世上有伯乐，但不如千里马多，说明伯乐难得。 |
| 10、 | 下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ） A: “我的朋友们啊，”他说。“我——我——” B: 每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动。 C: 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 D: 龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称。 |
| 古诗阅读鉴赏 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （唐）李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )诗人在抒发满腹愁绪时，写到了哪些景物？( 2 )诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？ |
欧阳公四岁而①孤，家贫无资，太夫人以荻画地。教以书字。多诵古人篇章。及其稍长而②家无书读，就闾里士人家借而③读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 ( 1 )按顺序指出三个“而”字各作什么连词使用。( 2 )解释带点的词。孤：________ 以：________ 及：________ ④长：________ ⑤或：________。( 3 )翻译。教以书字 惟读书是务 下笔已如成人 |
从百年苦难到百年辉煌(上)
金一南
上课之前我有个特别深的印象，就是大家刚刚呼喊口号中的最后一句“敢于胜利”.追求胜利，它的前提是敢于胜利。我觉得不仅是军人，而且是每一个中华民族一分子心中都需要腾起这样一团火焰和光明.
我经常想，我从哪里来?我从我们社会一个最基层来。那我们从哪里来?我们中华民族从哪里来?我们从我们近代深重的苦难中过来。
我们从1840年一个深重苦难的旧中国走过来。东亚病夫名号怎么戴上去的?就这么戴上去的:西洋西洋打不过，东洋东洋打不过;又有财富，又没有能力捍卫自己的财富，一定要挨打。
这是我们近代以来灾难的来源。
孙中山当时形容中国有一句话：“四万万中国人，一盘散沙而已。”孙先生1925年去世了，他没有看见1931年“九一八”事变，两个多月东三省全部沦陷；1937年“七七”事变，一个月华北沦陷。卢沟桥今天有我们抗日战争纪念馆，我们在那儿声讨日本帝国主义侵华的罪行。我经常想，如果参观的队伍里面，有一个不懂事的孩子问我们这些懂事的大人，国家之间战争为什么没有在边境爆发?为什么卢沟桥成为了中日全面战争爆发地?你说我们这些懂事的大人该怎么回答!我经常讲，我们抗日战争纪念馆放在卢沟桥，卢沟桥是中日全面战争爆发地，本身就是中华民族的奇耻大辱!中国老话讲“卧榻之上，岂容他人酣睡”。结果近代以来，卧榻之上他人长期酣睡。我们是怎么一步-步沦落到这种地步的?
今天有人讲，忘记过去吧，我们向前看。我们能够忘记吗?我们是怎么一忍再忍、一退再退才到这样地步的?忘记过去不但意味着背叛，意味着将来可能还要重蹈覆辙。我们人，首先要完咸的任务就是民族救亡，就是民族复兴。一个国家面临危难，面临危亡，无人挺身而出，无人横刀立马，都在蝇营苟且时，应运而生。
我经常讲应的这个运不是什么好运，是国家最黑暗、民族最无望的时候，一批人挺身而出。这批人一无资源、二无名望、三无影响、四无地位，就是一腔热血。他们没有抱怨，他们没有怪谁，他们凭自己的一腔热血浴血奋斗。
1927年八一南昌起义，开始组建自己的队伍。南昌起义两万两千五百人，两个月之后就剩一千；1927年9月9号，毛泽东领导秋收起义，五千人，二十天之后就剩一千。中国革命不是从胜利走向胜利，是从惨败走向胜利。就剩一千人了，毛泽东写了篇文章《中国的红色政权为什么能够存在》，他坚信一定能够存在。毛泽东在中国革命最困难时候提出“星星之火可以燎原”。当时很多人都怀疑，红旗到底可以打多久?毛泽东的回答就是“星星之火可以燎原”!这是共产党信仰的力量!
共产党人以信仰表现出来的极大的改天换地的摧枯拉朽的力量!
就像毛主席诗里讲的那样“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，领导的新中国政府是历届政府当中最勇敢、最坚决、最具有奋斗精神、最不怕牺牲、最有效地捍卫国家民族利益的政府。
最初是一小部分人点燃几支火炬，最后燃成熊熊大火，点燃整个中华民族内心的爱国激情，最终实现毛泽东所讲的“zhong”。
(选自 《一堂好课》，有删改)
( 1 )选文开头为什么特意强调“敢于胜利”?在全文中有什么作用?A________ 
B________ 
1927年9月秋收起义失败 
C________ 
D________
阅读下文，回答问题。
上天种的花
古草
①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。
②这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。
③眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥 硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。
④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。
⑤终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。
⑥往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。
⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。
⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”
⑨母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。
⑩是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。
⑪早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。
⑫其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。
⑬ 如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。
( 1 )阅读选文第①—⑩段，完成下面表格。( 2 )选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？( 3 )选文第⑨段画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？( 4 )选文第⑪段画线的句子在内容和结构上有什么作用？( 5 )选文第⑨段和第⑬段中“上天种的花”的含义有什么不同？作文：
题一：阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“ ，让我流连”为题，写一篇文章。
题二：在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通时、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……
请以“突破”为话题，写一篇文章。
要求：①先在答题卡所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；②若选题一，请先将题目补充完整，然后作文；若选题二，请根据话题自拟题目，然后再作文；③立意自定，除诗歌外，文体不限。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
