语文360

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2021年长沙市长沙县果园镇果园完小中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

填入下面横线的句子,排列最恰当的一项是( )


人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。 。
真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。
①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无需推理。
②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。
③真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的创作就会受到影响。
④科学家相当冷静,光靠理性思维;他遵循论证,无须想像。

A: ②①③④
B: ②①④③
C: ①④②③
D: ④①②③
2、与上联“喜鹊登枝盈门喜”搭配最合适的下联是( )
A: 更同孟德有雄心
B: 春花烂漫大地春
C: 心怀虚谷安度晚年
D: 萱草长春庆古稀
3、下列句子中划线词语书写完全正确的一项是( )
A: 《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史,是“画”与“说”相德益彰的佳作。
B: 邓稼先历尽心血 , 潜心研究,为我国核事业作出了杰出贡献,将被我们永远铭记。
C: 家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝,蕴含着许多人生真缔 , 值得世代传承。
D: 日落时分,绯红的晚霞中渔船归航,澄澈的海天间鸥鸟飞翔,别有一番韵味。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B: 在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C: 为了防止景区的不文明现象不再发生,我国政府采取了强有力的应对措施。
D: 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
5、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 不知叔叔说了一句什么话,爷爷大发雷霆。
B: 近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。
C: 领导的那番话暗含着不言而喻的潜台词。
D: 五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,或戏水,或玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐。
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 驻足 狡黠 芒刺再背
B: 幅射 噩耗 藏污纳垢
C: 能耐 制裁 变幼多姿
D: 博学 嘹亮 五彩斑斓
7、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A: 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋。
B: 为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。
C: 领导们应该事先未雨绸缪 , 正确防范问题的出现,而不是出现问题以后亡羊补牢。
D: 交通网络飞速发展,铁路桥梁鳞次栉比 , 人们出行方便快捷。
8、1.下列加下划线字注音全对的一项是( )
A: 祈祷(táo) 孤孀(shuāng) 门槛(kǎn) 气冲斗牛(dóu)
B: 校补(jiào) 哺育(bǔ) 修葺(qì) 心有灵犀(xī)
C: 殷红(yān) 诘问(jié) 愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi)
D: 纠纷(jiū) 累赘(zhuì) 赤裸(kē) 深恶痛绝(è)
9、请选出下列选项中排序最恰当的一项( )

①当水珠滴在荷叶上面的时候,水会被这层气膜托起来而无法接触其本身。

②荷叶表面对水非常憎恶,在物理化学中,这一特性被称为“超疏水性”。

③再放大看,每个乳突表面还都充满着纳米级的小纤毛。

④这种神奇的性质,来源于荷叶表面分布着无数蜡质乳突。

⑤这些多级分形的微纳结构会吸附空气。

⑥这些乳突仅有几个微米大,比我们的头发丝还细。


A: ④③⑥⑤①②
B: ④⑥③⑤①②
C: ②④⑥③⑤①
D: ②①④⑥③⑤
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 调查表明,我国近百分之九十五左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德,表示要将这个美德传承下去。
B: 欣赏对联,可以增长人文知识和风俗人情,享受审美乐趣,陶冶情操。
C: 能否尽块控制住新冠肺炎疫情的发展,要取决于各国的重视程度和国际间的合作力度。
D: 广州市教育和体育局联合开展和策划的“经典诵读”活动,形式多样,参与者众,有助于人们更好地了解中华传统文化。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成各题。

峡口①进友人

司空曙

峡口花飞欲尽春,天涯去住②泪沾巾。

来时万里同为客,今日翻成送故人。

【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。

( 1 )“峡口花飞欲尽春”交代了送别的________和________。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用?________

( 2 )这首诗抒发了作者送别友人时的________之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路,儿女共沾巾”,表达的感情有什么不同?________

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读甲乙两则短文,回答小题。

【甲】……友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

——《世说新语·陈太丘与友期行》

【乙】僰①人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫②,左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫④衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。

郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?

——《郁离子·僰人舞猴》

【注】①僰(Bó),我国古代西南部的一个民族,今川南及滇东一带。②伫,站立。③佁然,静止貌。④褫(chǐ),剥去,脱下。

( 1 )解释下列句子中划线词。

①元方入门不顾 顾:________

②耻己之不如也 耻:________

③思所以败之 所以:________

④乃袖茅栗以往 袖:________

( 2 )翻译下面的语句。

蠢然而蚁集,见物而争趋之。

( 3 )元方、巴童聪明机智,其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?

( 4 )你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下列小题.
窗
【澳大利亚】泰格特
在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。这间病房十分窄小,仅能容下两张病床。病房有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可以看到外界。
其中一位病人经允许,可以分别在每天上午和下午扶起身来坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。
而另一位病人则不得不日夜躺在病床上。当然,两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣,既不能读书阅报,也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢,两人经常谈天,一谈就是几个小时,他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在哪些地方度假,等等。每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一小时的仰坐。每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。
很显然,这个窗户俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽,有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角,有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边,闹市区隐约可见。
躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续:一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着,又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠窗口的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,能有幸观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧,竭力不再这么想。可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈,几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。
他白昼无时不为这一想法所困扰,晚上,又彻夜难眠。结果,病情一天天加重了,医生们对其病因不得而知。
一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。这时,他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来。
但是,另一位病人却纹丝不动地看着。心想:他凭什么要占据窗口那张床位呢?
痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。
另一位病人仍然盯着天花板。
第二天早晨,医护人员送来了漱洗水,发现那个病人早已咽气了,他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪。
稍过几天,似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房,剩下他一个人静静地躺在那儿。
医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一只胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
( 1 )概括小说中“不靠窗的病人”心态变化的过程。

愉悦陶醉→________→________→________→心满意足→惊愕不已

( 2 )设想小说接下来可能发生的一种情景或结局,并阐明理由。

示例:他感到被欺骗,贪欲变成仇恨,病情加重,一命呜呼。理由:按人物性格发展逻辑,顺理成章。

( 3 )小说题目的含义及“窗”在文中的作用是什么?

( 4 )就小说运用的一种写法作简要赏析。

( 5 )这篇小说意蕴丰富,试任选一个角度谈谈你从中受到的启示。

阅读下面的文字,回答问题。

人格——最高的学位

白岩松

①很多年以前,有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?

②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,最后成为一名优秀的大提琴家。

③听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所透露的含意我还理解不多,然而随着采访中接触的人越来越多,这个回答在我脑海中越印越深。

④在采访北大教授季羡林的时候,我听到一个关于他的真实的故事。有一年秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边。这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了,学子归来,老人还在尽职尽责地看守。谢过老人,两人分别。

⑤几天后是北大的开学典礼,这位年轻的学子惊讶地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。

⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情,但我听到这个故事之后却强烈地感觉到:人格才是最高的学位。

⑦这之后,我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生,您现在最关心的是什么?

⑧老人的回答简单而感人:是年老病人的状况。

⑨当时的冰心已接近自己人生的终点,而这位在80年前的五四运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人,心中对芸芸众生的关爱之情,历经近80年的岁月而仍未老。这又该是怎样的一种传统!

⑩冰心的身躯并不强壮,即使年轻时也少有飒爽英姿的模样,然而她这一生却是用自己当笔,拿岁月当稿纸,写成的一篇关于爱是一种力量的文章。她在离去之后,给我们留下了伟大的背影。

⑪世纪老人在陆续地离去,他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天,我还想加上一条,这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?

⑫前几天我在北大听到一个故事,清新而感人。

⑬一批刚走进校园的年轻人,相约去看季羡林先生。走到门口,却开始犹豫,他们怕冒失地打扰了先生。最后决定,每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语,然后才满意地离去。

⑭这该是怎样美丽的一幅画面!离季老家不远,是北大的博雅塔在未名湖中留下的投影,而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢?只是生活中,这样的人格投影在我们心中还是太少。

⑮于是,我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答:先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,最后自然地成为一个优秀的节目主持人。

⑯我知道,这条路很长,但我将执著地前行。

注:白岩松:中央电视台著名节目主持人。

( 1 )这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事,请分别用一句话加以概括。(每句话不超过15个字)
( 2 )第⑩段中,作者为什么说,冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”?(用自己的语言简要概括)
( 3 )第⑭段中,写“北大的博雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托________。
( 4 )文章结尾说“这条路很长,但我将执著地前行”,请结合第⒂段回答:这条很长的路指的是怎样的路?(用原文语句回答)
( 5 )阅读下面《幽径悲剧》中季羡林先生的心灵独白,回答问题。

世界上像我这样没有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。在浩茫无际的大千世界上,在林林总总的植物中,燕园的这一棵古藤,实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人,决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的,决不会有任何人关心它的死亡的,决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人,偏偏让我住到这个地方,偏偏让我走这一条幽径,偏偏又发生了这样一个小小的悲剧;所有这一些偶然性都集中在一起,压到了我的身上。我自己的性格制造的这一个十字架,只有我自己来背了。奈何,奈何!

但是,我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去。

季先生关注的是一棵“渺小得不能再渺小”的古藤,并为之而背上了“十字架”。联系选文中有关季羡林先生的事例,你认为他具有怎样的人格魅力?

( 6 )世纪老人冰心曾谆谆告诫:“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”结合选文回答:你打算怎样在自己的人生书页上“着笔”?
四、写作(分值:60分)
作文:
苦涩、苦恼、苦难、苦命……“苦”绘的是生命的灰色;苦瓜、苦茶、苦菜、苦行僧……“苦”唱的是生活的低调。然苦中亦有乐,苦尽亦有甜,“苦”中有着说不尽的故事,“苦”后藏着道不完的哲理。 请以“生活中的那一点点苦”为题,写一篇作文.

要求:①除诗歌以外,文体不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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