| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。 B: 新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。 C: 新闻是报刊上和广播电视里详细报道有新闻价值的人物、事件的一种新闻体裁。课文《一着惊海天》是一篇新闻消息不是通讯。 D: 《人民解放军百万大军横渡长江》的作者毛泽东是我国现代著名的诗人和书法家。 |
| 2、 | 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 妖娆（ráo） 冠冕（miān） 亵渎（xiè） 附庸风雅（rōng） B: 惊骇（hài） 宽宥（yòu） 濡养（rú） 心无旁骛（wù） C: 谪守（zhé） 伛偻（yú） 隐晦（huì） 岸芷汀兰（dīng） D: 瑟缩（sè） 桑梓（zǐ） 拜谒（jié） 根深蒂固（dì） |
| 3、 | 《羚羊木雕》的中心意思是（ ）。 A: 写家庭生活中的一件小事，反映家庭成员之间的思想矛盾。B: 写“我”将羚羊木雕送给万芳，表现了少年朋友珍惜友情的心灵世界。 C: 写“我”送羚羊木雕后，被迫反悔，表现了父母虽爱儿女，但不了解少年心理，重财轻义的狭隘思想。 D: 写“我”将羚羊木雕送给朋友及被迫反悔的经过，赞美少年朋友忠诚无私的友爱，告诫做父母的要理解少年之心，尊重他们之间的友谊。 |
| 4、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 潇索 墨守成规 愕然 歇斯低里 B: 发怔 根深蒂固 汲取 形销骨立 C: 侥幸 前扑后继 秘决 自惭形秽 D: 诓骗 广袤无垠 亵读 相得益章 |
| 5、 | 下面句子的翻译，错误的一项是（ ） A: 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂 B: 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 他们互相比较着，看看各自的两膝是否都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。 C: 子非我，安知我不知鱼之乐？ 你又不是鱼，怎么知道鱼是快乐的呢？ D: 故日：教学相长也 所以说，教与学是互相推动、互相促进的。 |
| 6、 | 请选出下列选项中排序正确的一项是（ ） ①桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。 ②桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。 ③汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。 ④而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。 ⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。 A: ⑤②③④① B: ①⑤④③② C: ④①②⑤③ D: ③②⑤①④ |
| 7、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马 ， 稍不注意就会出现错误。 B: 为了写出这篇科技小论文，他遍稽群籍 ， 真是令人钦佩。 C: 百丈湖之美，美在其如诗如画的湖光山色。环湖四周，绿阴环抱，山色葱茏，画桥烟柳，云树笼纱，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。 D: 英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊 ， 从而增加酒店收人。 |
| 8、 | 下列词语中有错误的一项是（ ） A: 杳无音信 油光可见 好意难却 B: 深恶痛疾 精通时事 高高耸起 C: 无从插嘴 难以下咽 不倦教诲 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A: 赎罪 鼓燥 步履蹒跚 俯拾皆是 B: 妥帖 官衔 寻欢做乐 鸿篇巨制 C: 怯懦 磐石 精兵减政 惨绝人寰 D: 狼藉 蛊惑 义愤填膺 骇人听闻 |
| 10、 | 下列句子中划线的成语使用正确的是（ ） A: 随着最后一个隧道竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗。 B: 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑 ， 设计了各种造型的航空模型。 C: 对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅 D: 《敬业与乐业》是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，无中生有造出来的。 |
名著阅读：读下面的小诗，回答问题。 |
| 阅读文言文，回答问题 【甲】 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 （节选自诸葛亮《出师表》） 【乙】 诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真督诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之。条谓其众曰：“大将军自来，吾原早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山，后出必从陈仓，乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。增邑，并前二千九百户。四年，朝洛阳迁大司马赐剑履上殿入朝不趋。真以“蜀连出侵边境，宜遂伐之，数道并入，可大克也。”帝从其计。真当发西讨，帝亲临送。真以八月发长安，从子午道南入。司马宣王溯汉水，当会南郑。诸军或从斜谷道，或从武威入。会大霖雨三十余日，或栈道断绝，诏真还军。真每征行，与将士同劳苦，军赏不足，辄以家财班赐，士卒皆愿为用。真病还洛阳，帝自幸其第省疾。真薨，谥曰元侯。 【注】：①真，指曹真，三国时魏国名将。 （节选自《三国志·魏书》） ( 1 )用“∕”给下面句子断句（断三处）。四年，朝 洛 阳 迁 大 司 马 赐 剑 履 上 殿 入 朝 不 趋。 ( 2 )下列句子中划线词的意义与用法相同的一项是（ ）A: 咨臣以当世之事 不以物喜 B: 以伤先帝之明 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖 C: 真以亮惩于祁山 行者休于树 D: 帝从其计 其真无马邪 ( 3 )把下面句子翻译成现代汉语 ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ②明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。 ( 4 )甲文中诸葛亮说“当奖率三军，北定中原”，为此他采取了哪些行为？请根据乙文作答。( 5 )依据选文，分别概括诸葛亮和曹真的特点。 |
阅读下文，回答问题
母亲和树
张亚凌
①记得母亲最爱说的话就是，人呀，活成树就好了。母亲总爱拿树说人论事，在母亲的眼里，树是那么神奇，神奇到我们都应该当神灵般供奉着。
②我家茅坑边有棵杨树，打我记事起就很粗很高大了。它浑身似乎憋着使不完的劲儿，猛长，身上的皮儿都爆裂开了。我想，是它心里的热情太高长得太快、太快了，以至于皮儿赶不上里面的生长速度。
③一次，母亲拍着杨树说话了。“这树呀，它肯定在寻思：把我栽到哪儿是人的事，长得好坏是我自个儿的事。人呀，都像树就好了。”见我满脸不解，母亲又说了：“你看，又不是栽在大门口，没人看没人理，还长得这么粗。这要是人，还不得憋屈死了?你不懂，大了就懂了。”茅坑边的一棵臭树，也值得夸赞？我还是不解。
④院子里有两棵树，也不知是谁在两棵树间绷了根粗铁丝，铁丝上穿满一节一节的竹筒，是用来晾晒衣服被褥的。母亲也经常说到院子里这两棵树，说时满脸都是敬畏。“树就是皮实，铁丝勒得那么深，树汁流过就流过，继续长——皮实到摆脱不了铁丝越来越深的伤害照样长。搁在人身上，还不得破罐子破摔了?”
⑤记得看《士兵突击》那会儿，媒体对许三多好评如潮，说他身上有可贵的精神，那就是不放弃。母亲的评论很简单很明了，“像咱屋的树，不记疤只顾自家长”。
⑥母亲常指着门口那棵歪脖子树说我，在轻轻的数落声中，我童年的斑斑劣迹就穿越岁月清晰起来。
⑦小时候，我一放学，就如百米赛跑般飞到家门口，书包一扔，从台阶往上一跳攀住了树枝，而后挪离台阶，就荡起秋千。当然是和对门的胖妞比赛了，她家的树本身就没我家的高大，站在地上，一抬手，就攀住树枝，荡起来自然没气势。
⑧时间一长，被母亲发现，自然挨骂了，可我还是不放过那棵树，照旧荡，越荡越高。母亲也就无可奈何了，“这孩子!……”懒得再搭理我。时间长了，先是那一枝斜下来，后来，整棵树看起来也歪了。
⑨1990年高考失利，我曾经一度很颓废，整天窝在家里羞于出门。母亲再次说起门口的树：“树的性子多强，压弯了，就弯长了；弄断了，从旁边再长。树不知道它遇上啥，遇上啥它都要长。”
⑩母亲还说起邻家婆婆，说她凄惶的境遇，说她就是像树一样的人。儿子不到30岁死了，儿媳改嫁了，撇下不到2岁的孙子；孙子好不容易拉扯到了18岁，争气得要去上大学了，出去玩玩放松一下，下水，就再也没有上来。多少年了，邻家婆婆现在精神不也很好？她是想通了，命里注定没人陪她，就得自家好好活。
⑪这人呀，谁不知道自家会碰上啥事情，碰上了，就得熬过去，就跟树一样的。
⑫母亲总爱拿树说事，慢慢地，我也学会了看着树思考。在母亲已经去世的今天，我依旧喜欢用树的方式诠释人世。
⑬如果说，叶是树的子女，年年岁岁，成千上万的叶儿，一季飘落，归于尘土。岁岁年年，叶儿绿了，又枯了……一世的别离，我们尚且难以忍受，树的心里，怎能不填满了伤痛？
⑭母亲离去了，纵然我的心里悲伤万分，也得好好生活下去。因为举目四望，到处可见树的身影，每一棵树下，都站着我的母亲……
( 1 )阅读全文，按要求完成下面表格。树名 | 树的神奇之处 | 母亲对树的态度 |
杨柳 | ________ | 夸赞 |
两棵树 | 即使铁丝勒得再深也长得皮实 | ________ |
歪脖子树 | ________ |
它浑身似乎憋着使不完的劲儿 ， 猛长，身上的皮儿都爆裂开了。
( 3 )请说说第⑦、⑧两段在文中有什么作用？( 4 )结合选文内容，谈谈你对文章结尾处“每一棵树下，都站着我的母亲”的理解。阅读下文，回答问题
比刹那更短，比时光更长
包利民
①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然①。
②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。
③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像……”
④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。
⑤短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！”
⑦原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。
⑧朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。
⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。
⑪足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！
【注释】①盈然：漫溢的样子。
片断一：我因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。
片断二：________
片断三：________
( 2 )结合语境，说说下面划线词丰富的表达效果。一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。
( 3 )联系前后文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受？那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。
( 4 )文章第⑨段划线句子用了什么描写方法？有什么作用？父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。
( 5 )本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（ ）A: 所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语·里仁》）
有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……
凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
