语文360

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2021年徐市中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列划线字注音全对的一项( )

A: 震悚(sǒng) 荒谬(miào) 拂晓 (fú) 瓦砾(lè)
B: 要塞(sài) 瞥见(piě)  惊骇 (hài) 颓唐(tōu)
C: 举箸(zhù)  寒噤(jìn) 诘问(jié) 差使(chāi )
D: 阡陌(qiān) 仄歪(zè) 俨然(yán) 幽咽(yàn)
2、读语段,找出表述有误的一项是( )

喜欢看雨。看它飘飘洒洒,看它纤纤细细,看它烟雨蒙蒙茶。此时的雨是一种意境的美,如江南的小巷,玲珑而别致。喜欢看雨。看它扯天扯地淋清尽致,看它肆意汪洋千条万缕,看它不停不歇地前赴后继。①此时的雨,是一种气势磅礴的喧哗,如奔泻的瀑流,雄伟而壮观。喜欢看雨。②看它一拨儿一拨儿地贯穿而下;看它一片儿一片儿地迷蒙而来,看它一茬儿一茬儿地急急而洒。此时的雨,是你追我赶的激进,如赛场的热烈,酣畅而淋漓。


A: 语段中的加下划线词“烟雨”“江南”“赛场”都是名词。
B: 语段中画横线的句子①运用了比喻的修辞手法,写出了雨雄伟壮观的特点。
C: 语段中的雨是时而玲珑别致,时而雄伟壮观,时而酣畅淋漓。
D: 朗读画线的句子②时,应当用轻缓、舒畅的语调来读。
3、

从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是( )

生活中种种苦涩, ,历程中多少挫折, ,漫漫岁月里的辛苦挣扎,____________,但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活本身获得智慧。

A: 曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思
B: 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪
C: 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴
D: 曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思
4、

选出划线字注音完全正确的一项( )

A: 蹿(cuān)跳 尴尬 (gà) 吊唁(yàn) 唏(xī)嘘(xū)
B: 面颊(jiá) 归咎(jiù) 差(chāi)使 辟(pī)头
C: 刹(chà)那 镂空(lōu) 两栖(qī) 顷(qǐng)刻
D: 惊骇(hài) 箱箧(xiè) 瞥(piě)见 着(zháo)落
5、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A: 所向披糜 流连忘返 沧桑 烽燧
B: 正襟危坐 迥然不同 迁徒 余暇
C: 惊鸿一瞥 回光返照 纯粹 伫立
D: 一筹莫展 前仰后和 前瞻 暗哑
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 督战 拨款 催枯拉朽
B: 仲裁 由衷 眼花缭乱
C: 潇洒 浩翰 无怨无悔
D: 桅竿 默契 梦想成真
7、

在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )

当下已经进入了“超速发展时代”,读书却仍需要优哉游哉的慢节奏及慢情调。 只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣才能和书香琴韵达成自然衔接,读书应该完成的 “体验”“思考”“质疑”“沉淀” 能完成得从容不迫、饱满自在。

A: 虽然 因为 就
B: 虽然 因为 才
C: 即使 所以 才
D: 即使 所以 就
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 讷河是一个美丽的城市,夏日的雨亭公园是人们避暑纳凉的好季节。
B: 语文综合性实践活动使我们开拓了视野,提高了能力。
C: 能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。
D: 宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化,个性化。
9、

下面加横线的成语使用不正确的一项是( )

A: 面对破坏环境的行为,我们绝不能袖手旁观。
B: 同学们聚在一起,享受着天伦之乐。
C: 日本政府对钓鱼岛实施“国有化”,中国人民义愤填膺。
D: 有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失 , 不愿再冒风险放手一搏。
10、

下面句子中没有语病的一句是( )

A: 读书很重要,专家提出建议:学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。
B: 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入帐号密码时没有感觉到是在花钱。
C: 你的时间有限,不要浪费于重复别人的生活,不要让别人的观点淹没了你内心的声音。
D: 是否选择对社会未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )诗歌开头从一把不起眼的折戟写起,运用了什么写作手法?有何作用?
( 2 )请歌后两句抒发了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言,回答问题。
【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】景公好弋①,使烛邹主②鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之。晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹已毕,请杀之。”公曰:“勿杀!寡人闻命矣。” (节选自《晏子春秋》)
[注]①弋:用带有绳子的箭射。②主:掌管,主持。

( 1 )解释下列句子中划线的词。
①束二缚一人诣王 ②其实味不同 ③使烛邹主鸟而亡之 ④使吾君以鸟之故杀人

( 2 )将下列文言语句翻译成现代汉语。
①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
②使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。

( 3 ) 阅读两文,回答问题。
甲文通过“ ”这句富有侮辱性的话,表现了楚王的傲慢无礼;乙文通过“勿杀!寡人闻命矣”这句话,表现了景公的 ;甲乙两文则共同表现了晏子的 。

( 4 )请结合甲乙两文的内容,分别分析晏子的语言技巧及其效果。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成小题。

北京启用“京医通”卡 方便北京非医保人群和外地来京患者就医

本报北京4月22日电(记者王明浩)4月21日,北京在友谊医院正式启用“京医通”卡。该卡面向北京非医保人群和外地来京患者发行,年内至少覆盖4家医疗机构,未来将推广至市属22家医院及其他医疗机构,取代医院“各自为政”的就诊卡。据估算,“京医通”卡实施后,将有40%的门诊患者获益。

据了解,近5年来,北京医疗机构每年要为大约5000万人次外地患者提供服务。非医保人群和外地患者到医院看病,需先办理一张就诊卡,之后的各就诊环节都要到专门窗口排队缴费。而且,各医院的就诊卡不能通用,很不方便。

“京医通”卡是具有“电子钱包”功能的实名制IC就诊卡,可充值并划卡缴费。通过“京医通”系统,患者可在完成诊疗服务后直接划价付费。如卡内余额充足,医生可在开处方、检查化验单时,根据患者意愿即时现场划价结算。如余额不足,患者可在医院的收费窗口进行充值,也可自助完成充值、查询、缴费等服务。此外,使用“京医通”卡的患者通过网上预约挂号平台或电话预约成功后,可直接到预约的医院科室分诊就诊,不需要再排队取号,挂号费就诊后结算。

除方便患者就医外,“京医通”卡内存储的患者就诊信息、基础病情信息,有助于医生分析疾病过程,及时掌握和控制传染病疫情,未来可通过身份识别与电子健康档案关联,实现外地患者基础病情异地查询。

据介绍,今年年内“京医通”卡还将在北京同仁医院、首都儿研所和朝阳医院等市属医院实施。北京市医院管理局相关负责人说,“京医通”卡和为本市参加医保人员发放的“社保卡”,将共同构成北京就诊“一卡通”体系。

(选自《人民日报》)

( 1 )“本报北京4月22日电”是这则消息的________,表明了________和________,它显示了消息的________和________。

( 2 )请找出本则消息的导语。

( 3 )北京启用“京医通”卡的原因是什么?

( 4 )“京医通”卡的优点是什么?

阅读下文,完成各题。

星

在一本比利时短篇小说集里,我无意间见到这样的句子:“星星,美丽的是星,你们是滚在无边的空间中,我也一样,我了解你们……是,我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星,美丽的星星……”我明白这个比利时某车站小雇员的哀诉的心情。好些人都这样地对蓝空的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者。星星永远给他们以无上的安慰。

在上海一个小小舞台上,我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面,将最高贵的感情寄托在音乐中,呈献给二个人;或者立在蓝天底下,摇动他那白发飘飘的头,用赞叹的调子说着:“你这美丽的星星,你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似地闪烁着的无数星子,他的眼睛润湿了。我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨吧。

在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。

在我的天空里,星星是不会坠落的。想到这,我的眼睛也湿了。

( 1 )在作者笔下,“星星”在不同人的眼中有不同的角色,请你说说它们分别是什么。
( 2 )“在我的天空里,星星是不会坠落的。”你是怎么理解这句话的?(不少于100字)
四、写作(分值:60分)

写作:
水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。
请以“不会变的是 ”为题目,写一篇文章。
要求:①在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。②可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。③文章不要少于600字。

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