| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观。 B: 同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐。 C: 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。 D: 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失 ， 不愿再冒风险放手一搏。 |
| 2、 | 下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是( ) A: 新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。 B: 初中生活快结束了，同学们面临分别，依依不舍，大家希望能萍水相逢在新的校园里。 C: 新疆赛里木湖每年一到严冬，岸边就开始隆冰。这种冰制奇观，好似高昂可人的冰美人，每年都能吸引无数游客。 D: 主席在 G20 会议上的讲话高瞻远瞩，开放包容，体现出大国领导的风范。 |
| 3、 | 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人___________的那一刻。 （2）为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区___________革命文物。 （3）他们头发斑白，脸色___________，定定望着笼罩山谷的V形石碑。 A: 杀戮 收集 肃穆B: 杀害 收集 严肃 C: 杀害 搜集 严肃 D: 杀戮 搜集 肃穆 |
| 4、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） B: 深入浅出 不但 而且 引发 C: 深思熟虑 不但 而且 印证 D: 深思熟虑 虽然 但是 引发 |
| 5、 | 下列句子标点符号正确的一项是（ ） A: 街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。 B: 如果美是专指“婆娑”或者“旁逸斜出”之类而言，白杨树不是好女子。 C: 要建立交桥的消息传出，很多人都关心这座桥怎么建？那里的千株树木怎么办？ D: 前往支援的部队，距离目的地大概有七、八里路。 |
| 6、 | 下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ） B: “挑衅”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”（这四个词语的感情色彩相同。） C: “雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。 D: “生命正是要在最困厄的境遇中认识自己，从而锤炼自己，直到最后升华自己。”这句话没有语病。 |
| 7、 | 下列语段中，画线句子有语病的一项是（ ） （A）如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：（B）眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。（C）但我觉得，人们在有某种难言的失重感的同时，也会获得大面积爆炸性信息。（D）之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。 A: AB: B C: C D: D |
| 8、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。 B: 随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。 C: 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。 D: 重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。 |
| 9、 | 对《汤姆索亚历险记》主题的理解错误的一项是（ ） A: 对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺。 B: 对伪善的宗教礼式和刻板陈腐的学校教育进行了批判。 C: 以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。 |
| 10、 | 下列划线的字读音完全正确的一项是（ ） B: 炫耀(xuàn) 执著 (zhuó) 荤菜 (hūn) 揶揄(yé) C: 提防（dī） 魁梧（wú） 酝酿(yùn) 奄奄一息（yān） D: 静默(mò) 怜悯（mĭn） 吮吸（yŭn） 蓦然（mù） |
阅读下面的诗歌，完成各题。 新晴 （宋•刘攽） 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 ( 1 )诗中写了哪个季节？从诗中哪些意象可看出来。( 2 )请赏析三，四两句。 |
阅读【甲】【乙】两段选文，回答下列各题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳①．其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸②，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜③．蒲苇莲芡④，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富⑤可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。 （节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》） 【注释】①灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（biàn）：汴水。②余浸：支流。③岩阜：假山。④芡（qiàn）：水生植物。⑤富：丰饶的物产。
( 2 )将画线句子译成现代汉语。 ①山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②其深可以隐，其富⑤可以养。 ( 3 )细读【甲】文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。春季：________ 秋季：________ ( 4 )根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在【乙】文中的A，B处。A：________ B：________ ( 5 )【甲】【乙】两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析。 |
阅读下面一篇文章，完成1～5题。
杏荫井台
杨闻宇
①解放初年，村东，我家田地正中有一眼井，井台四周长着七株半搂粗的杏树。
②杏花破蕾，窝了一冬的麦子才起身；起身的麦苗拔节很快。待麦梢孕穗时，杏树便裹着密匝匝的绿叶，风儿俏皮地拨开叶子，会露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麦黄时节，杏儿也黄了；黄杏还掩映在绿叶里，麦浪却千顷万顷，将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线上。村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸣唱着“算黄算割”，父兄们便提捏着镰把，投入了一年一度最紧张的“龙口夺食”的夏收季节。因为太忙，父母对我们这班七八岁的孩童的吃、穿、玩、睡，是顾不得关照了。村巷里，我们捏着弹弓子乱窜，鸡狗都不喜欢；到田地里捡拾遗落的麦穗儿去吧，身边没个伴，捡不了几穗，便在烈日下伸懒腰，打哈欠，瞌睡就漫上来了。我排遣寂寞的地方，就是那井台上凉幽幽的杏荫之下。
③水一样的杏荫下，绽开一领破草席，脱下已露大脚趾的布鞋一扣当枕头，仰面朝天就躺下了。南风习习，绿叶筛动散碎的光影，入梦是极容易的，想不到的是那些顾不上收摘的黄杏，动不动就“啪”地摔一个下来，大概要证明自己熟透了吧，一摔地就从棱界上裂开个娃嘴似的缝儿，半露出衔着的紫褐色的杏核（这类离核儿的白瓤儿是又脆又甜的）。我肚皮朝天，睡姿不变，只需缓缓地伸开手去，就能从草席边捏一个搁进嘴里，美滋滋的味儿哟，简直没法形容。当然也偶有扫兴之时，倘是鼾声正匀，有某一个软杏“啪”地砸在脸颊上，那又当别论。总之，一觉醒来，周围三三两两，会跌落许多黄杏儿，小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的裂缝儿为大门，到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……
④“腊炙羊肉嘞！羊肉腊炙的！”地头南边尘土飞扬的土路上，走着一个右臂携着平底筐的汉子，走几步就喊几声，唱歌一样好听。
⑤乡下，长年间难得见荤。我咽了口唾沫，倏地站起身来；可爸爸正在北垄上光着膀子割麦，寻上去也没有钱。我麻利地脱下小褂儿，铺在地上，失急慌忙地捡了十多个染有红点儿的黄杏，斜插过麦茬地，朝土路上截了过去……
⑥腊炙肉，摆在筐里的平底木盘上，白纱布苫遮住多半边，露出的几块红光闪闪。卖肉的人瘦高个，五十大几年纪，唇上两撇八字形的细细的黄胡子，短衫儿敞开着前襟，胸部肋骨一条一条的，深凹的两眼格外有神。见我摊开杏儿，便问道：“换肉吃么？”我点点头。他迟疑了一下，在路畔青草上放下提篮，抽出尺把长明锃锃的刀子，割豆腐那样切下了鸡蛋大小的一块肉，我并拢双手，肉轻轻地搁在了我的掌上。他揩揩手收拾杏儿时，才发现杏子全裂开了半边，缝里又爬满了黑蚂蚁，照着缝儿使劲吹了几下，蚂蚁也吹不掉。他咽了一口唾沫，无可奈何地摇摇头：“小兄弟，我不要你这杏儿了。”他拍拍双手，提起我的小衫儿抖了抖尘土，替我搭在肩膀上，我盯着捧在手上的腊肉：“哪？哪咋办呢？”我回望了井台一眼，“我会上树，上去给你摇好的吧！”他携起路畔的筐篮，摇了摇头:“算啦。咱俩交个朋友吧，这块肉送给你啦。”说罢，便起身赶路了。道上尘埃厚厚，一脚踩下去，扑起一团烟尘，他的鞋和下半截裤筒染成了浑黄色……
⑦我已经要走近井台了，卖肉的忽然又回头喊道：“喂！小家伙！”我的心猛儿一跳：莫非后悔了，想要回他的肉！
⑧“静静地在杏荫下玩儿，别到井沿边去。大人离井台子远，你可别掉进井里噢！”天热，他那声音已有些沙哑。
⑨“好——的！”我踮起脚尖大声回应他。
⑩四野茫茫，烈日炎炎，他那细瘦的身影渐渐地远了，远了……
⑪“腊炙羊肉嘞！羊肉腊炙的！”又是杏黄麦收时节，伫立在那片杏荫之下，地平线上的热风，似又将那有些沙哑的吆喝声隐隐约约地传了过来。（选自《文汇报》2015年5月13日第11版，有改动）
( 1 )仔细阅读文章第②段中的画线句，回答下面的问题。（1）从画线句看，导致“我”寂寞的两个原因是什么？请用自己的话回答，每个原因不要超过5个字。
（2）联系全文，揣摩作者这样写的用意并作简要说明。
( 2 )文章第③段中的画线句用了什么修辞手法？有什么表达效果？请简要赏析。小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的裂缝儿为大门，到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……
( 3 )文中有多处细节写出了“我”对腊炙羊肉的渴望，请分点罗列其中的四处。( 4 )文章第⑨、⑩、（11）三段文字蕴含了“我”丰富的情感，请选择其中一段作简要分析。( 5 )“杏荫”在文中多次出现，它有怎样的内涵？请结合全文谈谈你的理解。在莫泊桑葬礼上的演说
左拉
①请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。
②我是在居斯塔夫·福楼拜的家中认识莫泊桑的，他那时已在18岁到20岁之间，此刻他又重现在我的眼前，血气方刚，眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭。他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语；但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气，我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的气息。他喜欢剧烈运动，那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。
③《羊脂球》这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快；因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起，他就不断地有作品问世，他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。短篇小说、中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以是笑或是哭，但永远是发人深思的。
④莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品，如果他活着，毫无疑问，他还可以将这个数字扩大3倍，他一个人的作品就可以摆满一个书架。可是让我说什么呢？面对我们时代卷帙（zhì）浩繁的产品，我有时真有点忧虑不安。诚然，这些都是长期认真写作的成果。……不过，对于荣誉来说这也是沉重的包袱，人们的记忆是不喜欢承受这样的重荷的。那些规模庞大的系列作品，能够流传后世的从来都不过是寥寥几页。谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、口口相传的寓言或者故事呢？
⑤先生们，这就是莫泊桑光荣之所在，而且更牢靠、更坚实的光荣。那么，既然他以昂贵的代价换来香甜的安息，就让他收着对自己留下的作品永远富有征服人心的活力这一信念，香甜地安息吧。他的作品将永生，并将使他获得永生。
( 1 )作者在这篇演说中，是从____________方面对莫泊桑进行高度评价的。《羊脂球》这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品，爆响了。
冰心说：倘若世间没有风和雨，这枝上繁花又归何处？风雨带给我们的，不仅仅是打击，更是力量；不仅是挫折，更是希望；不仅是阴霾，更是光明和方向……
请以“生活需要风雨”为题，写一篇文章。
要求：结合自己的亲身经历和体验；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名；书写要正确、规范、美观。
