语文360

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2021年南汇区实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中画线词语使用不正确的一项是( )
A: 电影《中国机长》主要讲述的是发生在高空的惊心动魄的故事。
B: 少林妄自菲薄别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。
C: 吉林省一批黑势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除,群众对此无不拍手称快。
D: 在未来的通信行业中,5G网络有着举足轻重的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。
2、下面句子中加点成语使用正确的一项是( )
A: 那个孩子在课堂上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。
B: 班长的学习成绩好,在班上德高望重。
C: 在体育课上,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的跑步,真是各得其所。
D: 我班在这次体育节的足球比赛中以0比3的成绩负于九年级一班,同学们对此津津乐道。
3、请选出下列词语中划线字的读音完全正确的—项。( )
A: 茉莉(mò) 倔强(juè) 咆哮(páo) 参差不齐(cān)
B: 登时(dēng) 侍弄(sì) 游弋(yì) 屏息敛声(bǐn)
C: 卑鄙(bǐ) 凛冽(lǐn) 拙劣(zhuō) 阳奉阴违(wéi)
D: 劫掠(nüè) 径直(jìng) 教诲(huì) 栩栩如生(yǔ)
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 画妆 奥秘 惊慌失措 精益求精
B: 炫耀 云宵 麻木不仁 美不盛收
C: 溜达 淅沥 混为一谈 油然而生
D: 徇职 余晖 水波粼粼 见异思迁
5、下列各项中,没有语病的是( )
A: 荆州是国务院第一批公布的24座历史文化名城,拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资源。
B: 荆州古城是目前我国南方保存最完整的古城墙,城池虽然构筑坚牢,建筑艺术也独具风格。
C: 荆州是楚文化发祥地,是中外闻名的三国古战场,根植于中华民族的精神生活产生了十分深远的影响。
D: 综合来看,荆州文化兼具古城文化、楚文化、三国文化和治水文化等多重文化特性。
6、

下列句子中,标点符号使用错误的一项是( )

A: 每每读到“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”时,我都不由自主地热血沸腾起来。(《忆秦娥 娄山关》)
B: “怎么了,你?”杨老师关切地问道,“是不是感冒了啊?”
C: 我班这次又获得了流动红旗,都是四、五小组的功劳。
D: 什么地方什么时间能够淘到便宜而又精美的衣服?妈妈了如指掌。
7、选出句中没有错别字的一项( )
A: 这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙录地工作着。
B: 皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一每可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。
C: 因为山陡,伤员病员都下了单架走,旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在尉问和帮助伤员病员。
D: 原来是满野的荔枝林,一棵连一棵,每棵的叶子都密得不透缝,黑夜看去,可不就像小山似的!
8、

下列语句排列恰当的一项是( )

①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。

②表现自己适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。

③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。

④不过,这都是最真实的自己。

A: ②①④③
B: ①②④③
C: ③②④①
D: ②①③④
9、下列病句修改不正确的一项是( )
A: 科大讯飞认为科技发展的目的是为了造福人类的目的,坚决反对各种滥用技术的行为。(删去“的目的”)
B: 每天饭市都有穿着少数民族服饰的姑娘小伙载歌载舞,充分感受云南的热情。(在“充分”前加上“让人”)
C: 中国政府历来重视生态环境保护工作,在积极参与全球环境治理的同时,也解决国内环境问题。(将“积极参与全球环境治理”与“解决国内环境问题”对调)
D: 越来越多的综艺节目充满着大家的生活,尤其是周末,打开电视机,可以看到各种形式的综艺节目。(将“形式”改为“类型”)
10、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 那些成了惊弓之鸟的部员们也算诚惶诚恐地先后把那段危险的地面通过了。
B: 同学们一个个正襟危坐 , 谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。
C: 据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
D: 丽云阿姨急忙走上前,和颜悦色地把事情的原委说了一遍。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题。

清平乐•六盘山

毛泽东
天高云淡, 望断南飞雁。不到长城非好汉, 屈指行程二万。
六盘山上高峰, 红旗漫卷西风。今日长缨在手, 何时缚住苍龙①?
【注释】①苍龙:传说中的一种凶神。

( 1 )这首词中能体现出作者的壮志豪情且常被人们引用以表示战胜困苦艰难决心的是哪一句?

( 2 )这首词下阕最后两句表达出了作者什么样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列小题。

(一) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉! 东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

(节选自《送东阳马生序》)

(二)板桥幼随其父学,无他师也。然读书能自刻苦,自愤激①;不苟同俗,深自屈曲委蛇②,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区③,以自畅其性情才力之所不尽。

(节选自《板桥自叙》)

【注释】①激:激励,激发。②委蛇:曲折前进。③奥区:深奥区域。

( 1 )对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )。
A: 援疑质理 质:提出
B: 俟其欣悦 俟:等待
C: 主人日再食 再:两次
D: 腰白玉之环 腰:戴在腰间
( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

( 3 )在语段(一)的第二段中,作者是怎样表现自己求学的艰苦的?请结合内容简要分析。
( 4 )如何学习才能取得成功?请结合语段(一)(二)的内容,用自己的话分条概括。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,回答下列小题。

《雪》节选

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

( 1 )描写完江南的雪,转入到对“朔方的雪”的描述。用“但是”一词,表明哪些含义?

( 2 )对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是( )

A: 如粉,如沙,决不粘连。
B: 羞涩美艳,平和恬静。
C: 坚硬孤独,奋力抗争。
D: 蓬勃纷飞,旋转升腾。
( 3 )表现节选文字的感情基调正确的一项是( )

A: 喜悦
B: 凄凉
C: 悲壮
D: 忧伤
( 4 )从对北方雪的描述中,我们能感受到北方的雪的哪些个性?

阅读下文,回答问题。

顺风车

聂鑫森

①一连四个早晨,在六点四十分的时候,三十八岁的付忠林就急忙地从社区的地下停车场把他那辆米黄色的小车开出来,停在社区的大门边——等着去送老婆上班、儿子上学?不。老婆刘素素教书的小学离社区不过两百米,儿子也在这所小学读三年级,都用不着坐车。那么他这么早把车开出来干什么?等待搭顺风车的人!

②付忠林住在株洲城南,他的广告公司却开在城北清水湾。从社区出门,便是笔直的由南而北的建设路,全长十公里。一个人开车,还空着好几个位子,可以让人搭顺风车。车身上贴着一张白纸,上面醒目地用毛笔写着粗黑的仿宋体字:“江山置业至清水湾,请搭顺风车,不收费!”

③奇怪的是,许多人从车旁走过去,瞥一眼那张纸,嘴角便泛起淡淡的笑。居然没有人愿意搭他的顺风车。今天是第四个早晨了。忽有一个瘦削的身影,缓缓地移过来。他戴着近视眼镜,双鬓微白,微笑着问:“先生,我叫马力,住一栋三三室。我去清水湾,可以搭你的车吗?”付忠林高兴地说:“谢谢你搭车。我叫付忠林,住五栋二六室。请上车!”马力上了车。又等了一阵,再没有人来搭车了。

④付忠林叹了口气,说:“马先生,只有你相信我,肯搭我的车。”他按了声喇叭,一踩油门,车便跑起来。

⑤“付先生,你在哪个单位工作?”

⑥“我自己开一家广告公司,上上下下有几十号人哩。”“哦,你的事业很红火,后生可畏。”“马先生,你呢?”

⑦“原单位是化工厂,是搞技术的。”

⑧“幸会。马先生,我就不明白,人们怎么不愿意搭我的车?”“因为你是老板,属有钱人。”“我不是愿意让人来搭车吗?”“他们认为你是施舍,不是在真心帮助别人;他们宁肯保持一种所谓的清高,这是仇富心理的另一种表现。在我家的阳台上可以看见你的车,你等了三个早晨了,不容易。”

⑨“终于等来了马先生,这是伟大的胜利。”“我不能不来坐你的车。其实我已从总工的位置上退休了,不需要上班了。”“今天是去厂里看看?”

⑩“不!我得破一破这种世俗之见。靠勤劳、智慧致富,有房、有车还有爱心,不去崇尚,倒变成了嫉妒、怨恨、冷淡,正常吗?这是真正的俗到骨了。”“你是为了安慰我。”

⑪“我是怕冷了你的这一片爱心,更怕社会的公德受到歧视。”付忠林的眼睛湿润了。

⑫半个月过去了。付忠林的车上有了第二个乘客,是一个四十多岁的女同志,在一家超市当营业员。马力本想马上下车的,但一想:不行,女同志疑心重,以为是个什么圏套,也跟着下车怎么办?

⑬付忠林问:“马先生.你……”

⑭马力立即打断了他的话,说:“厂里还有事要办哩。”

⑮又过了些日子,车上有了第三个、第四个乘客。马力一直坐到付忠林的那家广告公司的门口,两人都下了车。

⑯“付先生,我是最后一次坐你的车了,明天我和老伴要去北京了,去看看我的孙子!大家逐渐接受你和你的车了,社区里有车的人都在向你看齐哩。再见!”

⑰付忠林看着晨光中马先生的背影缓缓地远去,忍不住大

声喊道:“马先生,祝你明天一路顺风!”

(《小小说选刊》2015年21期)

( 1 )说说第③段中划线字的表达效果。
( 2 )文章结尾,付忠林为什么会“忍不住大声喊”?
( 3 )结合文章内容,分别说说付忠林和马力具有怎样的品质。
( 4 )你认为本文的主人公是谁?请简要说说你的理由。
四、写作(分值:60分)
请根据自己的生活经历和切身体验,以“________是人生必修课”为题写一篇文章。

要求:①将题目补充完整。②文体自选,诗歌除外。③不少于600字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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