| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列字形和划线字注音都正确的一项是（ ） A: 迁徙 蹑手蹑脚 胚胎（pí） 恼羞成怒（nǎo）B: 伫立 秩序井然 挑衅（xìn） 不屑置辩（xiè） C: 座落 怏怏不乐 哺育（fǔ） 随声附和（hè） D: 蹒跚 断壁残垣 鞭挞（tà） 深恶痛绝（è） |
| 2、 | 下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天 ， 如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。 B: 如果能掌握科学的学习方法，就能收到事倍功半的效果。 C: 向老师提问题，还有什么不好意思呢？中学生就该不耻下问 ， 好学上进。 D: 当我们赶到比赛场时，我们队已输得不亦乐乎。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 抵达阿冉提村前约莫半小时左右，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。 B: 一篇文章的好坏，不在于辞藻华丽，而在于它是否有思想、有温度。 C: 凡一件事，总有许多层累、曲折，倘能身在其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。 D: 路徒步来到掩净山，由于看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣，使我们顿时感到身心舒畅。 |
| 4、 | 下列句中标点符号使用有误的一项是（ ） A: 人生在世，最高的价值追求是什么？是追求物质的富足，还是追求精神世界的丰盈？ B: 老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。 C: 当时我想到《论语》上的话：一处是“躬行君子，则吾未之有得。”一处是“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” D: 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚持、力求上进的精神。 |
| 5、 | 下列关于文学名著的表述完全正确的一项是( ) A: 《水浒》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。八十万禁军教头林冲美满家庭被高俅毁灭,本人也屡遭暗算,终于忍无可忍,百般无奈下,投奔梁山；鲁智深疾恶如仇,拳打镇关西,大闹五台山,醉打蒋门神,大闹野猪林。B: 长篇小说《骆驼祥子》写于1936年,是“人民艺术家”老舍先生的代表作。它为我们真实地描述了北平城里一个人力车夫——祥子的悲剧命运,有力地揭露了旧社会把人异化成鬼的罪恶。 C: 《格列佛游记》是英国作家笛福创作的长篇讽刺小说,写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历,反映了十八世纪前半期英国的社会现实。 D: 《名人传》中的德国音乐家贝多芬,对音乐孜孜不倦地追求,在双耳失聪、双目失明、疾病缠身的情况下,创作了音乐史上辉煌的篇章。 |
| 6、 | 下列各组划线字注音全都正确的一项是（ ） A: 荇藻（xìng） 白桦（huá） 蘸着（zhàn） 簇新（cù）B: 掠过（lüě） 蜗行（wō） 淤滩（yū） 驳船（bó） C: 胚芽（pēi） 虔信（qián） 深邃（suì） 纤绳（qiàn） D: 黝黑（yōu） 瞰望（kàn） 彻骨（chè） 绯红（fēi） |
| 7、 | 下列各组词语中划线字的书写或注音有误的一组是（ ） A: 商酌（zhuò） 自出心裁 愧怍（zuó） 不可思议 B: 狡黠（xiá） 言简意赅 鄙（bǐ）薄 高官厚禄 C: 荒谬（miù） 眼花瞭乱 磕绊（pàn） 左睇右盼 D: 褴褛（lǚ） 万籁俱寂 揣（chuǎi）摩 误入歧途 |
| 8、 | 下面句子停顿标示正确的一项是（ ） A: 捷报／贵府老爷／范讳进／高中广东乡试第七名亚元。 B: 捷报／贵府老爷范讳／进高中／广东乡试第七名亚元。 C: 捷报贵府／老爷范／讳进高中／广东乡试第七名亚元。 D: 捷报贵府／老爷范讳进／高中广东乡试第七名／亚元。 |
| 9、 | 下列词语解释有误的一项是（ ） A: 瞬息：一眨眼，一呼吸的短时间。 B: 伫立：孤独地站着。 C: 萋萋：形容草木长得茂盛的样子。 D: 忧郁：悲伤，郁闷。 |
| 10、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 不知叔叔说了一句什么话，爷爷大发雷霆。 B: 近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。 C: 领导的那番话暗含着不言而喻的潜台词。 D: 五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水，或玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。 |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 乙卯①重五 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻，艾束著危冠。 旧俗方储药，羸躯亦点丹。 日斜吾事毕，一笑向杯盘。 （注释）①乙卯：指1195年，这年作者71岁，由于收拾山河的志向未能实现，在家乡绍兴隐居。 ( 1 )下列表述有误的一项是（ ）A: 从“重五”可以判断本诗所写的节日应该为端午节。 B: 首联通过描绘繁盛的石榴花来突出山村景色的美好。 C: 颔联运用比喻的修辞，生动描写出粽包和艾束的特点。 D: 这首诗语言晦涩难懂，融叙事、写景、抒情于一体。 ( 2 )请结合全诗内容，说一说尾联中“笑”中所包含的情感。 |
| 阅读下面两个语段，完成下列小题。 （一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） （二）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。 （节选自王士性《广游志》） 【注】①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。 ( 1 )下面句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）A: 此则岳阳楼之大观也 大观：雄伟景象。 B: 阴风怒号，浊浪排空 排空：一扫而空。 C: 薄暮冥冥，虎啸猿啼 薄暮：傍晚时分。 D: 沙鸥翔集，锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼。 ( 2 )把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 ( 3 )语段（一）迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。( 4 )语段（二）是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与语段（一）有什么不同？ |
松堂游记
朱自清
①去年夏天，我们和S君夫妇在松堂住了三日。难得这三日的闲，我们约好了什么事都不管，只玩儿。也带了两本书，却只是预备闲得真没办法时消消遣的。
②出发的前夜，忽然雷雨大作，难道天公这么不作美吗！第二天清早，却是个大晴天。上了车，一路上的树木带着宿雨，绿得发亮，地下只有一些水塘，没有一点尘土，行人也不多，又静、又干净。
③想着到还早着呢，过了红山头不远，车却停下了。两扇大红门紧闭着，门额是国立清华大学西山牧场。拍了一会门，没人出来，我们正在没奈何，一个过路的孩子说这门上了锁，得走旁门。旁门上接着牌子，“内有恶犬”。小的时候最怕狗，有点趑趄。门里有人出来，保护着进去，一面吆喝着汪汪的群犬，一面只是说，“不碍不碍”。
④过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各来上一棵，疏不是？谁爱看？这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。
⑤中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，对得起那四围的松树，大理石柱、大理石栏杆，都还好好的，白、滑、冷。白皮松没有多少影子，堂中明窗净几，坐下来清清楚楚觉得自己真太小，在这样高的屋顶下。树影子少，可不热，廊下端详那些松树灵秀的姿态、洁白的皮肤，隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。
⑥堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞，有神龛、石桌、石凳之类。可是从外边看，不仔细看不出，得费点心去发现。假山上满可以爬过去，不顶容易，也不顶难。后山有座无梁殿，红墙，各色琉璃砖瓦，屋脊上的三个瓶子，在太阳里古艳照人。殿在半山，岿然独立，有俯视八极的气象。天坛的无梁殿太小，南京灵谷寺的太暗淡，又都在平地上。山上还残留着些旧碉堡，是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的，在阴雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不知怎样，前年春天倒下了，看着怪不好过的。
⑦可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上来，我们什么都谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿。黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土。但是这么看的话，松堂的院子还差得远，白皮松也太秀气，我想起郭沫若《夜步十里松原》那首诗，那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远地躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该听得到吧。
⑧西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。
（选自《现代散文选粹》，有删节
( 1 )朱自清在这篇《松堂笔记》中写出了松堂的什么特点？写作提示：①结合文章内容；②不少于100字。
阅读下面的文章，回答问题
倒挂的油画
金建云
我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。
父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。
陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。
一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是……”
陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我……”
父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。
厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了……
后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。
有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把我的画挂颠倒了!”
我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”
父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。”
陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”
于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛﹣﹣一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。
开端：父亲借钱给画家陈回家探母，陈感恩送画。
发展：________
高潮：________
结局：我家珍藏了这幅油画。
( 2 )文章以“倒挂的油画”为题有什么好处？( 3 )结合语境，说说对下列句子中划线词语的理解。①父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。
②陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。
( 4 )文中父亲是一个不懂艺术的“粗人”，为什么画家陈却说他是“最有文化的厨子”？( 5 )联系全文，根据下面的提示，展开合理的想象，续写后面的情节（不少于50字）。有一天，父亲的餐馆忽遭变故，一家人的生活陷入了无比艰难的境地。正当我们一筹莫展、无计可施的时候，忽然响起了敲门声。
（一）题目：平凡中的发现
要求：①除诗歌以外，文体不限；②文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；③不得抄袭；④全文不少于600字。
（二）说话是表达自己内心思想的一种方式，也是任何人之间交流或交际的方式之一。
有的人口头表达能力强，很会说话，有的人不善于说话，木讷，言辞少；有的人爱说话，走到哪里都能听到他的声音，有的人不爱说话，各种场合都极少语言。
有的人你喜欢和他说话，感到温暖，时有启发，有的人你却不想听他的话音，油腔滑调，噪人两耳……
请以“说话”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟；②除诗歌以外，文体不限；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④不得抄袭；⑤全文不少于600字。
