| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | “记”是古代一种文体，根据《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》的阅读体验，下面对“记”这种文体描述正确的一项是（ ）。 A: 以记叙、议论或说明等方式来阐述事理。 B: 可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述观点。 C: 臣子写给皇帝的奏章，用于向君王陈说作者的请求和愿望。 D: 用来记述事实、功德的文字，述公记行、有时也用来警戒自己。 |
| 2、 | 下列各句中加下划线词的意义解释不正确的一项是（ ） A: 或王命急宣（有时） 属引凄异（连续不断） B: 月色入户（门） 横柯上蔽（树木的枝干） C: 盖竹柏影也（大概是） 晓雾将歇（消散） D: 虽乘奔御风（虽然） 夕日欲颓（坠落） |
| 3、 | 划线字读音都正确的一项是（ ） A: 怡(yí)情 狡黠(jié) 滞碍(zhì) B: 吹毛求疵(cì) 邨(cūn) 要诀(jué) C: 藻饰(zǎo) 诘难(jié) 豁然贯通(huò) D: 咬文嚼字(jué) 阐证(chǎn) 粲(càn) |
| 4、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 妖娆（ráo） 阴诲 咬文嚼（jiáo）字 红装素裹 B: 佝偻（gōu） 狡黠 根深蒂（dì）固 唯唯连声 C: 襁褓（qiáng） 聒噪 吹毛求疵（cī） 恪尽职守 D: 恣睢（suī） 诘难 鸿鹄（hú）之志 无与轮比 |
| 5、 | 下列词语中，划线字的读音全部正确的一组是（ ） A: 黄晕（yùn） 粼粼（líng） 姊（zī）妹 秕（bí）谷 B: 应和（hè） 烘（hóng）托 徘徊（huí） 攲（qī）斜 C: 酝酿（niàng） 贮（zhù）蓄 花梗（gěng） 枉（wǎng）然 D: 澄（chéng）清 搓捻（liǎn） 抚（fǔ）弄 抖擞（dǒu） |
| 6、 | 阅读《苏州园林》和《中国石拱桥》(节选)，回答下面小题。 【甲】苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 【乙】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。 下列语句说法不正确的一项是（ ） A: 【甲】文的说明对象是苏州园林的假山和池沼，【乙】文的说明对象是卢沟桥，两个选段从说明顺序上看都属于逻辑顺序。 B: 【甲】文的中心句是“苏州园林里都有假山和池沼”。“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中的“艺术”是强调个人独创性的活动。无法被人复制；“技术”意味着有固定的程序和方法，一般可以大量复制。 C: 【甲】文“大多引用活水”中的“大多”意在说明池活大部分使用活水，不是全部；【乙】文“几乎与河面平行”中的“几乎”同强调了桥面与河面不完全平行。“大多”和“几乎”都从程度方面进行限制，体现了说明文语言的准确性、严密性。 D: “这些石刻狮子，有的母子相抱。有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，干态万状，惟妙惟肖”句运用摹状貌的说明方法，生动形象的说明了卢沟桥形式优美的特点。 |
| 7、 | 下列划线的词解释有误的一项是（ ） A: 故弄玄虚 玄虚：使人迷惑的花招、手段 钟爱 钟：特别 B: 寡人反取病焉 病：辱 因地制宜 宜：适当 C: 以纸帖之 帖：用标签标出 触目伤怀 怀：心里 D: 非相度不得其情 相度：观察和测量 荒诞 诞：荒唐的 |
| 8、 | 为句中划线词选出恰当的词义 ( 1 )望其旗靡（ ） A: 无，没有 B: 倒下 ( 2 )公与之乘（ ） A: 骑 B: 坐 C: 趁，就着 D: 算术中指一个数使另一个数变成若干倍 ( 3 )齐师伐我（ ） A: 砍 B: 征讨，攻打 ( 4 )何以战（ ） A: 用、凭、靠 B: 在、于 C: 依顺、依照 |
| 9、 | 阅读诗歌，回答问题。 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 下列对诗作赏析最恰当的一项是（ ） A: 这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。 B: 这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。 C: 这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。 D: 这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。 |
| 10、 | 下列古代文化常识有误的一项是（ ） A: 敬辞“令”表示敬重，如“令郎”是对别人女婿的尊称，“令爱”是对别人妻子的尊称。 B: 阅读对方的文章称“拜读”，别人对自己的重视为“垂青”，请对方批评指正自己的字画为“雅正”。 C: 我国古代对不同年龄阶段的称呼有：三十而立、四十不惑、五十知天命、六十花甲、七十古稀、八九十耄耋等。 D: 古人把一年分为二十四段来反映四季、气温、物候等情况，这就是二十四节气：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，其中“夏至”白天最长，“冬至”白天最短。 |
钟山①即事② |
课内文言文阅读 ①隅 ________ ②但坐观罗敷________ ③踟蹰 ________ ④盈盈 ________ ( 2 )本文第一自然段从哪些方面描写了罗敷的美？采用了怎样的方法进行描写的？( 3 )对待罗敷的美丽外貌，行者、少年、耕者和锄者与使君相比，在态度上有什么不同？( 4 )本诗因塑造罗敷的美丽形象，而成为千古传颂的佳作，你认为在罗敷身上有哪些性格让人难忘，值得称颂？结合文章内容回答。 |
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埃博拉病毒
①“埃博拉”是刚果（金）北部的一条河流的名字。1976年，一种不知名的病毒光顾这里，疯狂地虐杀埃博拉河沿岸55个村庄的百姓，致使数百人死亡，有的家庭甚至无一幸免，“埃博拉病毒”也因此得名。
②埃博拉病毒（EBOV）属丝状病毒科，单股负链RNA病毒，长度为970纳米，呈长丝状体，有分支形、U形、6形或环形，分支形较常见，形状宛如中国古代的“如意”。埃博拉病毒有18959个碱基，分子量为4.17×106.外有包膜，病毒颗粒直径大约80纳米，大小100纳米×（300～1500）纳米，感染能力较强的病毒一般长（665～805）纳米左右。纯病毒粒子由一个螺旋形核糖核壳复合体构成，含负链线性RNA分子和4个毒粒结构蛋白。在病毒粒子中心结构的核壳蛋白由螺旋状缠绕的基因体RNA与核壳蛋白质以及蛋白质病毒蛋白VP35、VP30、L组成，病毒包含的糖蛋白从表面深入病毒粒子10纳米长，另外10纳米则向外突出在套膜表面，而这层套膜来自宿主的细胞膜，在套膜与核壳蛋白之间的区域，称为基质空间，由病毒蛋白VP40和VP24组成。
③埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。感染潜伏期为2～21天。感染者的早期症状和感冒类似：发烧、食欲不振、头疼和嗓子痛。此时，埃博拉病毒已开始摧残人体的免疫系统。如果某人一旦突然开始出现发热、严重的头疼和肌肉酸痛等症状，则说明他已经被传染了。几天后，病毒感染者会出现全身性疼痛、慢性腹痛、呕吐和腹泻。接下来，患者躯干上会出现皮疹，并会很快蔓延到四肢和头部。再过几天就会达到转折点——此刻一些幸运的患者将会痊愈，而另一些患者则会发展到致命的阶段——出血热，患者肌体的免疫系统被全面破坏，人体微小血管破裂，导致患者从眼睛、嘴巴、鼻孔、耳朵等向外渗血。此时，患者胃肠道和其他内脏也可能会发生内出血。他们的白眼球将变成红色，呕吐物和腹泻物里会有血液出现，其皮下会形成大血疱。绝大多数患者最终因多器官衰竭、出血不止或休克而死亡，这经常发生在第一次发病的8到17天之间。在大约1500例确诊的埃博拉病例中，死亡率高达88%。
④埃博拉病毒在常温下较稳定，对热有中等度抵抗力，56℃不能完全灭活，60℃30分钟方能破坏其感染性；紫外线照射2分钟可完全灭活。埃博拉病毒对化学药品敏感，乙醚、去氧 胆酸钠、β﹣丙内酯、福尔马林、次录酸钠等消毒剂可以完全灭活病毒感染性；钴60照射、г射线也可使之灭活。
⑤尽管医学家们绞尽脑汁，作过许多探索，但埃博拉病毒的真实“身份”，至今仍为不解之谜。没有人知道埃博拉病毒在每次大爆发后潜伏到何处，也没有人知道每一次埃博拉疫情大规模爆发时，第一个受害者是从哪里感染到这种病毒的。病人一旦感染这种病毒，如果没有疫苗注射，也没有其他治疗方法，实际上几近给自己判了死刑。唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。
⑥2014年9月24日，世界卫生组织称，年底前可能有大规模疫苗，用于控制西非的埃博拉疫情蔓延。虽然科学家在对两种疫苗进行试验，但目前没有得到批准的疫苗。根据计划，到年底前生产的疫苗数量，将能够对疫情的控制产生一定的影响。
（选自《百科知识》，有删改）
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雪
①（A）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；（B）那是还在隐约着的青春的消息，是极健壮的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得见他们嗡嗡地闹着。
②孩子呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一起来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘（ ）结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确乎是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嬉笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算作什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘（ ）连，撇在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋（ ）风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋（ ）转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂………
⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
| 描写对象 | 特点 | 文中联想 | 表达的感情 |
| 江南的雪 | 滋润 美艳 | ① | 美丽、充满生机与活力 （追求美好理想） |
| 朔方的雪 | ② | 如粉，如沙，决不粘连；随旋风蓬勃奋飞；在日光中，如包藏火焰的大雾，旋转、升腾、弥漫、闪烁。 | ③ |
成长的路上，有风雨，也有阳光。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“有风雨，也有阳光”为题，写一篇文章。
要求：①紧扣材料，自选角度，确定选材和立意；②文体不限，可以讲故事，编童话，也可以阐述某种感想和看法，要写出真情实感；③不得抄袭本试卷中的阅读材料；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
