| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列各句中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 尽管萍水相逢 ， 我们却找到了共同的语言，发现了共同的爱好。 B: “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 C: 有的人明明看到花圃里有“禁止入内”的牌子，还是义无返顾地走进去拍照。 D: 路上，黑森森的林木都好像活着的魔鬼向你袭来，使你毛骨悚然。 |
| 2、 | 下列加横线的文言词语解释完全正确的一项是（ ） A: 日扳仲永环谒于邑人（拜访） 会宾客大宴（正赶上）菊之爱，陶后鲜有闻（新鲜）B: 盖简桃核修狭者为之（挑选） 沿溯阻绝（顺流而下）闻之，欣然规往（计划） C: 小大之狱 ， 虽不能察（案件） 即书诗四句（写）寒暑易节（交换） D: 此殆天所以资将军也（有害） 傅说举于版筑之间（选拔）渔人甚异之（对……感到惊异 |
| 3、 | 下列句子中，加下划线 的词语使用恰当的一项是（ ） A: 宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生。B: 为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们作辅导。 C: 今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 D: 2013年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。 |
| 4、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 巍峨的高山，荫庇百样植被，万物生灵只是静默无言。因为他胸怀广大，谦虚在他那里才焕发出夺目的光彩，自然纯正。一个人可以不伟大、不高尚，也可以鲜为人知，但他一定要是个善良的人。远离了善良，你就会被自私狭隘裹挟，就会坠入嫉妒、仇恨的深渊，人生就会变得猥琐与卑劣。 B: yìn xiǎn ài xié C: yīn xiān ài jiá D: yìn xiān yì xié |
| 5、 | 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A: 一顿热气腾腾的年夜饭、几串噼里啪啦的鞭炮，窗外春寒料峭 ， 屋内暖意融融，一整年打拼的疲惫能在这一瞬被治愈。 B: 主播小阿雷经常长途跋涉到偏远地区捐助，为孤贫老人、留守儿童送去温暖和关怀。 C: 一块巨型电子屏幕上缓缓铺陈开来的《清明上河图》受到了观众的交口称赞。 D: 汪曾祺的出版热潮至今络绎不绝 ， 全集出版只是这个热潮的一部分。 |
| 6、 | 下面句中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，让给人鹤立鸡群之感B: 港澳舆论普遍认为，中国已经赢得了全世界的尊重和重视，在峰会上恰如其分地展现了符合国力的影响力。 C: 有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见怪，养成了一种麻木不仁的恶习。 D: 由于他入木三分的启发，我对人生有了深刻的认识。 |
| 7、 | 下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ） A: 鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。 B: 《一着惊海天》这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神。 C: 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬•茨威格写的。 D: 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。 |
| 8、 | 下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 我们的班主任工作总是兢兢业业，一丝不苟 ， 深受学生的爱戴。 B: 王老师讲课声音洪亮，抑扬顿挫 ， 让人感觉讲的知识是“活”的，讲的“内容”是美的。 C: 她虽然衣着朴素，不施粉黛，但独特的气质让她在人群中显得鹤立鸡群。 D: 为了下一代不输在起跑线上，父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。 |
| 9、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作。抒发了诗人对祖国壮丽上河的热爱之情，表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。 B: 《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人化的艺术表现手法，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。 C: 《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌，诗歌运用了象征的手法。 D: 《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，作者是法国浪漫主义诗人济慈。 |
| 10、 | 下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 将徙（xǐ） 抟扶（zhuān） 齐谐（xié） 北冥（míng） B: 修睦（mù） 矜寡（guān） 兑命（duì） 嘉肴（yáo） C: 骈死（pián） 外见（xiàn） 一石（dàn） 食马（sì） D: 广厦（shà） 布衾（qīn） 丧乱（sàng） 挂罥（juàn） |
阅读下面这首诗，完成下面小题。 题扬州禅智寺 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。 青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。 谁知竹西路，歌吹是扬州 【注】唐文宗开成二年（837），杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。得知消息后，杜牧即携眼医石生赴扬州探视。 |
阅读《出师表》节选，完成文后各题。 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人．远贤臣。此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ①论其刑赏（ ） ②以遗陛下（ ） ③悉以咨之（ ） ④性行淑均（ ） ( 2 )下面对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）A: 阅读选文应该着眼于“出师”这个词，也就是说，选文主要是诸葛亮对出师后国内政事的安排。B: 本文是表文中的代表作。“表"是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体。 C: 选文部分在谈论形势和治国建议的过程中始终贯穿一条线索，就是希望后主能够继承先帝遗志，完成“兴复汉室”的大业。 D: 这一部分寓情于叙，诸葛亮殷殷劝说后主继承先帝遗志，向后主提出三条建议。 ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 ( 4 )选文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?请简要概括。请任选一条建议结合你的个人经历谈谈它的现实意义。 |
阅读《正确的态度成就人生》一文，完成小题。
①一条蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，缘于它坚持不懈地挖掘；一只大鹏，俯瞰五岳，睥睨江河，缘于它始终不渝地飞翔。一条山路，尽管崎岖险恶，但不畏艰险的人终会抵达高山之巅；一条大道，尽管平坦宽阔，但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙……这一切，都缘于态度。
②端正学习态度，可以使一个学子在学业上柳暗花明；调整工作态度，可以让一个人在职场中游刃有余。正确的人生态度，是用来成就人生的。它可以使一个人清醒地审视自己，理智地面对人生，不好高骛远，不随波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺，乐观积极，昂扬向上，从而在浮躁的尘世上从容不迫，在喧嚣的生活中淡然自如。
③在一生中，总会为自己设定一个人生目标，而正确的态度则会使这个目标更加坚定。一个拥有积极态度的人，往往专注并执著于自己的目标，且为之殚精竭虑，为之废寝忘食、心无旁骛、义无反顾。他们的人生态度常常是明朗、坚定、睿智、乐观的，像洒向草地的阳光，像掠过江面的劲风，在灿烂中摇曳着生机，在刚劲中透露着力量，充满着无限活力。抱有消极人生态度的人则不然。他们往往对自己所追求的目标热情不高，投入不够，慵懒、倦怠、左顾右盼。三心二意，像秋日的落叶般飘零，像墙上的衰草般枯败、沉郁，没有活力，没有希望。
④不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人；拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的人；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，一定是一个一丝不苟的人；处处为他人着想的，一定是一个富有爱心的人；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
⑤如果说，品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话，那么正确的人生态度则是绽放在这些藤蔓上的色彩各异的花朵。这些花朵，在绚烂地绽放后，最后为你结出最美的人生果实来。
⑥如果你生活困顿迷茫，在人生的路上走得并不顺心遂愿，就该想着适当地调整一下自己的人生态度，或许，你会因此而发现人生最美的风景。
①一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。
②此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上层平，然后，又被小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的，自从儿子结了婚以后，他在家里显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门商店里揽一篮油果儿，拿到这儿来卖，行人如潮，谁也不去注意他。
③一天，她背了画夹子偶尔经过这儿，目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。
④她走向他，像株小白杨，“小白杨”轻轻叫了一声：“老人家，我给您画张像，好吗？”
⑤画像？他甲（瞪 眯）起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，乙（瞪 眯）着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过这些油果儿你得全买了。”
⑥“嗯。”她答应着。
⑦“五毛一个，一共十个，拿五块钱吧！”他想“敲”她几个钱。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。
⑧他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的眼光，朝远处看去。远处，有些迷蒙，一位年轻的父亲牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情，然而，温情一瞬间便过去了。
⑨她合上画夹子，将十个油果儿留给老人。要了他的地址和姓名，她像一朵云丙（飘 游）走了。
⑩两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张市美术馆画展的参观券。
⑪ 展厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个沧桑、寂寞的老人，蹲在一棵老树下，一缕阳光留恋地停在他的脸上，老人的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然间羞得通红。半天，他将目光移出这幅画，在一张小纸片上，他吃力地读到那两个字：父亲。
⑫父亲，这熟悉而遥远的称呼。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着孙子经过他这个卖油果儿的老头身边时，竟离得远远的，像躲瘟神一样。他哽咽起来，混浊的老泪像虫子一样丁（滚 爬）出眼眶……
⑬ 好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。
写作能力考查。
在成长的道路上，我们需要父母和老师的深情关爱，同学朋友的无私帮助．需要热爱生活，珍惜生命；需要憧憬未来，亲近自然……同时，我们也需要阅读父母，尊重他人，扶弱助困；也需要善于探究创新，敢于实践体验。精诚团结协作，保持良好习惯；也需要学会感恩回报，学会承担责任，学会面对困难时乐观与坚韧，学会放眼世界、关心时事……
参考上面材料后，以“成长，也需要 ”为题，写一篇600—650字的文章。
写作提示：考生可以在材料中选取或自己确定所填内容，可以借助求异视角和辨证思维，独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。
写作要求：①将填充好的题目写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限； ③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
