| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 有人曾用一个“魔”字来概括徐志摩的风格，确实，他的散文，感情奔放，不可阻遏。其文字________．华彩纷呈，瞬息变幻；其行文________，舒卷自如，无迹可求；其文体________，自由无拘，华丽绚烂。 ①如秋空一缕行云 ②如黄昏夕阳 ③如恣意泼洒的油彩 A: ③①② B: ②③① C: ③②① D: ②①③ |
| 2、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，其故事发生在抗日战争时期。 B: 《核舟记》选自明代魏学洢所编辑的《虞初新志》。 C: 唐代现实主义诗人杜甫，字子美，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。 D: 新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。 |
| 3、 | 下列各项中分析有误的一项是（ ） ①陶渊明之后，痴迷于田园耕读的中国知识分子比比皆是，其中尤以王维、孟浩然、柳宗元等人为代表。②三千年读书不外功名利禄，九千里悟道终归诗酒田园。③田园耕读对于中国知识分子成为早已挥之不去的一种理想情节。④随着人类文明的迅疾发展，我们早已告别那个炊烟袅袅、鸡犬相闻，充满诗情画意的传统“乡土中国”，取而代之的是行色匆匆、精神焦虑的工业时代、后工业时代以及信息时代。⑤我们行走于钢筋水泥构成的“都市丛林”，却愈加耿耿于怀那种云淡风轻、田园牧歌的生活。⑥田园耕读是中华传统文化孕育出的一种古典、智慧、闲适的生活方式。⑦如今，我们谈论田园耕读生活，并不是要大家回到“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的小国寡民社会，而是让大家能够在喧嚣、浮躁的日常生活之外，有所淡然、有所超越，能够亲近我们之前熟视无睹的风景，沐浴阳光雨露，赏味山水林泉，与天地万物和谐共处，进而达到身心两安的境界。 A: 第②句采用了对偶的修辞方法。 B: 第③句有语病，应改为“田园耕读早已成为中国知识分子一种挥之不去的理想情节”。 C: 第④句中，“乡土中国”后面的逗号应移至引号里面。 D: 第⑤句中，“耿耿于怀”使用不恰当，宜改为“念念不忘”。 |
| 4、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 一路美景仿佛置身画中，令我们心旷神怡，留连忘返。B: 就算刮风下雨，他还是一如即往地坚持工作。 C: 他讲话总是吞吞吐吐，拐弯抹角，不得不让人心生疑虑。 D: 历史雄辩地证明，是中国人民的主心骨，是中华民族的中流底柱。 |
| 5、 | 在下列选项中，选出成语书写有误的一项是 （ ） A: 我行我素 争妍斗艳 忍俊不禁 左顾右盼B: 络绎不绝 束手无策 青黄不接 克勤克俭 C: 轻举妄动 爱不失手 流恋忘返 家喻户晓 D: 高瞻远瞩 姹紫嫣红 别具匠心 别出心裁 |
| 6、 | 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ） A: 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 B: 月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。 C: 父母常年在外，奶奶年迈多病， 拈轻怕重 ， 很多农活儿就落在了年仅十二岁的王安身上。 D: 正是凭着这种对群众负责和对案件 精益求精的坚定信念，十年来，她经手的三百余件案件，无一起错案。 |
| 7、 | 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 又过端午节， 的芦苇带着 的水汽，电视里传来的 古韵，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。这甜而不腻的粽子，这 的感觉永远都埋藏在心灵深处，无论岁月走过多少年，我们都会与外婆一起过端午节。 B: 翠绿清香 一春濡湿 简淡高洁 温暖芳香 C: 翠绿清香 简淡高洁 一春濡湿 温暖芳香 D: 简淡高洁 一春濡湿 温暖芳香 翠绿清香 |
| 8、 | 下列划线字读音全部正确的一项是（ ） A: 伫立（zhù） 称职（chèn） 窸窣（sū） 陛下（bì） B: 匿笑（nì） 迸溅（bèng） 伶仃（lín） 炫耀（xuàn） C: 援助（yuán） 猝然（cù） 尴尬（gǎ） 嬉戏（xī） D: 吆喝（yāo） 诀别（jüé） 扒窃（pá） 头衔（xián） |
| 9、 | 下列句子没有错别字的一项是（ ） A: 他曲折地穿过了悬岩峭璧，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。B: 这时他只想休息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走…… C: 大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！ D: 快乐固然兴奋，苦痛又何偿不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。 |
| 10、 | 是各种说唱艺术的总称。（ ） A: 曲艺 B: 相声 C: 杂剧 D: 话剧 |
古诗文阅读，回答相关问题。 白 石 滩 |
比较阅读 甲：十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 乙：嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者为之，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?”乎。噫!微斯人，吾谁与归? ( 1 )这两段文字所表现的思想相同的一项是( )A: 国家兴亡，匹夫有责 B: 吃苦在前，享受在后 C: 人民群众是真正的英雄 D: 实行仁政，取信于民 ( 2 )面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( ) A: 何以战? B: 虽不能察，必以情。 C: 可以一战。 D: 微斯人，吾谁与归? |
阅读下文，回答问题。
童年杂忆
冰心
一九八〇年的后半年，几乎全在医院中度过，静独时居多。这时，身体休息，思想反而繁忙，回忆的潮水，一层一层地卷来，又一层一层地退去，在退去的时候，平坦而光滑的沙滩上，就留下了许多海藻和贝壳和海潮的痕迹！
这些痕迹里，最深刻而清晰的就是童年时代的往事。我觉得我的童年生活是快乐的，开朗的，健康的。该得的爱，我都得到了，该爱的人，我也都爱了。我的母亲、父亲都帮助我的思想、感情往正常、健康里成长。
读书
感谢我的母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙，勉强地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，迫着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。
门内是多么使我眼花缭乱的画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！
我记得我首先得到手的，是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈《聊斋志异》。《聊斋志异》真是一本好书，每一段故事，多的几千字，少的只有几百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上站起来了！看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，她气得把书抢过去，撕去了一角，从此后我就反复看着这残缺不完的故事，直到十几年后我自己买到一部新书时，才把故事的情节拼全了。
此后是无论是什么书，我得到就翻开看。即或不是一本书，而是一张纸，哪怕是一张极小的纸，只要上面有字，我就都要看看。记得八九岁的时候，我要求我的老师教给我做诗。他说做诗要先学对对子，我说我要试试看。他笑着给我写了“鸡唱晓”，我几乎不假思索地就对上个“鸟鸣春”，他大为喜悦诧异，以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》。其实“以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬”这四句话，我是在一张香烟画的后面看到的！
再大一点，我又看了英国名作家狄更斯的《大卫•考伯菲尔》，我很喜欢这本书！记得我反复地读这本书的时候，当可怜的大卫从虐待他的店主出走，投奔他的姨婆，旅途中饥寒交迫的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给的小点心，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的！母亲看见了，说，“这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过！
父亲的“野”孩子
当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候，母亲总是笑骂着说，“看你的脸都晒‘熟’了！一个女孩子这么‘野’，大了怎么办？”跟在我后面的父亲就会笑着回答，“你的孩子，大了还会野吗？”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。
的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出来的。我从小男装，连穿耳都没有穿过。回福州的那一年，伯母，叔母都说：“四妹该扎耳朵眼，戴耳环了。”父亲还是不同意，借口说“你们看她左耳唇后面，有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。”自此我始终没扎耳朵眼！
不但此也，连紧鞋父亲也不让穿，有时穿的鞋稍微紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸瘸地走，父亲就埋怨母亲说，“你又给她小鞋穿了！”母亲也气了，把剪刀和鞋样推到父亲面前说“你会做就给她做，将来长出一对金刚脚，我也不管！”父亲真地拿起剪刀和纸就要铰鞋样，母亲反而笑了，把剪刀夺了过去。
父亲经常就带我出去骑马或是打枪。我们骑着马在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹调皮的小黄马跟在后面。父亲还教我打枪，我背的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。
烟台是我们的！
夏天的黄昏，父亲下了班就带我到海边散步，在沙滩上，我们面海坐下，夕阳在身后慢慢落下，红霞满天。对面好像海上的一抹浓云，那是芝罘岛。岛上的灯塔一会儿一闪地发出强光。
一天，父亲沉默地坐着。我挨过去用头顶着他的手臂说：“爹，你说这小岛上的灯塔不是很好看么？烟台海边就是美，不是吗？”这些都是父亲平时常说的话，我想以此来引出他的谈锋。
父亲却摇头慨叹地：“中国北方海岸好看的港湾多的是，何止一个烟台？你没有去过就是了。”
他用手拂弄着身旁的沙子，接着说：“比如威海卫、大连湾、青岛，都是很美的……”我说：“爹，你哪时也带我去看一看。”父亲拣起一块卵石，狠狠地向海浪上扔去，一面说：“现在我不愿意去！你知道，那些港口现在都不是我们中国人的，威海卫是英国人的，大连是日本人的，青岛是德国人的，只有烟台是我们的，我们中国人自己的一个不冻港！”
我从来没有看见父亲愤激到这个样子。他似乎把我当成一个大人，一个平等的对象，在这海天辽阔四顾无人的地方，倾吐出他心里郁积的话。
他说：“为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里？我们是被挤到这里来的呵。将来我们要夺回威海、大连、青岛，非有强大的海军不可。现在大家争的是海上霸权呵！”
他又谈到他参加过的中日甲午海战：开战的那一天，他身旁的战友就被敌人的炮弹打穿了腹部，肠子都被打溅在烟囱上！炮火停歇以后，父亲把在烟囱上烤焦的肠子撕下来，放进这位战友的遗体的腔子里。“这仇不报是不行的！”父亲看着我说，“我在巡洋舰上的时候，常常到外国去访问。我觉得到哪里我都抬不起头来！你不到外国，不知道中国的可爱，离中国越远，就对她越亲。……”
在这长长的谈话中，我记得最牢，印象最深的，就是“烟台是我们的”这一句。
许多年以后，除了威海卫之外，青岛、大连，我都去过。英国、日本、意大利……我也到过，那时我没有觉得抬不起头来。我觉得做新中国的人民是光荣的！
“烟台是我们的”，这“我们”二字，除了十亿我们的人民之外，还特别包括我和我的父亲！
（节选自《冰心散文•往事》有删改）
( 1 )给下面词语中划线字注音。________ | ________ | ________ | ________ |
百无聊赖 | 诧异 | 虐待 | 埋怨 |
门内是多么使我眼花缭乱的画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！
( 4 )忆及童年读《大卫•考伯菲尔》的情景时，作者说“我自己是幸福的”。她体会到的“幸福”有哪些？
( 5 )文中说“的确，我的‘野’，是父亲一手‘惯’出来的。”父亲是如何“惯”我“野”( 6 )文章再现了作者与父亲海边散步的情景。从父亲的“愤激”之态和“倾吐”之言中，你感受到父亲是一个怎样的人？
( 7 )深刻而清晰的童年杂忆，饱含了作者哪些复杂的情感？请结合文章内容简要回答。阅读材料，回答问题
关于文化保护和经济发展的主题阅读
材料一：2011年，国务院关于国家历史文化名城的批复称。嘉兴市历史悠久，文化底蕴丰厚，历史遗存丰富，城市建设特色突出，红色文化价值独特，同意将其列为国家历史文化名城；同时要求正确处理城市建设与历史文化遗产保护等关系。
近年来，该市积极推进文化遗产保护工作，《嘉兴历史文化名城保护规划》等相继出台。随后，马家浜遗址、运河文化遗产和南湖革命纪念地等保护工程得到具体落实，梅湾街、月河历史街区等景观也完成修缮。平凡的生活场景，呈现出江南水乡的无限柔夷，悠长的历史文脉在悄然搏动。在非物质文化遗产保护方面，该市对传统的纺织、船运等行业的工业文明，对见证近现代民族工商业发展的建筑及相关设施进行整理；加大对民俗文化、传统工艺、老字号等文化遗产的挖掘、保护力度。作为历史文化名城的嘉兴，旅游等产业蓬勃发展，市民幸福指数不断提升。
材料二：2011年，国务院批准设立舟山群岛新区，这是我国继上海浦东、天津滨海和重庆两江新区后又一个国家级新区，也是首个以海洋经济为主题的国家级新区。
新区的成立带未了港口物流、船舶及海洋工程装备业的快速发展，新区被列为国家新型工业化产业示范基地，海洋经济不断友展。跨海大桥的建设完成，使舟山海洋旅游产业发展迅速。资料显示，2011年，舟山全市生产总值达到765亿元，年增长13%，人均生产总值突破1万美元。财政总收入127.2亿元，是2006年的3.4倍；工业总产值突破14.40亿元，是2006年的2.9倍。
“十二五”时期，舟山市经济社会发展的奋斗目标是：全市地区生产总值超过1000亿元，年均确保增长9%以上；海洋经济总产超过2500亿元，年均增长15%；建设一个具有一定影响力的现代化海洋文化名城，再造一个新舟山。
材料三：【专家声音】
全国政协委员艾克拜尔。米吉提说：“随着历史的变迁，时代和科技的发展，世界经济一体化的加深，乃至天灾人祸及一些短视行为，文化的趋同性日益凸显，文化生态日渐受到挤压和破坏，我目的传统文化面临严峻挑战，越来越成为需要保护的重点。”，
联合国贸易发展会议创意产业计划主任桑托斯认为：我们将形成一个保护和开发相辅相成的良性发展。既让文化遗产本身得到维持和保护，又在可持续发展和产业化进程中成为产业发展的创意源泉。
（材料来自互联网）
( 1 )请用简洁的语言分别概括一，二两则材料的主要信息。( 2 )嘉兴在推进文化遗产保护方面采取了哪些措施？请根据材料一回答。( 3 )材料二中画线句有什么作用？请作简要分析。( 4 )结合以上三则材料，就“文化保护和经济发展的关系”谈谈你的观点，并作简要阐述。（80字左右）表达与交流。
在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。
请你以“ 伴我同行”为题，写一篇600字以上的文章。(文中不得出现真实的人名、地名，除诗歌外。）
