语文360

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2021年商丘市第七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出标点符号完全正确的一项( )

A: 这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。
B: “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲,大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
C: 西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
D: 人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格,“既毁了罗浮宫,又毁了金字塔。”
2、关于下列短语归类及判断错误的是( )
A: “鲜花与掌声”“广播电视”“改革开放”都是并列短语。
B: “表扬与鼓励”“热烈欢迎”是并列短语,“更加强大”是偏正短语。
C: “露珠晶莹”与“晶莹的露珠”的结构方式是不一样的。
D: “风吹来,将天上的小绵羊赶走了”中“风吹来”是主谓短语。
3、

下列说法错误的一项是( )

A: 上文(即《与朱元思书》)选自《艺文类聚》。作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。原文题目中的“书”即书信,它是古代的一种文体。
B: 文中“窥谷忘反”一句中的“反”,现在写作“返”,意为返回,这是文言文的通假字现象;句中的“窥”是看的意思,而今义是偷看,这是文言文的古今异义现象。
C: “负势竞上,互相轩邈”是文言句式中的省略句,省略主语“高山”,即“(高山)负势竞上,互相轩邈”;“风烟俱净,天山共色”是骈句,而“水皆缥碧,千丈见底”是散句。
D: “皆生寒树”句中的“寒”,是“使人看了感到有寒凉之意”的意思,这是形容词的使动用法;“好鸟相鸣”与“君子好逑”句中“好”意思不同,分别是“美丽的”、“喜欢”。
4、

下面句中划线的词解释有误的一项是( )


A: 非显者(名帖)
B: 奇在石(堆砌)
C: 坡植牡丹(沿着)
D: 主人处处之(勤招待)
5、

下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )
①春天来了,天气   变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。
②如果对中国人民的严正声明和强烈抗议 ,一意孤行,必将自食其果。
③大自然用“死”的物质 了这样丰富多彩的生命,而人类却不能 出一个哪怕是最简单的生物。

A: 逐步 置之不理 创造 制造
B: 逐渐 置之度外 制造 创造
C: 逐步 置之度外 制造 创造
D: 逐渐 置之不理 创造 制造
6、下列表述不正确的一项是( )
A: 消息的主体紧随导语之后,承接导语,对导语所概括事实作比较具体的叙述,是消息最主要的部分,用足够的典型材料,对导语中的事实加以展开和补充。
B: 《水经注》名为注释《水经》,是研究我国地理的重要资料,也是一部优秀的散文著作。
C: 记是古代的一种文体,通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。
D: 白居易,字乐天,晚年号六一居士,祖籍太原,唐代诗人。著有《白氏长庆集》。
7、

下列词语中划线字的注音完全正确的一项是 ( )

A: 收(liǎn) 浸(zì) 枝(qiú) 而不舍(qì)
B: 徘(huí) 学(chuò) 意(qiè) 千里迢迢(tiáo)
C: 琐(xiè) 两(qī) 维(xiān) 风雪途(zài)
D: 瑰丽(guī) 恐(hè) 念(diào) 皮开肉(zhàn)
8、请指出下列句子翻译有误的一项( )
A: 经纶世务者,窥谷忘反:治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。
B: 从乡之先达执经叩问:拿着经书跟当地有道德有学问的前辈磕头询问。
C: 骈死于槽枥之间,不以千里称也:(和普通的马)一同死在槽枥之间,不以千里马著称。
D: 好读书,不求甚解:喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究。
9、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B: 在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C: 为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D: 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
10、下列句子与原文完全相符的一项是( )
A: 大兄何现事之晚乎!
B: 及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”
C: 孤常读书,自以为大有所益。
D: 只当涉猎,见往事而。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

对岸
泰戈尔
我渴望到河的对岸去。
在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;
人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;
在那边,牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去;
黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
据说有好些古怪的池塘在这个高岸之后。
雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋;
竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印印在洁净的软泥上;
黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有在林中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。
太阳升到中天,早晨变为中午了,我将跑到你那里去,“妈妈,我饿了!”一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来。
我将永远不像爸爸那样,离开你到城里做事。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,我要做这渡船的船夫。
(选自《新月集》)

( 1 )分别用一句话概括三节诗的大意:

( 2 )诗人通过优美的诗句表现怎样的思想境界?

( 3 )本诗的题目是“对岸”,若改为“我要做这渡船的船夫”是否可以?为什么?

( 4 )“黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。”使用的修辞方法和作用是( )

A: 比喻,形象地描绘了一幅夕阳西下的海天一色图。
B: 拟人,形象地描绘残阳如血,长草白花与月光一同涌起的波浪图。
C: 拟物,形象地描绘了一幅月光照长草白花的水墨画。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两篇文言文,完成小题。
岳阳楼记(选段)
﹝甲﹞予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
醉翁亭记(选段)
﹝乙﹞若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

( 1 )解释下列划线的词。
①朝夕阴________ ②多会此________

( 2 )下列句中划线字的意思相同的一项是

A: 属予作文以之醉翁亭
B: 予夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大
C: 若夫日出林霏开 不知人之乐
D: 览物情 四时景不同
( 3 )翻译下列句子。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

( 4 )甲文概说阴晴变化的语句是“ ”;乙文写早晚晴阴烟云变化的语句是“ ”。

( 5 )请分析两文所写的景物有哪些不同?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

父亲的背

高巧林

①乡下老家的屋檐下,夕阳斜斜地照着。

②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿,赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧板,一下一下刮着父亲的背。那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。一道道“痧痕”显现在父亲背上,乍一看,犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。

③我一震!难道,这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗?

④第二天,经我再三撺掇,从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。

⑤我背着父亲,匆匆走向停在环村公路上的轿车。一路上,尽管父亲的身重压得我气喘吁吁,但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村前的小路,跨过河边的小桥,我尽力让自己的脚步迈得稳健些。父亲趴在我像他当年一样壮实的背上,浅浅地呻吟着,带着难挨的病痛与满心的幸福。

⑥走着,走着,在我恍惚的记忆里,突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景:40多年前,我目睹父亲也曾这样背着他的父亲——我的爷爷,一步步地走向镇上的医院。那是夏熟上场季节的一个中午,父亲弓着壮实的背,背起一声声呻吟的爷爷。可惜那时条件差,爷爷的病又犯得重,父亲才蹲身放下爷爷,爷爷就咽气了……这样幽幽想着时,我的眼眶禁不住湿润了。有什么办法?这是无法逆转的生命轮回啊!父亲背着儿子,儿子背着父亲,就是这样。

⑦或许,我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感,也就开始一遍遍地说:“歇一会儿吧,要不,让我自己慢慢地走。”我说:“没事,我背你。”

⑧大叔大婶们见我如此背着父亲,啧啧称赞:“你看,老头有福,生了个多么孝顺的儿子。”我一听,反倒不安起来,这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上!而仅仅这一次,又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱?孩子们也来了,嘻嘻哈哈笑个不停,而这笑声分明因好奇而生,挟揶揄而来。我边背着父亲走,边在心里嘀咕:“孩子,你还小,等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。”

⑨吊了几天盐水后,父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。只是,父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感。

⑩中午,病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光,喃喃自语:“我已经好久没有换内衣了,身上黏糊得难受。”我马上接话说:“让我替你擦个背,然后把你的内衣换了,好吗?”父亲用深透而充满慈祥的目光看着我,好一阵后才说:“儿,你在城里清洁惯了,还是等你妈来了再说。”

⑪我完全懂得父亲这话的意思,而事实也是这样,父亲作为一个普普通通的乡下老人,从皮屑剥落、皱褶纵横的体肤上,或者从残牙稀疏、胡子拉楂的嘴沿边透出点什么气味来也是不可避免的。然而,我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。

⑫于是,我慢慢扶着父亲,让父亲坐起身来,轻轻地替父亲脱去内衣。果然黏糊得很,让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的背。父亲有些不好意思,说:“看我有多脏。”我说:“还好。”说着,我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上,然后,是一阵小心翼翼地左拭右擦。顿时,细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父亲问:“都生出污泥条了?”我答:“嗯。”

⑬其实,我并不在用心回答父亲,而是躲在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时的情景——或许在夏天村边的河埠头,或许在冬天镇上的澡堂里,父亲一边替我擦背,一边笑着嬉骂:“你看有多脏,那些污泥条都可以肥上三亩地啦。

⑭我乐着,默认,而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。

⑮现在,我但愿,父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意。

(选自《青年文摘》,有删改)

( 1 )全文故事情节均围绕“背”字展开,可依次概括为:________——“我”背父亲去看病——________,表现了________的主题。
( 2 )请结合语境,说说下列句子中划线短语的含义。

但我的内心却是踏实而欣慰的。

( 3 )文中画线的句子运用了什么描写手法,有什么作用?
( 4 )文章第⑥段父亲背着爷爷去看病的情节,属于什么记叙顺序,有什么作用?
( 5 )以文章第⑫段为例,分析作者是运用什么手法来表现文章主题思想的。
阅读下面的文章,完成后面小题。

捡来的手机

①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。

④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。

( 1 )本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:

①故事情节:A________手机——讨论如何处置手机——B________手机——回顾还手机情景

②儿子的情绪:惊喜——C________——心情很好——D________

( 2 )文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?
( 3 )“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”, 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?
( 4 )课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请说说你的想法。
四、写作(分值:60分)

根据要求作文。
远行前,母亲的皱纹让儿子怦然心动;送别时,父亲的背影让儿子潸然泪下……我们生活在爱的包围中。

请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌除外。②有真情实感,不得套写抄写。③文章不少于600字。

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