| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字注音有误的一项是（ ） A: 缺陷（xiàn） 渺茫（miǎo） 吹毛求疵（cī） B: 汲取（zhǐ） 彷徨（páng） 锲而不舍（qì） C: 滞碍（zhì） 慨叹（kǎi） 豁然贯通（huò） D: 狡黠（xiá） 脂粉（zhī） 孜孜不倦（zī） |
| 2、 | 选出下列作家作品常识有误的一项（ ） B: 《伤仲永》﹣﹣王安石﹣﹣《临川先生文集》 C: 《福楼拜家的星期天》﹣﹣莫泊桑﹣﹣法国 D: 《孙权劝学》﹣﹣司马光﹣﹣《资治通鉴》 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 我们需要正视和发达国家在芯片领域的差距，由于一味地喊口号，到了最后，也许就是一个彩色的泡沫。 B: 为弘扬和传承伟大的抗美援朝精神，我市召开“最美退役军人”表彰大会。 C: 张伯礼院士表示，秋冬防疫不可松懈，需充分认识到新冠肺炎疫情的复杂性。 D: 2020年的新冠肺炎波及范围广，造成的教训尚无法计算，留下的损失更加深刻。 |
| 4、 | 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 禁锢（gù） 蓦然（mù） 拈轻怕重（niān） 众目睽睽（kuí） B: 热忱（chén） 哺乳（bǔ） 怪诞不经（dàn） 咄咄逼人（duō） C: 攲斜（qī） 嗔怪（chēn） 混为一谈（hŭn） 莽莽榛榛（zhēn） D: 坍塌（tān） 模样（mó） 踉踉跄跄（liàng） 骇人听闻（hài） |
| 5、 | 下列划线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 花苞（bāo） 棱（líng）镜 屋檐（yán） 睫（jié）毛 B: 咄（duō）咄 静谧（mì） 粗犷（kuàng） 高邈（miǎo） C: 莅（lì）临 吝啬（sè） 漾（yàng）出 池畦（wā） D: 淅（xī）沥 悠（yōu）远 诱惑（huó） 干涩（sè） |
| 6、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 自古以来，凡成功之人，大多谦虚而圆滑 ， 能够随机应变：失败之人，大多自负又固执，往往刚愎自用。 B: 电视剧《人民的名义》敢于触碰敏感题材，并以其跌宕的剧情、出色的表演及衍生出的各种话题，引起巨大轰动。 C: 那放在桌上的绿宝石，八面玲珑 ， 精致美丽，宛如一枚青翠欲滴的嫩叶，让人不由心生喜爱之情。 D: 听着那秋日里掠过林间的风声，望着那夕阳下结伴归巢的飞鸟，游子们总会不由自主地怀念起家乡的亲友，忆起那遥遥在望的岁月。 |
| 7、 | 下列句子中用语不得体的一句是（ ） A: 昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢。 B: 听说先生对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观讨教，不知先生欢迎不？ C: 校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。 D: 你们请我介绍经验，非常感谢你们的好意，我一定按时前往，不吝赐教。 |
| 8、 | 下列主要运用比喻修辞的句子是（ ） A: 朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷。B: 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 C: 我们班的张亮同不长得特像他爸爸。 D: 在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡。 |
| 9、 | 下面句子排序正确的一项是（ ） ①但它的另一个结果却是始料未及的 ②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富 ③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的 ④于是，小规模家庭反而变成高做排放体 ⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高 A: ③⑤①④② B: ②④③⑤① C: ③①②⑤④ D: ②③⑤①④ |
| 10、 | 下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 起先他没在意——一本炼钢的书有什么意思呢？他随便翻了翻，又觉得不对劲。 B: 那天班上学习《人民日报》社论《领导干部带头学好》的文章，班主任主持，班长顾养民念报纸。 C: 老师把他叫到宿舍，意外地把书又还给了他，并且说，“《红岩》是一本好书，但以后你不要在课堂上看了。去吧……” D: 对于初中生来说，是应该不顾一切抓紧时间学习呢，还是应该劳逸结合注意时间的安排？ |
| 对两首诗理解分析不恰当的一项是（ ） 月夜忆舍弟 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 绝句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经历颠沛流离之后，暂时定居成都杜甫草堂时。 A: 《月夜忆舍弟》的颔联用白露既降、天气转凉勾起诗人的思乡之情，他设想故乡的月亮应更加明亮。 B: 《绝句二首（其一）》描写早春明净绚丽的美景，表现诗人经历苦难生活之后愉快闲适的心情。 C: 《月夜忆舍弟》尾联抒发了战乱之中与亲人离散、生死难料的悲戚之感。 D: 杜甫的诗以“沉郁顿挫”著称，这两首诗都体现了这一特点。 |
阅读下面文言文，按要求回答问题 【甲】 愚公移山（节选） 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 【乙】 卖蒜老叟 [清]袁枚 南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 【注释】①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。 ( 1 )下列划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A: 叩石垦壤叩头曰：“晚生知罪矣。”B: 年且九十且焉置土石 C: 跳往助之旁睨而揶揄之 D: 杂然相许陷入尺许 ( 2 )下列划线字的解释有误的一项是（ ）A: 箕畚运于渤海之尾（箕畚：用箕畚装土石） B: 始一反焉（始：开始） C: 观者如堵（堵：墙） D: 老人鼓腹纵之（纵：放开） ( 3 )下列说法不正确的一项是（ ）A: 甲文段中写太行、王屋二山的高大，运土路程的遥远，说明了移山工程的艰巨，显示了愚公的气魄。 B: 乙文段中画线句“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出”的节奏划分是正确的。 C: 甲乙两文段靠运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比，乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。 D: 乙文“卖蒜老叟”故事给我们的启示有：天外有天，人外有人；任何时候都要谦虚谨慎，戒骄戒躁。 |
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雪地上的路
夜里下了大雪，躺在床上就能听到雪花扑窗棂的声音。雪扑窗棂的声音，在别人听来也许是惬意的，但对我来说，这声音却让我心焦。每逢这样的天气，总会发生一些交通上的麻烦，特别是早起送牛奶的儿子，必定要遇到难以想象的困难。我儿子因为车祸失去了一条腿，从8岁起，他的人生之路就铺满了坎坷和心酸。20年来，我们母子相依为命，而我相当清楚，我终归是要老的，早晚会有一天，要把他孤零零地留在这个世界上。一想到这个，我就心里难过。
我悄悄爬起来，穿戴停当，准备出去扫雪。这是整个城市沉睡最甜的时刻，为了不惊动儿子，我尽量蹑手蹑脚，小心绕过家里的什物，包括儿子磨得发亮的拐杖。他每天都要根据闹钟准点起床，在人们早饭之前把牛奶送到各个订户。儿子送牛奶的路很长，勾画起来，那该是一条零乱交叉却又目的明确的曲线。
雪停了，天还阴着，四周真静，偌大的城市里仿佛只有我一个人。我知道真正的清扫工很快就会出动，把主要路面扫除干净。我要扫的是一段通向僻静之处的小路，它常常因为不能及时打扫，被行人踩成又光又滑的冰面，对于肢体不全的儿子来说。那无疑是很危险的。我在摄氏零下30多度的严寒里奋力挥动着扫帚和铁锹，直干得全身热气腾腾，就像一只打开的蒸笼一样。
一个晨练的中年人慢吞吞地跑过来。根据那身打扮和气度就看出来，他属于那种志得意满的上层人物。我停下来，朝他礼貌地点点头，打招呼说：“起的真早啊!”
中年人皱皱眉头说：“早什么，还不是叫你们这些人给弄的。你们的精神可嘉，不过起得也太早了，就像夜游症似的，多妨碍别人的休息啊!特别是铁锹铲马路的声音，简直就是噪音。跟环卫部门反映了多少次，就是不注意!”
我连连道歉，向他解释说，我并不是清扫工，我只是一个母亲；我要为送牛奶的残疾儿子扫出一条路来，这就是我全部和惟一的目的。中年人惊愕了，张张嘴，从喉咙里发出一声含混的声音，转过身匆匆走掉了，好像怕被什么追着似的。儿子骑着一辆破单车，车把上带着拐杖，车后驮着特制的奶箱，远远地朝我骑过来。这比平日要早些，肯定是他根据天气情况，把闹钟往前拨了。尽管路被扫过，可他还是不时的摔倒，浑身上下沾满了雪，可每摔倒一次，他总会很快爬起来，坚韧地继续朝前骑。我站着没动，就那么看着他跌倒爬起，直到他在我的面前停下，我才靠上前去替他扑打扑打身上的雪。
我凄惨地笑笑说：“儿子，妈可真糊涂，光顾了扫雪，怎么就没想到，替你把牛奶直接送到订户呢。”
儿子眼睛里闪烁着泪光，他把脸贴近我的耳边，大声说：“好妈妈，你一点也不糊涂。我懂你的意思。您放心，我会把路走好的。”我紧紧抱住儿子，眼泪滚滚而下。
中年人重新出现在我的泪眼里。他身后跟着一个女人、一个半大孩子，可以肯定，他们是一家人。他们手里都拿着扫雪的家什，柔弱而笨拙地清扫着儿子必然经过的路面。我不知道他们订没订牛奶，不过这并不重要，重要的是他们的心走进了我这个陌生人的心灵。
儿子按响车铃，向他们那个方向驶去。我欣慰地看到，迎接他的目光不仅仅是同情，更多的是钦佩。
旧时新年前后，民间有在高处悬挂灯笼的习俗。由于“灯”字音和“①”相近，所以灯笼也意味着人丁兴旺；孩子启蒙入学时，父母会为孩子精制一盏灯笼，由启蒙者师亲手点亮，（甲），称为“开灯”；近代，爱国志士们还在灯笼上绘制民间故事，教导子孙认识自己的民族文化，所以灯笼又（乙）。
民间过年有挂灯笼的习俗，皇家也不例外，但是灯却有区别。清代宫廷沿袭明代旧制，元旦（即如今的春节）前后要在乾清宫丹陛上下各立一对天灯和万寿灯。据故宫博物院相关专家介绍，竖立天灯的含义与民间应该差别不大，只作为高位照明灯；万寿灯主要承担的是装饰功能，重点体现的是美好寓意。
( 1 )在①处应填入的汉字是________。①具有薪火相传的意义
②象征前途一片光明
（甲）处应填________；（乙）处应填________
( 3 )依据文段内容推测，万寿灯寄托的美好寓意是什么？任选一题完成。
（1）请以“留在我心底的风景”为题，写一篇作文；
（2）我们生活的每一天，都在别人的关爱之中，当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道，看到路旁鲜艳的花朵；当你坐在静谧的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你遇到难题束手无策，同学帮你解开疑惑……你，是否想到了感谢呢？请以“感谢”为话题，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
