| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭。B: 为了防止校园安全事故的发生，学校采取了许多有效措施。 C: 这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！ D: 家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 |
| 2、 | 下面有关课文内容的说法不正确的一项是（ ） B: 文章按照时间顺序，生动地记叙了登山队员们突击珠峰峰顶的全过程。 C: 本文是一篇新闻的节选，报道了中国人在人类历史上第一次从北路登上珠峰的创举。 D: 作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠峰景色，给人美的享受。 |
| 3、 | 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ） A: 乐府是自秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署，汉武帝时期大规模扩建，从民间搜集了大量的诗歌，后人统称为汉乐府。后来乐府成为一种诗歌体裁，活泼自由，发展了五言体、七言体及长短句等，并多以叙事为主，塑造了具有一定性格的人物形象，真实地反映了下层人民的苦难生活，如《十五从军征》等。 B: 《左传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，旧传为春秋时期左丘明所作。《左传》是我国第一部叙事完整的编年体历史著作，它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。 C: 范仲淹，明朝著名政治家、文学家，代表作《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成为千古名句。 D: “留取丹心照汗青”中的“汗青”指史册；“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”指贬官；“各领风骚数百年”中的“风骚”指《国风》和《离骚》。 |
| 4、 | 提取下面句子的主要信息，正确的一项是（ ） 原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息。 A: 原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了B: 史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息 C: 古老的地坛，处处令人惊异和震撼 D: 断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息 |
| 5、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否让年轻人体会到经典文章的魅力。（删去“能否”） B: 中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是阅读经典、让书香浸润心灵。（在“浸润心灵”后加“的习惯”） C: 由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。（去掉“由于”） D: 经过表决、推举、讨论等程序，学生会的人选顺利产生。（把“推举、讨论”移到“表决”的前面） |
| 6、 | 下面各项中，修辞手法与选句不一致的是（ ） A: 夸张——托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 B: 对偶——朔气传金柝，寒光照铁衣。 C: 排比——山河睡了而风景醒着，春天睡了而种子醒着。 D: 拟人——仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 我凝视着耸立的革命烈士纪念碑，耳边仿佛还回荡着一句句爱国的训诫。B: 年老的父亲拉着儿子的手嘱咐儿子要努力报效祖国。 C: 回顾叙利亚战乱的新闻报道，真正让人触目伤怀的不是各种有关死亡人数的报道，而是承载大量苦难内容的照片。 D: 车子在坑坑洼洼坦荡如砥的道路上行驶了两个多小时才到达目的地。 |
| 8、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 我是你额上熏黑的矿灯，/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。 B: 无论是充满了高傲的虔信的宁静，/无论是那远古时代神圣的传言，/都不能激起我心中的慰藉的幻梦。 C: “水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。 D: 电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。 |
| 9、 | 下面关于《格列佛游记》的说法错误的一项是（ ） A: 《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说。B: 《格列弗游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物.例如格列弗仿佛是孩童——在小人国利力浦特,他随心搬移各种人和物,像是摆弄玩具。但尖锐深邃的讽刺才是小说的灵魂。 C: 小人国用跳绳比赛来选拔官员和在飞岛国与鬼魂谈话这些情节都具有鲜明的讽刺色彩。 D: 在第三节里,被描述的是人兽颠倒的怪诞景象：马成了理性的载体，而人则化作下等动物。 |
| 10、 | 下面句中加横线词语运用不正确的一项是（ ） A: 父亲总算抬起沉重的眼皮，也开始聚精会神地听儿子说话。B: 一路上，我好像被一种妙不可言的忧郁牵扯着、牵扯着…… C: 后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 D: 最不可思议的是，他在生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。 |
阅读诗歌，回答问题 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ( 1 )《过零丁洋》的作者是________南宋著名的抗元英雄。( 2 )解释划线词含义。①寥落________ ②丹心________ ③汗青________ ( 3 )“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”运用了什么修辞方法？表达了作者什么感情？( 4 )颈联有怎样的写作特色？ |
| 阅读文言文，回答问题。 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 ( 1 )解释下列划线字在文中的意思。①行拂乱其所为________ ②曾益其所不能________ ③而后喻________ ( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。然后知生于忧患而死于安乐也。 ( 3 )文中列举的六个人物在其人生发展的过程中有什么共同点？由此你能得到什么启示？ |
阅读《新年话惜时》一文，回答题目。
①对个人来说，岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样，收获大不同。撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感到时间是最稀缺的资源，最昂贵的消费。所以，珍惜时间，才是最重要的。
②人们很容易忽视一天的价值。以人均预期寿命70余岁计，除去天真年少的岁月，刨去年老体衰的时光，能用来工作的光阴已减去少半。苏东坡说的“睡眠去其半”，虽有些夸张，但三分之一总是有的。七扣八扣，时间已屈指可数。即使如此，抖擞精神做事，时间的效益当可倍增。西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢，但他却以不舍昼夜的精神完成了被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。自然界的时间不过是周而复始的日出日落，四季更替。但因人们的态度不同，时间显示出一种奇异的相对性。这里好有一比：当你觉得时光像闪电一样消失的时候，那么多半你是在勤奋工作着；当你觉得时光像蜗牛一样爬行，那么多半你是无所事事。所以有人说，体验时光迟缓漫长，最好的办法是游手好闲；感受时光转瞬即逝，最好的办法是忙忙碌碌。
③有些人虚掷光阴浑然不觉，有时还很惬意，总想着明天再说吧，明年再说吧。他们以为，94岁的罗素①还可以著书，92岁的萧伯纳还在编戏，83岁的歌德才写完《浮士德》，80多岁的冯友兰还编纂《中国哲学史》，一切都不晚，一切都来得及。这种想法似乎有道理。然而，且不说多数人是否能够寿至耄耋②之年，即使能，是否有上述诸翁超常的脑力和精力，仍大有疑问。不少朋友对未来怀抱若干大计划，只是现在还不忙着做，这些未来的计划十之八九要落空。
④成功的因素非止一端，天资、机遇、健康等等都重要，但有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。分分秒秒都舍不得放弃的人，即使天资不那么好，机遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。两耳失聪的人，可以成为伟大的音乐家；两臂皆无的人，可以用脚写出漂亮的书法——显而易见，在与时间赛跑的比赛中，他们是理所当然的冠军。惜时，时间会给予意想不到的馈赠；反之，时间会毫不客气地使天资、机遇、健康等变得毫无意义。
⑤岁月流淌，年齿③又长。想想去岁还有那么多事想做还没有做完，想想来年还有那么多事应做需要挤出更多时间，不禁想到毛泽东同志那句意味深长的诗句：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”
【注】①罗素：英国著名哲学家。下文中的萧伯纳是爱尔兰著名作家；歌德是德国著名诗人，剧作家；冯友兰是中国著名哲学家。②耄耋（mào dié）：泛指老年。③年齿：年纪。
阅读《月迹》中的有关语段，完成相关习题
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”
我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：
“你们说，月亮是个什么呢？”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
在我们的生活中，不管是特殊的疫情时期，还是静好的寻常岁月，总有一些平凡的人，以善心和善行温暖有需要的人，以自己的微光，照亮世界的某一个角落。
请以“微光”为题写一篇作文。
题目：微光
要求：①除诗歌外，文体不限，600字：
②文中不得出现真实的人名、校名、地名
