| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 划线字注音都正确的一项是（ ） A: 崩殂（cú）疲弊（bì）陛（bì）下忠谏（jiàn） B: 费袆（yī）攸（yōu）之性行（háng）行（xíng）阵 C: 夙（sù）夜驽（nú）钝攘（ráng）除遗诏（zhāo） D: 庶（shù）竭咨诹（zōu）菲（fēi）薄和睦（mù） |
| 2、 | 下列句子的排列顺序正确的一项是( ) ①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 ②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？ ③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。 ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。 ⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 A: ①③④⑤② B: ③⑤①②④ C: ③①⑤②④ D: ⑤①③④② |
| 3、 | 保尔·柯察金是一位（ ） A: 资本家 B: 党员 C: 共青团员 D: 以上答案都不对 |
| 4、 | 生活处处有语文。下列标语与括号中的地点不相符的一个是（ ） A: 虽是毫末技术，却是顶上功夫（制衣店）B: 运动奏响生命，锻炼点燃激情（体育馆） C: 藏古今学术，聚天地精华（书店） D: 节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒（餐厅） |
| 5、 | 下列知识判断错误的一项是（ ） A: “我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。”一句中，前一个“危险”是名词，后一个危险是形容词。B: “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”一句中的“高傲”是贬义词。 C: “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。 D: “土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。 |
| 6、 | 下列各句中划线词语，使用不恰当的一项是（ ） A: 温州的山山水水神奇瑰丽，有世界地质公园雁荡山，诗之岛江心屿，清流见底楠溪江，真是美不胜收。B: 在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。 C: 近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。 D: 他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。 |
| 7、 | 请选出下列选项中排序正确的一项（ ） ①其实，名字里蕴藏着许多信息。 ②所以，触摸一个个名字，其实是在品读一个个鲜活生动的人。 ③尤其是自己给自己改的名字，其中更蕴含着抱负、襟怀和节操。 ④人们常说，名字是个符号。 ⑤呼唤一个个名字，其实是在咀嚼一段段耐人寻味的人生 A: ⑤②④③①B: ⑤④③①② C: ④①③②⑤ D: ④③①⑤② |
| 8、 | 下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始，立春结束。 B: 在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，中途先走叫“失陪”。 C: 汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。 D: 周敦颐《爱莲说》中写到“莲，花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。 |
| 9、 | 语言运用，根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（ ） 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听； ， ；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。 A: 生活如山，宽容为径，登山循径，方知山之高大 B: 生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大 C: 生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大 D: 生活似山，宽容为径，登山循径，方知山之高大 |
| 10、 | 《离骚》在诗歌形式上所属的体式是（ ） A: 四言体 B: 五言体 C: 七言体 D: 杂言体 |
| 阅读古诗,完成题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ( 1 )从修辞手法的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。( 2 )对尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。 |
阅读下文，回答相关问题。 周公吐哺 ①子之鲁 （ ） ②及七年后 （ ） ③于是卒相成王 （ ） ( 2 )为下面的句子划分朗读停顿。 我 之 所 以 弗 辟 而 摄 行 政 者 恐 天 下 畔 周 无 以 告 我 先 王。 ( 3 )找出文中两个通假字，并解释字义。 |
那一地拾不起的乡愁
唐宝民
①1998年秋天，怀揣着一纸录取通知书，我离开了那个生长了近二十年的小山村，到千里之外的一所大学报到。以后的岁月里，求学、工作、流浪……我离故乡越来越遥远了。在一个明月朗照的夜晚，在遥远的异乡，我再次读到席慕蓉的那首《乡愁》：“离别后/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去。”那一刻，思乡之情油然而生，我蓦然了悟，无论我走多远、走多久，都永远无法走出故乡的怀抱。
②前些天，电视台报道了一个老年人，17岁时闯关东来到东北，从此再也没回去过。今年他86岁了，得了重病，将不久于人世，他最后的愿望，就是想看一眼小时候生活过的那个小村子，但他已经无法行动了。电视台立即与老人故乡的媒体联系，故乡的电视台派记者专程到老人生活过的那个小村子，拍了很多张照片，还为老人准备了一捧家乡的黄土。当记者带着这捧土赶到老人家里，老人泪流满面……几天后，老人无憾地离去了。
③生命中曾有过一段流浪的日子，有漂泊，就会有乡愁。漂泊在外的游子，乡愁的感觉是最为深切的。身在异乡的孤独令人迷茫，迷茫的感受，与苍凉、落寞的意象交织在一起，构成了旅况萧瑟的意境，弥漫着浓浓的客愁异乡的况味。那年秋天，我流浪到淮北的一个小镇，黄昏的薄暮轻卷着雁影，经霜的红叶已经开始惜别枝头，雁鸣日暮里，愁起绿波间，“平生最识江湖味，听得秋声忆故乡”，那一刻，我忽然就想起了家乡，想起了那些曾经的年少岁月，以及与故乡有关的所有往事。那天晚上，我在笔记本上抄下了这样的诗句：“瞬息的欢乐也许会成为永久的愁思，过去的追忆只能增加心中的苦涩，黄叶飘零啊，告诉我岁月在流逝，唯对故乡的爱使我感觉到了春的气息。”
④“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”唐人崔颢的这两句诗写出了浪迹天涯的游子内心的寂寞孤独，家乡在哪里的困惑更牵惹出了客子的千古愁思；“诸般人生况味中非常重要的一项就是异乡体验与故乡意识的深刻交糅，漂泊欲念与回归意识的相辅相成。这一况味，跨国界而越古今，作为一个永远充满魅力的人生悖论而让人品咂不尽。”余秋雨在《乡关何处》中的这段话，从文化的高度上对乡愁的理念进行了解读。余光中笔下的乡愁是一枚小小的邮票，写满了对故园的思念。席慕蓉诗中的乡愁是一棵没有年轮的树，就那么挺立在记忆中，永不老去；而我心目中的乡愁，则是一坛老酒，时间越久远越浓郁。
⑤任何漂泊在外的人，对故乡都怀有很深的感情，那是不可磨灭的记忆。然而很多人，又不愿回到故乡，因为故乡的变化，让他们感到陌生。身在故乡，他们却觉得自己仿佛又是个过客，驻足片刻后，便赶紧逃离。可出来后，又想着它，结果就陷入了深深的矛盾之中。乡愁是挥不去的思念，是记忆中一首古老的歌谣，是想家时扑簌而下的泪滴……故乡，永远是我心灵的归宿，能让我找到一种灵魂的皈依感，在我的生命中，故乡不仅仅意味着空间地域的存在，它还是我永恒的精神家园。
⑥故乡伸手可触又遥不可及。
( 1 )第①段写“我”读席慕蓉的《乡愁》，思乡之情油然而生，这样写有什么好处？余光中：这很难说。有人说我是乡愁诗人。我写过好多乡愁诗，可是我觉得我的乡愁呢，不是同乡会式的，不是关乎某省、某县、某村的，因为乡愁可以升华或者普遍化为整个民族的感情寄托。这样说来呢，乡愁就不完全寄托在地理上的某一点，它不仅仅是地理的，也可能是历史的，可以说是历史的乡愁、文化的乡愁，而且在中文里面也可以有所寄托。
余光中所说的“乡愁”和本文中的“乡愁”有什么不同之处？
《苏州园林》
①我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。……池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
要求：题目自拟，不少于500字；抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等；合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后加以具体说明；书写规范，卷面整洁。
