语文360

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2021年重庆市长寿区一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各项中,有语病的一项是( )

A: 对长时间未探望老年人的家庭成员,养老机构可以督促其前往探望。
B: 造成这一结果的原因是双方在巨额建设费用的分担上未能达成一致。
C: 我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。
D: 加拿大人对于“高考”是个陌生的概念,但大学录职的依据还是考试的分数。
2、

下列词语中加下划线字注音全部正确的一项是( )

A: 肖像(xiào) 脸颊(jiá) 诅咒(zǔ) 鲜为人知(xiān)
B: 潜伏(qián) 暴露(lù) 辅导(fǔ) 通幽曲径(qū)
C: 缩小(suō) 上溯(sù) 歼灭(qiān) 酣然入梦(hān)
D: 臆断(yì) 荒芜(wǘ) 苍劲(jìng) 鳞次栉比(jié)
3、下列叙述正确的一项是( )
A: 艾青是我国现当代文学史上著名诗人,早期专攻建筑学,并颇有建树,后因为参加“中国左翼美术家联盟”,被捕入狱,开始诗歌创作。
B: 艾青在狱中写下了他的成名作《我爱这土地》,表达了对土地及祖国深深的热爱。
C: 《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养艾青的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
D: 艾青诗歌中,经常用一些“海峡”、“明月”等意向来表达自己驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
4、下列有关传统文化常识的表述,错误的一项是( )
A: 农历四月的两个节气是“立夏”和“小满”。
B: “千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”中“新桃换旧符”为春节一大习俗——贴春联。人们借此来表达对新年的美好祝愿。
C: 芒种、处暑、寒露、霜降是属于同一季节的节气。
D: 白露、寒露、霜降表面上反应了水汽凝结、凝华现象,实质上反应了气温逐渐下降的过程和程度。
5、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 归省(shěnɡ) 撺掇(duo) 凫水(fú) 棹船(zhào)
B: 油馍(mó) 脑畔(pàn) 气喘(chuǎi) 亢奋(kànɡ)
C: 冗杂(rǒnɡ) 蓦然(mò) 恬静(tián) 戛然(jiá)
D: 溺炕(lì) 神龛(kān) 斡旋(wò) 争讼(sònɡ)
6、依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )

我们年纪都相仿,________论起行辈来,________至少是叔子,有几个还是太公,________他们合村都同姓,是本家。________我们是朋友,________偶而吵闹起来,打了太公,一村的老老小小,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,________他们也百分之九十九不识字。


A: 可 却 由于 因为 如果 而
B: 但 却 因为 然而 即使 而
C: 但 却 由于 然而 即使 可
D: 可 但 因为 由于 因此 而
7、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 我们五象新区的泥沙就是多,但只要你小心点,不就不弄脏脚了吗?
B: 您看我们五象新区的泥沙,多么热情好客,沾住您的脚,不想让您走呢!
C: 我们五象新区的泥沙,多么热情好客,它沾住您的脚,就是不让您走。
D: 我们五象新区的泥沙就是这样,它不想让谁走,就沾谁的脚,您最好别走。
8、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 数据说明,不管面对下行压力,市场主体仍然活力充沛,为中国经济打下坚实的基础。
B: 不是在道义上,就是在实践上,美国都没有资格对别国人权状况说三道四、指手画脚。
C: 因为顺德登革热疫情凶猛,所以医务工作者临危不惧,忘我奋战在防治疫情的第一线。
D: “人设”终究是人为设定,如果名实不副、德不配位、营销过度,形象则可能“逆转”。
9、下列各句中,划线成语使用错误的一项是( )
A: 一个物种在新的环境下必然要遵循物竞天择的原则。
B: 再看看那沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋,却又玲珑剔透 , 千奇百怪。
C: 似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展 , 宇宙起源是人类碰到的最大难题。
D: 《舌尖上的中国》把中国饮食文化讲述得栩栩如生 , 向世界发出了一张“中国名片”。
10、选出没有错别字的一项是( )
A: 真谛 转弯末角 中流砥柱
B: 狼藉 一气呵成 义愤填鹰
C: 嘹亮 断章取义 一拍既合
D: 簇新 洗耳恭听 左右逢源
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

( 1 )诗的颔联用“________”和“________”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。
( 2 )这首诗叙述了诗人什么经历?表达了诗人怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的诗文,完成第各题

【甲】丑奴儿·书博山道中壁

少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道“天凉好个秋”!。

【乙】王顾左右而言他

孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?”

王曰:“弃之。”

曰:“士师不能治士,则如之何?”

王曰:“已之。”

曰:“四境之内不治,则如之何?”

王顾左右而言他。

( 1 )甲词作者是南宋著名爱国词人 ________,乙文反映了孟子心怀天下的________思想。
( 2 )以下对两篇作品分析不正确的一项是( )
A: 甲词中“赋”与标题中“书”都是“写”的意思。
B: 乙文中古今异义词“妻子”,意思是妻子和儿女。
C: 甲词中作者将“闲愁”与“哀愁”对比,抒发了半世艰难心酸的无奈心情。
D: 乙文中孟子运用对比说理,使齐宣王认识到治理好国家是对百姓应尽之责。
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

士师不能治士,则如之何?

( 4 )乙文孟子三个问题顺序的安排,是如何体现说理的层层推进?请简述。
( 5 )乙文中,齐宣王最终“顾左右而言他”是因为________;

甲词末句“却道‘天凉好个秋’”,作者也“顾左右而言他”则是因为 ________

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读选文,回答问题
火车上的相遇
①大二的时候,他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱,很忙,但都与学业无关。
②颓废、不求上进,他自己并不是没有警醒,只是计划容易,执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。
③暑假,他原打算在学校补补功课,再打份工,可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈,他只好再次搁置计划,登上了开往西安的列车。
④正值暑运,车上人满为患,他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息,余下的就在硬座车厢里打扑克,玩得不亦乐乎。
⑤列车在他家乡停靠的时候,看着窗外熟悉的风景,听着浓重的乡音,有那么一刹那,他想起了在家务农的父母。每次打电话,他们都说一切都好,让他放心。他也就真的放下心来,不再惦记……想到这里,他有些走神,直到有人催促他发牌,他才又沉浸到游戏中。
⑥凌晨三点,他带着浓重的困意去卧铺车厢休息,人太多,走道里挤满了困倦不堪的人们,有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。昏昏沉沉地进入梦乡。
⑦在一节车厢的连接处,小小的空间里,人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样,大声叫起来,只见他的父亲蜷在角落里,背倚着包裹,微仰着脸睡着。
⑧世界很大,有时却又很小,他竟会在这里和父亲相遇。
⑨父亲看见他也大吃一惊。父亲说,他是去郑州的建筑队干活,农活忙完了,正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫,乱蓬蓬的头发,黝黑苍老的脸,他知道父亲故作轻松的话语,是不想让他担心。
⑩父亲问他去哪里,他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他,年轻人就该这样,“读万卷书,行万里路”嘛。想到亮红灯的功课,他不敢看父亲的眼睛。
⑪他劝说父亲不要再出去做工,父亲说,劳动惯了,闲不下来。父亲从不在他面前诉说生活的苦,他也很少想过父亲的付出。现在,在这个拥挤不堪的列车上,看着年老的他背着行李外出做工,他心里涌起一种难言的酸涩。
⑫那晚,父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后,他发现自己的口袋里多了200元钱,两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票,让他觉着沉重、烫手。
⑬他忽然没有了出游的兴致,那场旅行,他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。
⑭从风景区回来时,他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。
⑮在郊外的建筑工地,他见到了正在忙碌的父亲。工地刚施工不久,楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声里,父亲正踩着用木板搭起的脚手架,叮叮当当地捆扎钢筋。看见他,父亲急忙从脚手架上下来,心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫,被暑热熏得黑红的脸膛,他直觉着嗓子发堵,不知是汗水还是泪水从他脸上滑下,流进嘴里,咸涩的苦。
⑯正说着话,有工友从身边走过。父亲自豪地介绍:“这是俺上大学的儿子。”那工友又问在学校学的啥。“念的是计算机,开学就大三了。”父亲大声回答,又侧头看看他,一脸欣慰的幸福的笑。
⑰他心里五味杂陈,想想那两门挂科的功课,无地自容。
⑱他在工地呆了两天,才知道,那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他,现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热,每天强体力的劳动,简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容,他苦劝父亲回家,他留下来做工。父亲有些生气:“俺是干庄稼活的,这点累算啥,这哪是你读书人呆的地方,你好好读书,将来有出息,比啥都强。”
⑲这些年,他变得浮躁无比,忘记了自己的来处。如今,父亲烈日下的汗水,一滴一滴溅在他心里,唤醒了他沉睡的心。
⑳那个暑假是他最难忘的一个假期,他感觉突然长大、成熟了许多。从此。他一步步踏踏实实地走好自己的路,和从前顽劣的他判若两人。
㉑多年后,当他和父亲聊天,还常常会提到那年夏天。只是,他没有告诉父亲,如果没有那次火车上的相遇,他不知还要挥霍多久的时光。
(作者:邓迎雪;选自《青年文摘》2013年第3期)

( 1 )请根据下面表格概括文中“他”的情感变化。

情节发展

“他”的情感变化

偶遇父亲前

颓废、茫然、不求上进

列车上偶遇父亲

①________

父亲下车后

②________

到父亲打工的建筑工地上

③________

在建筑工地呆了两天后

④________


( 2 )第⑭段中划线句子有什么作用?
( 3 )通读全文,请你结合横线词说说“父亲烈日下的汗水 , 一滴一滴溅在他心里 , 唤醒了他沉睡的心”一句的含义。
( 4 )你觉得文中的父亲是怎样一位父亲?请你结合文本说一说。
阅读下文,完成下面小题

大 宝

魏炜

①老孙有一儿一女,同一年,两个孩子都成家了。

②结婚后就要生孩子。老孙叫过女儿说:我们年纪都大了,没办法一块儿看俩。你哥的甭说了,我们肯定得看着。你的孩子,自己想办法吧。女儿点点头,没说啥。

③两个孩子相继出生,没差一个月,都是男孩儿。老孙乐得脸上开了花。他给孙子起名叫大宝。想让外孙叫二宝。女儿淡淡地说:我家孩子不是宝,我们也不叫宝。果真没叫宝,叫晓晓。

④女儿把婆婆接来,照看孩子。孩子三岁,上幼儿园了,婆婆着急忙慌地回乡下,跟公公团聚去了。女儿和女婿只好自己带着孩子。

⑤有一天,老孙带大宝到小区的中心广场上去玩,见几个孩子正蹲在一个角落里看着什么。大宝也要去看。老孙拉住他:“蚂蚁打架,有啥好看?”听到他们说话,晓晓抬起头看到他们,叫了一声“姥爷”,接着看地上。老孙说:晓晓,姥爷带你去中心广场玩吧。晓晓说:我们看蚂蚁搬虫子呢!老孙嘟哝了一句:闲的!

⑥大宝小声问他:爷爷,蚂蚁怎么把那么大的虫子搬进小窝里呀?老孙说:搬不进去。就是搬到窝门口,蚂蚁们都出来吃,把虫子吃完就得啦。大宝似懂非懂地点了点头:哦。

⑦上了学,大宝跟晓晓分在一个班。

⑧快到暑假的时候,大宝回来说,学校组织游学呢,有愿意去的报名。老孙问他:上哪儿啊?大宝说:景德镇。老孙从鼻孔里冷哼了一声:一个做瓷器的地方,有啥好游好学的。他指着碗柜里的碗,还有茶几上的茶杯,说道:就这些东西,左看右看能看出花儿来?大宝没说啥。

⑨转天碰到女儿,老孙说:我看晓晓也挺听话的,不成暑假就放我们那儿吧。女儿说:我们都给他安排好了,一个游学,一个夏令营。老孙没再说啥。

⑩有一天,老孙吃完晚饭出去遛弯儿,看到一辆消防车呼啸着往小区里开去,他赶着去看热闹。到了地方,却发现是女儿家那个门洞,心就一下子揪起来。却见两个消防员从楼里出来,后面跟着晓晓。消防员教育他:以后要注意安全啊。晓晓说:我记住了。

⑪老孙忙着问:晓晓,怎么回事啊?晓晓说:我做油焖大虾,火开得太旺了,油也太热了,往里一倒虾,油扑出来了,着了。老孙急了:怎么着了!晓晓说:我用灭火器把火扑灭了。是邻居阿姨报的警。老孙训斥他:你说你,这么小的孩子,做什么油焖大虾呀!嘴巴就那么馋吗?晓晓说:下回我关小点儿火,让油温低点儿就没事了。

⑫初二那年寒假,晓晓要到外地去看他爷爷奶奶。大宝听说了,就回来对老孙说:我也想跟他一块儿去。老孙一撇嘴说:那穷山沟有啥可去的,那边还没暖气,屋里没有外头暖和,跟冰窖似的。一出了太阳,好多人都跑出来晒太阳呢。大宝吓得一哆嗦,似乎真被冻到了。

⑬老孙找到女儿:你们真让他一个人回老家?女儿说:我们又没假,只能让他一个人回去。老孙说:我们给你看着他吧。晓晓倒笑了:姥爷你可真逗。我都多大了,还用你们看着?我爷爷奶奶想我了,我得去看看他们。都说江南风景好,我也得去欣赏欣赏啊。

⑭转过年来就是中考,晓晓考上了重点中学的重点班。后来老孙才听说,晓晓已经在报刊上发表了十几篇作文,还有一篇获得了全国中学生作文大赛的二等奖,题目是啥《山里的年》,这都是能加分的。大宝连高中的分数线都没够上,只能在技校和复读中选一个。他爸妈气得要死,可他还抱着手机玩呢。

⑮老孙也是_____,叫过大宝来:晓晓参加作文比赛获了奖,能给他加分啊,你怎么就不参加呢?参加了,兴许还能获个奖呢。大宝百无聊赖地说:那么点破事儿写来写去,多没意思啊!

⑯老孙被噎住了,好半天说不出话来……

( 1 )从下列词语中选择恰当的一项。填在第⑮段的横线上( )
A: 付之一叹
B: 气不打一处来
C: 恨铁不成钢
D: 有苦说不出
( 2 )根据文章内容,完成表格。

时间

情节

老孙的反应

三岁时的一天

晓晓看蚂蚁搬虫,大宝也想要看

①________

快放暑假时

②________

初二那年寒假

晓晓要去外地山区,大宝想去但怕挨冻而没去

③________

中考后

④________

呆住


( 3 )本文主要围绕“晓晓”与“大宝”的成长经历展开故事情节,但⑩⑪两段只讲述了晓晓的故事,作者这样写的目的是:

①________

②________

( 4 )文章第⑤、⑧、⑫画线句内容相似,且反复出出现,请分析其用意。
( 5 )对本文主旨理解最恰当的一项是( )
A: 不能对孩子过于溺爱
B: 做长辈不能重男轻女
C: 要懂得尊重每个孩子
D: 环境会影响孩子成长
( 6 )请简要分析文章结尾的妙处。
四、写作(分值:60分)
按要求作文

有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪那又黑又长的尾巴……允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

宽容是一种爱,宽容是一种美德,宽容是一种修养。宽容利己,利人,利社会。在学习和生活中,你是否有过宽容他人或被人宽容的经历?是否耳闻目睹过关宽容的故事?是否对宽容有深刻的感受?

请以此写一篇文章,题目自拟

要求:①主题鲜明,思路清晰,内容具体,有真情实感。②除诗歌、戏剧外、体裁不限。③不得抄袭、仿写、套写。④不少于600字。⑤不得出现真实的地名、校名、人名。

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