| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列选项中标点符号不正确的一项是（ ） A: 第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……。 B: 巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！” C: 我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。 D: 画眉鸟在树林边宛转的唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 |
| 2、 | 下列各项中加点字注音无误的一项是（ ） A: 箴言（zhēn） 恪守（kè） 带挈（qiè） 纶巾（lún） B: 憎恶（zēng） 拜谒（è） 存恤（xù） 恣睢（suī） C: 嗔怪（chēn） 星宿（xiù） 譬如（pì） 惘然（wǎng） D: 愧赧（nǎn） 作揖（yī） 云霓（lí） 栈桥（zhàn） |
| 3、 | 下列各句中表达得体的一句是（ ） A: 老李对儿子的书法老师说：“令郎能在这次书法大赛上获奖，全仗您教导有方，我们全家感激不尽。” B: 朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！” C: 朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“舍妹尚待字闺中。” D: 杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区，幸好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太寂寞。 |
| 4、 | 下列各组词语字形无误的一项是（ ） A: 嫩芽 沉寂 淡雅 烦闷 时辰 倾盆飘泼 B: 牵挂 依恋 吝啬 激荡 冷漠 咄咄逼人 C: 取诀 惨境 澄清 聪慧 凄冷 喜出望外 D: 婉转 遗撼 嘹亮 菡萏 憔悴 翻来覆去 |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 枯躁 漩涡 销声匿迹 振耳欲聋 B: 雾霭 晦暗 目眩神迷 名副其实 C: 曈仁 震憾 接踵而至 纷至沓来 D: 擦拭 演译 安营扎寨 人情世故 |
| 6、 | 下列句子中，加点成语使用正确的一项是( ） A: 在《中国诗词大会》第5季的决赛现场，选手彭敏信手拈来一句句古典诗词，征服了全体 评委和观众。 B: 晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著 《三国志》。 C: 2020年，一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球，中国战“疫”取得了辉煌成绩，在众多国家中鹤立鸡群。 D: 午百年来川流不息的嘉陵江，深情地注视着正向“成渝第二城”宏伟目标奋力迈进的古老 绸都——南充。 |
| 7、 | 划线词解释都正确的一项是（ ） ①这干系须是俺的。 ②杨志大骂道：“你们省得甚么!”。 ③你左右将到村里去卖。 A: 关系 懂得 反正B: 责任 懂得 反正 C: 责任 免得 约数 D: 责任 懂得 约数 |
| 8、 | 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A: 电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计，让广大影迷叹为观止。 B: 通榆至长春“复兴号”动车，于2019年10月19日试通行成功，这里一定隐藏着施工者鲜为人知的感人故事。 C: 2019年11月28日，通榆县常泰会议讨论研究《通榆县老城区综合改造工程总体规划设计方案》，通榆老城即将迎来翻天覆地的变化。 D: 有大雾的清晨，墨宝园仿佛笼罩在多层纱帘后，扑朔迷离 ， 连“墨宝园”几个大字都有不清了。 |
| 9、 | 下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（ ） A: 这个剧种的汇报演出，我曾看过，但浮光掠影 ， 印象不深。 B: 只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们写作时才能一气呵成。 C: 对那些这些至理名言，易先生在讲授中往往能信手拈来 ， 加以巧妙运用，这都不足为奇。 D: 李师傅在博物馆当警务员20年，勤勤恳恳，日理万机 ， 积劳成疾仍坚持工作。 |
| 10、 | 下列划线的词语运用正确的一项是 （ ） A: 我们初三的学生正处于中考的最后冲刺阶段,真是行百里者半九十啊,我们有信心坚持到最后胜利!B: 今年春晚一首《时间都去哪儿了》，令电视观众触目伤怀、感动不已。 C: 李明激动地说：“不是我妄自菲薄 ， 你们能做的，我也能！” D: 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己的学识渊博。 |
阅读下面一首古诗，完成小题。 |
| 阅读下面两篇文言文，完成小题。 【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君…… （节选自《岳阳楼记》） 【乙】来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子①笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪②，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。 《瘗鹤铭》③在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致④，实无不幸也。 （选自《渔洋山人文略》） 【注】①米家父子：米芾父子。②杪（miǎo）：树梢。③《瘗（yì）鹤铭》：六朝摩崖石刻。④披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。 ( 1 )解释文中划线的词。①春和景明________ ②心旷神怡________ ③悉成明霞________ ④得踏危石________ ( 2 )下列句子划线字意义和用法不相同的一组是（ ）A: 于潮汐汩没之中 有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》） B: 而或长烟一空 一食或尽粟一石（《马说》） C: 不以物喜 可以为师矣（《论语》） D: 悠然有遗世之想 水陆草木之花（《爱莲说》） ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①浮光跃金，静影沉璧。 ②始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。 ( 4 )填空和解答。①根据乙文内容填空。 游焦山四件快事：________——晚望月孝然祠外——________——晓起观海门日出 ②甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简要分析。 |
阅读下列语段，回答问题。
①我曾在一个年迈的富人家做过钟点，恭恭敬敬地，每天除了搞卫生还有半个钟头的“陪读”任务。一天，我把花瓶与笔筒的位置弄反了，他大发雷霆，骂我是笨蛋……
②，等到他要我读一段故事给他听时，我想起了一个台湾朋友讲过的来自南太平洋的见闻——所罗门岛上的一些土著，如果树木长得过大，连斧头都砍不了时，他们会对着树木集体叫喊，直到树木倒下为止……喊叫扼杀了树的精灵。
③刀棍、石头会打断我们的骨头；尖酸、粗鲁的言语，会刺伤我们的心。 ④年迈富有但性格怪僻的老人听完我的故事，不说话了。当我把咖啡送了面前，准备为他加块糖时，他第一次慈祥地抬起头，说：“不，你已为我加了糖！”
⑤由此，我想起另外一幕：一个幼儿园的老师恨透了一个顽皮捣蛋的男孩，她问全班小朋友：“他像不像一头笨猪？”天真无邪的孩子们稚声稚气地齐声回答说：“像！”
⑥我想，那个顽皮的小朋友，肯定会一辈子记住这一句恶毒的话，而这也意味着，他心灵所受的伤害，可能伴他一生。
⑦舌头是柔软的，但也是刃血的刀，稍有不慎，就会伤人。
父亲的字据
童庆炳
①我的家乡在福建西部的一个山村里，那里虽然偏僻，却有美丽无比的山和水。
②整个村子都被高高低低的山包围着。无论你从哪一条路走，迎面而来的都是山。与北方的山不同，那山总是树木葱茏，一年四季的颜色虽有一些变化，但它整体的色调总是青绿的。山上的杜鹃花开放的时候，就像一位画家将一团团的红颜色泼在绿色的山坡上，远远望去，简直是人间仙境，美极了。幽静的山谷里，会突然传来鸟鸣声，让你不得不停下手中的柴刀，竖起耳朵接受那天然乐师的馈赠。
③在山里，我和我的小伙伴都有自己寻觅到的秘密。在远山深谷的某处，有一棵或两棵只有自己才知道的杨梅树。我们算定它结的果子成熟的时候，就起个大早，神不知鬼不觉地来到属于自己的杨梅树边，望着那满树的或红或白的果实，大叫大笑，然后一直吃到牙齿酸倒了，才想起父母交给我们的任务。至于各种蘑菇、鸟蛋等，更是大山常见的恩赐，那种美味不是城里人能享用到的。
④有山就有水，从我们村子边上绕过的那条小河，是从东往西流去的。河水从深山里流淌出来，在有的地方形成浅滩，河水跳跃着，永不疲倦地唱着歌；在有的地方积成深潭，缓缓流动，平静得出奇，就像一位散步的哲学家正沉思着什么。河水清澈见底，游鱼在水中的身姿都清晰可见。我小时候最愉快的时刻，是用自制的捕鱼器捕鱼。捕鱼器是一个用蚊帐布做的圆形的“乌龟壳”，在“乌龟壳”上挖一个手掌大的圆洞，鱼饵是豆腐拌酒糟，那味道很香。我把“乌龟壳”沉到鱼儿出没的河水中，用石头压住，然后就爬到河边的一棵树上，瞭望我设下的“圈套”。这时候，我总能看见一些小鱼经不起香味的诱惑，在“乌龟壳”的洞口转来转去。一般的情况是，有一条小鱼先进去，然后就会有别的大一些的鱼也跟进去。对我来说，把握时机是至关重要的。一定要在鱼儿进去最多，但还未吃饱，对那豆腐拌酒糟恋恋不舍之际，我突然来到“乌龟壳”旁，用一块瓦片，迅速将洞口封住，然后小心翼翼地把“乌龟壳”端起来。这时，我能感到小鱼在里面跳动。那时，我们一家终年难得见到荤腥，饭桌上能有几条小鱼，那是何等的快活，而我获得的则是双份的快活。
⑤然而最吸引我的不是故乡的山和水，而是上学。我的最高理想是读完中学，以便将来能当一位山村的小学教师。可真惨，在我读完初中一年级后，因为无力供给我每周5斤米的伙食，父亲叫我休学了。后来，家里虽然勉强支持我读完初中，可无论如何，我是迈不过高中的门槛了。
⑥在我几乎绝望之际，听说离我家乡约300里的龙岩市有一所师范学校恢复了招生。我背着家里偷偷地去参加考试，并以第一名的成绩被录取。永远忘不了那一天，我在口袋里藏着龙岩师范学校的录取通知书，回到那四周被青山包围着的村子。我天天割稻、挑柴，终于以特别勤快的表现在一次吃晚饭的时候换来了父亲的笑脸。我赶紧抓住时机，又一次提出继续上学的请求。父亲说：“你死了这条心吧！你是长子，你不种田谁种田？你想上学，从哪里去弄学费和生活费？你就认命吧，孩子！”这时候，我试探着说：“要是有一所学校，既不要学费，还管饭，那……”父亲抢过话头说：“你做梦吧！天下会有这样的学校？要真有，那你就去好了。”全家人都笑我发痴，没有一个人认为我说的话是认真的。我暗暗高兴，装出若无其事的样子，继续“套”爸爸的话：“爸爸，空口无凭，你给我立一个字据，要是真有这样的学校……”他还是不让我把话说完：“我什么时候说了话不算数？你要立字据就立字据，拿笔墨来！”果然，就在饭桌上，父亲给我立了一张字据。我拿了字据，极力掩饰着内心的激动与兴奋，悄悄到姑姑、舅舅以及所有的亲戚家，把父亲的字据给他们看。他们都说：“你是想读书想疯了，这一张字据有什么用？再说，哪里会有吃饭不要钱的学校。”我说：“这你们别管，我只要你们做这张字据的见证人。”临近开学，有一天我趁姑姑、舅舅都在我家的时候，把龙岩师范学校的录取通知书拿出来，放在他们面前。奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、舅舅，所有在场的人都大吃一惊。爸爸苦笑着，什么也说不出来。
⑦在一个清晨，我独自挑着一根竹扁担，一头是一个藤编的箱子，另一头是一个铺盖卷，迈着坚定的步子，翻山越岭，向龙岩城走去。山坡上的野花似乎开得特别鲜艳，山谷里的泉水也特别甘甜，天空中飞着的大雁也特别活跃。那一年我15岁。
（选自《读者》2019年第7期，有改动）
( 1 )简要概括第①～④段写了哪两个方面的内容？这样写有什么作用？①幽静的山谷里，会突然传来鸟鸣声，让你不得不停下手中的柴刀，竖起耳朵接受那天然乐师的馈赠。
②那时，我们一家终年难得见到荤腥，饭桌上能有几条小鱼，那是何等的快活 ， 而我获得的则是双份的快活。
( 4 )结合第⑦段的三句话分析“我”去龙岩城时的心情，以及现在回忆往事时的心情。请从下面两题中任选一题作文。
一，生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……
成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。
请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；
二，请以“ 原来就是 ”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
