| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发 展理念。B: 在激烈的学习竞争中，我们所缺失的，一是勇气不足：二是学习方法不当 C: 毋庸讳言，在大中华地区，香港实行西式政经体制可谓最早，是践行和探索“一国两制、港人治港”的试验区。 D: G20峰会在杭州召开，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。 |
| 2、 | 对下面这首诗赏析不正确的一项是（ ） 早春呈水部张十八员外二首 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 A: 首句以“润如酥”来形容初春小雨的细滑润泽，“润”字写出了春雨的可贵。B: 第二句描写了雨后春草远看似有、近看似无的朦胧景象。 C: 三，四两句描写了想象的晚春之景，表达了作者对晚春美丽景象的向往。 D: 诗的前半部分描绘了早春的特有景色，刻画细腻，后半部分通过对比，抒发了诗人的独特感受。 |
| 3、 | 下列诗歌的体裁不全是律诗的一组是（ ） A: 张九龄《望月怀远》、崔颢《黄鹤楼》、李白《峨眉山月歌》、杜甫《登高》B: 《送杜少府之任蜀州》、张九龄《望月怀远》、孟浩然《过故人庄》、崔颢《黄鹤楼》 C: 孟浩然《过故人庄》、李白《登金陵凤凰台》、杜甫《春夜喜雨》、白居易《钱塘湖春行》 D: 崔颢《黄鹤楼》、孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》、杜甫《登高》、白居易《钱塘湖春行》 |
| 4、 | 选出下列各句中划线的成语使用恰当的一项是（ ） A: 仙女公园内，花树俯仰生姿 ， 蜂蝶轻飞曼舞。游客徜徉其中，流连忘返。 B: 时间真如行云流水 ， 还记得刚入初中时的豪言壮语，转眼间，初二学年已下来一半。 C: 走进六月的荷花池公园，便可见朵朵荷花盛开，姹紫嫣红 ， 煞是好看。 D: 第二届世界互联网大会上，“互联网+”“大数据”“创客”等脍炙人口的关键热词成为与会嘉宾讨论的热点。 |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A: 搓捻 姊妹 美不胜收 粘轻怕重 B: 祈祷 诀别 不求甚解 神采奕奕 C: 烂漫 絮叨 大相迳庭 油然而生 D: 憔粹 倜傥 桀骜不顺 巍然不动 |
| 6、 | 下列句子，排列顺序正确的一项是（ ） ①南方水乡，我在湖上荡舟。 ②这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。 ③当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嘻笑声。 ④迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。 A: ④③①②B: ①②④③ C: ②①④③ D: ①④③② |
| 7、 | 下列句子中，划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。 B: 下雪了，孩子们呼朋引伴 ， 玩起了打雪仗。 C: 他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 D: 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 |
| 8、 | 下列划线词语解释有误的一项是（ ） A: 开张圣听（扩大） 由是感激（感动、激奋） 临表涕零（眼泪） B: 陡罚臧否（善恶） 性行淑均（平）未尝不叹息痛恨于桓灵也（痛心、遗憾） C: 中道崩殂（死亡） 此皆良实（良好） 夙夜忧叹（日） D: 悉以咨之（询问） 以彰其咎（表明，显扬）先帝不以臣卑鄙（身份卑微、出身鄙野） |
| 9、 | 下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ） A: 西方歪曲新疆问题完全是“强盗逻辑”，旨在阻遏中国的发展，险恶用心不言而喻。 B: 近一段时间来，乱港分子不断散布谣言，中伤政府、离间警民，同时美化犯罪、开脱罪责，乱港用心水落石出。 C: 我们弘扬传承传统文化，对古代先贤的思想，既不能照单全收，也不能一概否定，而是要抽丝剥茧地梳理和提炼。 D: 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，40多年来的实践充分证明了，改革进取和开放包容相得益彰。 |
| 10、 | 下列成语的使用，有误的一项是 （ ） A: 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。B: 福田康夫表示，只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免今后重蹈覆辙。 C: 知识的海洋茫无涯际，我们必须孜孜不倦地学习才能学有所成。 D: 去年央视的春晚是场视觉盛宴，全国观众都对精彩的节目莫衷一是 ， 交口称赞。 |
| 阅读下面这首诗，回答以下问题。 黄鹤楼 崔颖 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ( 1 )下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。 B: 后四句写昔人乘鹤所见，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 C: 尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。 D: 此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云流水，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 ( 2 )请展开想象，用生动的语言描述颈联所展现的画面。 |
阅读下面文言文，回答问题。 【甲】有屠人货肉归，日已暮，欻一狼来，瞰担中肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉翘足挂树间示以空担。狼乃止。屠归。 昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中合肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。 【乙】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。才欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 ( 1 )【甲】【乙】两文均出自清代文学家________(人名)的短篇小说集《________》。( 2 )用“／”给文中的句子断句。(限断两处)遂 钩 肉 翘 足 挂 树 间 示 以 空 担 ( 3 )解释下列句子中划线字的意思。①及走 ， 又从之________ ②直十余金________ ③两犬之并驱如故 ________④其一犬坐于前________ ( 4 )翻译下列句子。①屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。 ②乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 |
①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥A。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦B．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
( 1 )文中“他信力”“自欺力”加双引号起什么作用？①分析A句在全文中的具体作用是什么。
②品析B句在文中有着怎样的表达效果。
( 5 )第⑦段中“这就是中国的脊梁”有什么含义？阅读下文，回答相关问题
握住母亲的脚(节选)
①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”
②年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”
③青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
④青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
⑤青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。
⑥母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。
⑦(B)那晚，青年大学生终于理解了母亲。
⑧第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”
⑨主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”
⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
⑪年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
⑫故事一度让我感动，也令我深深羞愧。
⑬许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。
⑭握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
要求：①写一篇600字左右的文章；②不要透露个人相关信息；③不得抄袭。不得使用本试卷中出现的材料。
