语文360

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2021年麻城市实验高中/麻城师范学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列文段划线处的句子,最恰当的一项是( )

拔地而起,刺破苍天, ;抱团前行,勇闯深谷, ;奋力拼搏,追求理想, ;悉心守护,关爱至亲,

①故梦能成其璀璨 ②故家能成其温暖

③故山能成其巍峨 ④故水能成其壮阔


A: ④②③①
B: ④①③②
C: ③①②④
D: ③④①②
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 能否培养学生的思维能力,是衡量课堂教学成功的标志之一。
B: 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C: 随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D: 在巡检排查过程中,我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。
3、

下列句子没有语病的一项( )

A: 在初一阶段所学过的课文中,我最喜欢的是朱自清先生的《春》。
B: 济南的冬天真得算是个宝地。
C: 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,不觉加快了脚步。
D: 居里夫人《我的信念》一文,给了我深刻的启迪和启示。
4、下列句子中,加横线的成语使用不恰当的一项是( )
A: 《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 , 具有很强的感染力。
B: 这位年轻妇人小心翼翼地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。
C: 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖
D: 街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
5、下列句子有语病的一项是( )
A: 经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条,越来越多的问题食品出现在市场。
B: 去年,杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹,到底该赏还是该罚,引起了网友热议。
C: 今天,“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。
D: 《战狼Ⅱ》反映出已经足够强大的中国,在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面,起到了举足轻重的作用。
6、

下列划线字注音全都正确的一项是( )

A: 脸(jiá) 占(bǔ) 倔(jiàng) 地(gào)
B: 确(záo) 集(cuán) 蝉(tuì) 甲(kuī)
C: 红(yīn) 选(lín) 透(tī) 情(zì)
D: 摩(suō) 唐(tuí) 咒(zǔ) 忽(sū)
7、为句中划线字选取正确义项( )

先帝创业未半而中道殂。

A: 山倒塌
B: 皇帝的死亡
8、下列词语中没有错别字一项是( )
A: 修润 陡峭 颠柿流离
B: 拖沓 露宿 如事重负
C: 譬如 朦胧 中通外直
D: 简陋 生梳 亭亭净植
9、

下列词语中,划线的注音有误的一项是( )

A: 沉(diàn) 荣(yīng) 吹毛求(cī)
B: 痛(zhì) 挑(xīn) 为人知(xiān)
C: 机(qì) 猎(shòu) 而不舍(qiè)
D: 祷(qí) 间(shùn) 首低眉(hàn)
10、

下列词语书写全部正确的一项是( )

A: 虔诚 恻隐 口头禅 冥思暇想
B: 迷惘 深邃 金箍咒 越俎代庖
C: 迁徙 游弋 儒子牛 相得益彰
D: 铿锵 狼藉 里程碑 格物致知
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

忆钱塘江

宋·李觏

昔年乘醉举归帆,隐隐山前日半衔。

好是满江涵返照,水仙齐著淡红衫。

【注】①觏:读gòu。②涵:包含。③水仙:指水中女神。这里喻指归帆。

( 1 )这首诗描绘了________时分的景色。诗中“隐隐”照应了前句中的“________”一词。
( 2 )此诗想象奇特,比喻生动。请描绘三,四两句所展现的画面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文语段,完成下列小题。

【甲】

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

【乙】

华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆则难之。朗曰:“幸尚宽。有何不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

(选自《世说新语》)

【注】①华歆:字子鱼,三国魏平原高唐人。王朗:本名严,字景兴。三国魏东海人,博学多才。从汉末至曹魏年间,数次为官,有美誉。②难(nàn):阻拦。③本:原来,先前。疑:犹豫。④自托:托身。⑤以急:因为事态紧急。⑥携拯:携带着这个人并搭救他。

( 1 )解释划线词的意思。

①相委而________

②下车之________

③王欲所携人________

携拯如初________

( 2 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①非人哉!与人期行,相委而去。

②幸尚宽,有何不可?

( 3 )【甲】文“友人惭,下车引之。元方入门不顾”,元方这样做是否失礼,为什么?
( 4 )【乙】文中,华歆、王朗俱乘船避难中,各表现出怎样的性格?请联系实际,谈谈你阅读后的体会。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

未来,木星会取代太阳吗?

①在太阳系中,木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过,除此以外,木星的独特之处还在于它能发光,有自己的能源。

②也许你并不觉得这是什么稀罕事,那么我们先来看一下行星的定义:行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量,行星的质量要足够的大且近似于圆球状,自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中,行星的确不能发光,只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现,木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放,它释放的能量,相当于两倍从太阳那里所获得的能量,说明木星有一半的能量来自它的内部。

③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示,液态氢构成了整个木星。它同太阳一样,没有坚硬的外壳,主要是通过对流形式来实现能量的释放。前苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为,木星的核心温度已达到30000℃之高,热核反应还在其内部继续进行。

④那么,我们不禁要问一个严肃的问题:未来,木星会渐渐取代太阳吗?

⑤正如之前所说,木星是由液态氢构成的,本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳构成方式十分相似,主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热 能,还在不断吸收太阳释放的能量,这就使它的能量越来越大,且热度越来越高,并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看,它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。

⑥30亿年以后,太阳到了晚年,木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远,但人类不得不面对一个事实是,太阳已经是一颗垂暮的恒星了,它的光辉总有一天会熄灭,而木星的自带光源,点燃了生命顽强延续下去的希望。

(选自《探索与发现》2016年第5期,略有改动)

( 1 )请用简洁的语言概括木星的主要特征。

( 2 )为什么说木星会渐渐取代太阳?

( 3 )文章第①段划线句用了什么说明方法,有什么作用?

( 4 )请分析第⑥段画线句中“很可能”能去掉吗,为什么?

阅读文段,回答问题。

胡耕

①人言即信。

②从字的结构可见,仓颉老祖用意深远。在中国传统道德文化的理念中,有五个非常重要的字——“仁、义、礼、智、信”,可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。其中“信”字占有重要的地位,是其它四个字的基础。“言而无信,不知其可”,很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心,做义气之举,讲礼貌之言。因此可以说,“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。

③中国历史上就不乏“信”的经典。孔子的学生曾子,因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃,他不愿言而无信,也不管乡亲笑他迂腐,说服妻子,并一起杀猪,煮了肉分给孩子和乡邻们吃;《喻世明言》中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面,范式游魂千里迢迢赶来赴约;商鞅在秦国变法时,宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金,后来他果然给搬动木头的人以重赏……

④言而有信,行而有果。信,必然使人受到人们的信赖和尊重。

⑤古人云,人无信不立,国无信必衰。当今社会,“信”尤显重要。一个人要时刻对自己的言行负责,说了就要做,做不到就不要说。“言而不信,何以为言。”“一言百系”就须“一诺千金”,一言既出,驷马难追。可以说,在人际交往中,“君无戏言”,更不可信口开河,信口雌黄。失信必寡,寸步难行。时下,流行信用卡,有人说,它是一种时尚潮流、个人身份的象征,有人却戏谑:有信不用卡,无信才用卡。信用被卡住了,就需要这张卡片当通行证。

⑥“信”的丧失,常常让人言中的陷阱机关显得太多。现如今,很多时候人言不仅不可信,而且是“人言可畏”。怎样让人言不仅不可畏而且可信呢?前日,与一位诗友谈论信息,他高深莫测地进行了一番剖析,让人醍醐灌顶:“人言”为信,“自心”为息。对信息发布者来讲,若想确保自己的信息算得上可信的“人言”,就要进行一番“自心”的检点。对信息的接受者来说,“人言”是否有诈,是否可信,尚需用“自心”做出冷静清醒的判断。信息能让你发达,也能让你败家破产、身陷囹圄。人言固然不少,鬼言也很多,否则怎么会有“信息垃圾”和“信息战”之说呢?

⑦人言若非信,自心当忏悔。如今懂得“信”的人太少了。许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时,自己却偏偏忘了“信”的根本,心外求心,误入歧途。

⑧信,就是一面亮澄澄的镜子,每个人对着照一照,其义早已说得清清楚楚,只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已。

⑨子曰:名不正则言不顺,言不顺则事不成。我们在召唤“信”的回归时,切莫忘了自己。

( 1 )下列选项中的“信”,与文章标题“信”的含义最接近的一项是( )
A: 信口开河
B: 愿陛下亲之信之
C: 通风报信
D: 与朋友交而不信乎
( 2 )第③段列举中国历史上“信”的经典事例有何作用?请简要分析。
( 3 )文章通篇围绕“信”展开论述,其中第⑤、⑥段的顺序能否调换?并说明理由。
( 4 )当前形势下如何营造“信”的社会风气?细读文本并结合“链接材料”,阐述你的观点。

【链接材料】①近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。(摘自《中国剪报》2016年第55期)

②成都一家卤味店采用自助售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。

四、写作(分值:60分)
亲爱的同学们,你一定有走出家庭、走出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或旅游,或做志愿者……请以“收获”为题,写一篇文章。

要求:①一定在答题纸上填涂选择结果②请将作文题目抄写在答题卡上。③不限文体(诗歌除外),字数在600-800之间。④不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。

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