| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是（ ） A: 新婚 B: 搬家 C: 妻子生了个男孩 D: 考试通过 |
| 2、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①母亲节被当成一种形式，如送一捧鲜花给母亲，和母亲一起聚聚餐，或给母亲买份礼物等等，然后让这样一个节日在看似热闹的氛围中度过。②今年的母亲节即将临近，各大媒体、各大网站都在为母亲节的到来作着宣扬，普天下的子女们也暗下心思，准备届时好好为自己的母亲过个节。③纵观近些年的母亲节，我们或多或少都有亲身体会，和春节、端午节等众多节日一样，就是一阵风，一年只刮一次。④所以说感恩母爱是每一位儿女需要用心去体会的，同时这也是一份社会责任。⑤其实，母亲并不想要什么昂贵的礼物，哪怕是儿女下厨做一顿饭，做一次家务甚至帮助洗一次头，都可以是很好的母亲节礼物。⑥可真正来体味并受益的母亲们，得到的，感受的，体味的，却并不多。 A: ②③①⑥⑤④B: ③①②⑤④⑥ C: ③①②⑤⑥④ D: ②③①⑥④⑤ |
| 3、 | 下列词语中没有别字的一项是（ ） A: 诀别 晦暗 气充斗牛 苦心孤诣B: 烦躁 藉贯 变幻多姿 相形见绌 C: 馈赠 饶恕 骇人听闻 穷困缭倒 D: 赃款 凌驾 无与伦比 诚惶诚恐 |
| 4、 | 下列文学、文化常识，分类恰当的一项是（ ） A: 谦辞：家君、在下、愚见、寒舍 B: 法国：莫泊桑、普希金、法布尔、都德 C: 小说：《儒林外史》、《水浒传》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》 D: 律诗：《游山西村》、《春望》、《木兰诗》、《钱塘湖春行》 |
| 5、 | 下列选项中对文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A: 古代文人表述自己的志向和情操时，往往不采用直白的方式，而是以物为喻，写得比较含蓄，这叫做“托物言志”，例如《陋室铭》《爱莲说》均是托物言志的名文。 B: 鲁迅，浙江绍兴人，字豫才，是中国现代文学的奠基人，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。“鲁迅”是他 1918 年发表《狂人日记》 时所用的笔名。 C: 《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，山东诸城人，我国著名诗人，其代表作有诗集《红烛》《死水》。 D: 刘禹锡，字梦得，河南洛阳人，唐朝时期大臣、文学家，有“诗豪”之称，诗文俱佳， 涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”。 |
| 6、 | 下列句中“之”的用法和意义与其他三项不同的一项是( ) A: 鹏之徙于南冥也 B: 生物之以息相吹也 C: 安知鱼之乐 D: 子之不知鱼之乐 |
| 7、 | 下列词语中没有错字的一项是（ ） A: 庇护 澄澈 大相径廷 随声附和 B: 缥缈 炫耀 神采奕奕 神通广大 C: 怂恿 忧郁 莫不关心 不茅之地 D: 恍惚 帐蓬 精益求精 见异思迁 |
| 8、 | 下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 小品表演幽默搞笑，常使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前仰后合。B: 他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 C: 他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊 ， 上门求购别人珍藏的奇石。 D: 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。 |
| 9、 | 下列说法中，错误的一项是（ ） A: 《秋天的怀念》一文的作者是史铁生，其代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》等。 B: 泰戈尔，印度作家、诗人，曾获诺贝尔文学奖，著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》《新月集》等。 C: 冰心，原名谢婉莹，作家、诗人，著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。 D: 《世说新语》是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。 |
| 10、 | 下列句子中加下划线成语使用正确的一项是（ ） A: 儒学是儒家的学说，由孔子创立。虽经岁月洗礼，儒学却一直薪火相传 ， 不断发展。 B: 无论是讳莫如深的星空，还是渺小的灰尘，都是造化的杰作，展示出了大自然的智慧。 C: 记者在无极县见到了神奇的“景观”——红色碱性皮革污水汇成了大水塘，蔚为壮观。 D: 秦始皇陵内的百戏俑眉目刻画清晰，姿态各异，神情专注，给人以神气活现的感觉。 |
| 阅读杜审言的《赠苏绾书记①》一诗，完成问题。 知君书记本翩翩，为许从戎赴朔边。 红粉②楼中应计日，燕支山③下莫经年。 【注释】①书记：指官府或军幕中主管文书工作的人员，诗句中的“书记”指文字、书籍、文章等。②红粉：这里指诗人好友苏绾的妻子。③燕支山：在今甘肃省丹东南，泛指友人将要赴任之地。 ( 1 ) 一二句写出了一个怎样的苏绾？这样写有什么作用？( 2 )诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情？ |
| 阅读下面古文，完成小题 甲文：《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！ 蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。 乙文：《赵襄王学御》 赵襄王①学御于王子期，俄而与子期逐②，三易③马而三后。襄王曰：子之教我御，术未尽也。对曰：术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以⑥后也。 【注释】①赵襄王：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。④调：协调。⑤诱：引导。⑥此所以：这就是……的原因。 ( 1 )解释下列划线字的意思。①但当涉猎________ ②即更刮目相看________ ③赵襄王学御于王子期________ ④术未尽也________ ( 2 )下列划线字的意思完全相同的一项是（ ）A: 但当涉猎 门当户对 B: 卿今者才略 卿今当涂掌事 C: 见往事耳 往事不堪回首 D: 自以为大有所益 多多益善 ( 3 )用现代汉语翻译下列语句。 ①此君之所以后也。 ②孤岂欲卿治经为博士邪！ ③肃遂拜蒙母，结友而别。 ( 4 )甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么？乙文中的赵襄王落后的原因是什么？（均用文中原句回答）( 5 )从甲乙两文中你获得了哪些启示？（各谈一点即可） |
用一生写好一个“恒”字
①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整十八缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。
②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批人才。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。
③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说得好：“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前；心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。
④恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩，遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。
⑤鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此？
( 1 )选文的中心论点是什么？阅读下列文段，回答文后问题。
我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦，不停地轰赶麻雀，祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒，我见他用手翻着金黄的麦粒，回过头问我：“你考的第几名？”我说：“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”，欣慰地夸奖了我一句：“不错。”祖母在房子里听着我们说话，大声说：“他们班一共才三个学生。”父亲问：“第三名是谁？”我低头不语，祖母替我回答：“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来，村里人谁都知道。父亲板起了面孔，对我说：“把书本拿来，我考考你。”他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字倒难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人，我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。
我的课本哪里还像本书！简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。我以为父亲要揍我了，可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“那一半呢？”我说：“那一半送给乔元贞了。”父亲问：“为什么送给他？”我回答说：“他们家买不起书，教师规定，每人要有一本，而且得摆在课桌上，我只好把书用刀裁成两半，他一半我一半。”父亲问我：“你两人怎么读书？”我说：“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一，是因为我把自己的名字写错了，把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚，说：“元贞比你有出息。”为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。
父亲让我背书，我一口气背完了。“狗，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫……”背得一字不差。
父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友，乔家极贫穷，乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子，他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱，脊背弓得像个“驮灯狮子”（陶瓷灯具）。
父亲对我说：“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来？元贞把半本书交给我时，哭着说：“我妈不让我上学了。”
晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生唯一的一本书。
阅读下面的文字，按要求作文。
蝇子的选择
一天，一只非常聪明的蝇子飞到一张光洁的蜘蛛网旁边，蜘蛛盛情邀请蝇子进家里做客，但被聪明的蝇子拒绝道：“不了，我不会独自一人到你家去的。”
此后不久，这只蝇子发现，在地板角落的一片牛皮纸上有一大群蝇子正在不停地舞之蹈之。蝇子心想：有那么多伙伴在那里开心地玩耍，还有什么可担心的呢？于是这只智商超群的蝇子毫不犹豫地飞向那片牛皮纸。
在它即将落地的时候，一只蜜蜂善意地提醒道：“你可千万别犯傻，那是骗你们送命的捕蝇纸！”蝇子并不领情：“别想蒙我，你没看到我的那么多同伴在那兴高采烈地跳舞吗？它们不可能全是傻子吧？”最终，这只自负又聪明的蝇子被牢牢地粘住，不久就一命呜呼了。
请就上面的材料，写一篇600字至800字的文章。
注意：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套用。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
