| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。B: “这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪．”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。 C: 在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜 ， 而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。 D: 索契冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。 |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 他的诗写得酣畅淋漓 ， 感情勃发，很容易引发读者的共鸣。 B: 作为伟大时代的共和国公民，在改革创新中，我们应争做马前卒 ， 杜绝马后炮。 C: 心运地自偏，我这顶楼的迷你园景就是我的世外桃源了。 D: 自然科学领域有许多令人叹为观止的神秘现象，正等待着有志于此的科学家去破解。 |
| 3、 | 在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（ ） ________，________，________，________。晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式，就是《中国诗词大会》。 ①世易时移，诗心不改 ②千秋万岁名，寂寞身后事 ③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的 ④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A: ③②①④ B: ②③①④ C: ①④②③ D: ②①④③ |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 冥思遐想 孤陋寡闻 尽态极妍 一反既往B: 迥乎不同 姗姗来迟 委屈求全 叱咤风云 C: 获益匪浅 恪尽职守 不言而喻 文彩藻饰 D: 更胜一筹 左右逢源 迫不急待 妇孺皆知 |
| 5、 | 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A: 逶迤 虚与委蛇 尺牍 买椟还珠 B: 就范 一蹴而就 掂量 掂轻怕重 C: 渔利 坐收渔利 旁证 旁证博引 D: 营利 营吃卯粮 反诘 佶屈聱牙 |
| 6、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 诮（qiào）骂 镌（jùn）刻 粲（càn）然 泰然处（chǔ）之 B: 蛰（zhé）伏 掺（cān）杂 嗤（chī）笑 岿（guī）然不动 C: 瞥（piē）见 愧怍（zuó） 悖谬（miù） 瞠（chēng）目结舌 D: 毛坯（pēi） 沉淀（dìng） 辍（chuó）学 未雨绸缪（mòu） |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。 B: 这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。 C: 老师的声音戛然而止 ， 而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 D: 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。 |
| 8、 | 下列句式不同于其他三项的一项是( ) A: 师乃剪纸如镜B: 何术之求 C: 乃传以诀 D: 烈如箫管 |
| 9、 | 下面词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 愧怍 狂澜 海市唇楼 气冲斗牛 B: 蔚篮 班斓 血气方刚 怏怏不乐 C: 镶嵌 字帖 微不足道 姗姗来迟 D: 闲睱 烦琐 大庭广重 沥尽心血 |
| 10、 | 下列句子中，含有通假字的一项是（ ） A: 北冥有鱼 B: 其翼若垂天之云 C: 子固非鱼也 D: 我知之濠上也 |
欣赏下面一首宋词，完成小题。 渔家傲•秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （选自《义务教育课程标准实验教科书•语文》九年级上册） ( 1 )请描述“千嶂里，长烟落日孤城闭”所呈现的画面。( 2 )“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了边关将士怎样的矛盾心理？ |
| 阅读下面的文段，完成下列小题。 （甲） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） （乙） 其①下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。 【注释】①其：代词，代指褒禅山。 （节选自王安石《游褒禅山记》） ( 1 )根据（甲）、（乙）两文，解释下面句子中加下划线词的意义。①如鸣珮环，心乐之________ ②影布石上________ ③以其境过清 ________ ④则其好游者不能穷也________ ⑤有怠而欲出者________ ( 2 )下列句子中，加下划线词的解释不正确的一组是（ ）A: 佁然不动（然：……的样子） B: 乃记之而去（乃：竟然） C: 而其见愈奇（而：表转折，可是） D: 遂与之俱出（遂：于是） ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①斗折蛇行，明灭可见。 ②入之愈深，其进愈难。 ( 4 )下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 甲文中，作者渲染了一种凄寒、幽怆的气氛，表达了自己贬官失意后的孤凄之情。 B: 乙文介绍了褒禅山前洞和后洞的主要情况，重点叙述了游历后洞的情景。 C: 甲文出自柳宗元的著名山水游记“永州八记”，乙文的作者王安石是唐宋八大家之一。 D: 两篇短文虽都是游记，但在表达方式上有所不同，如甲文第②段侧重于叙述，乙文则侧重于描写。 |
阅读下文，回答相关问题
妥协是一种艺术
①“妥协”一词在人们工作生活中经常遇到、用到，而且在很多场合都是以贬义的形式出现的。通常人们把其当作软弱可欺、无立场、无原则的代名词。其实，这是对它的误解，《现代汉语词典》中就将其解释为：用让步的方法避免冲突或争执。
②现实生活中，无论是解决繁琐细微的家之小事，还是处理错综复杂的国之大事，如果能够合理恰当地运用妥协手段，不仅能收获成功、分享快乐，还可以体现一个人的认识水平、处世态度。
③妥协是一种生活艺术。人与人之间、人与社会之间是一个矛盾的集合体，相互之间的联系盘根错节、错综复杂。正确处理彼此之间的矛盾能够缓解紧张气氛，避免无端消耗，而错误处理彼此之间的矛盾则可能导致矛盾升级，关系恶化。可见，成功地运用妥协的手段不失为解决矛盾的一条佳径。家庭生活中繁杂琐事很多，夫妻之间、婆媳之间、兄弟姐妹之间、父母子女之间磕磕碰碰、争争吵吵在所难免，以相互体谅的方式看待之、处理之，则心情和畅、家庭和睦、生活和美；而矛盾双方针锋相对、互不妥协，则心情不畅、家庭不睦、生活不美。妥协其实是生活中处理人际关系的一剂润滑剂。如： 。
④妥协是一种以退为进的手段。在人与人、国与国的交往中，难免会有分歧或摩擦。一味地锱铢必较、睚眦必报，只会造成相互的隔阂与矛盾；科学巧妙地运用妥协是使己方实现利益最大化的一招妙棋。一则广为流传的美谈是：在中美就中国加入WTO双边谈判几乎再次面临破裂的最困难时刻，朱镕基总理亲自出马，力挽狂澜，一举促成中美最终达成协议。朱总理把最棘手的七个问题找了出来亲自与美方谈。谈判刚开始，朱总理就把七个问题的第一个问题作了让步。接着把七个问题中的第二个问题拿出来，又作了让步。然后，总理对美方谈判代表说，涉及的七个问题我已经有两个作了让步了，这是我们最大的让步！美国代表对总理亲自出面参与谈判感到愕然，他们经过商量，终于同意与中方达成加入世贸组织谈判协议。最后，大家回头思考整个谈判过程才发觉，相对而言，最后五个问题才是关键，才是中国的核心利益。妥协使中国成为这次谈判的最大赢家。
⑤妥协还是一种处世哲学。与积极介入、强势主导相比，妥协超然于局外，脱俗于世风，它讲求“和而不同”，追求的是一种和谐之美。它放弃的是部分物质上的享受，收获的却是精神上的满足。与畏强惧霸、步步退缩相较，妥协展现的是一种柔性的坚持，追求的是一种坚韧、无畏之美，它的美在于对核心价值体系的坚持，是一种对基本道德规范的坚守。
⑥善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，我们会发现不仅少了一份怨恨，多了一份快乐，甚至还会赢得更多的尊重，收获更多的友谊。
⑦当然，妥协不是不讲原则。一味无原则地让步，不是妥协，是懦弱、是倒退。妥协不是“只栽花不栽刺”，不是做“好好先生”，以放弃原则、牺牲大局来换取表面的一团和气、肤浅的人际和谐。如若如此，妥协最终将失去其原先的意义，甚至走向事情的反面。
阅读《沙漠里的奇怪现象》中的一段文字，完成小题。
沙漠里真有魔鬼吗?在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼在作怪。但是人们掌握了自然规律以后，便可把这种光怪陆离的现象说清楚。这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。当人们旅行得渴不可耐的时候，忽然看见一个很大的湖，里面蓄着碧蓝的清水，看来并不很远。当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚蓝的湖却总有那么一个距离，所谓“可望而不可即”。阿拉伯人是对沙漠广有经验的民族，阿拉伯语中称这一现象为“魔鬼的海”。这一魔鬼的幻术到了19世纪初叶，才被法国数学家和水利工程师孟奇所戳穿。孟奇随拿破仑的军队到埃及去和英国争夺殖民地，当时法国士兵见到这“魔鬼的海”极为惊奇，就去问盂奇。盂奇深深思考以后，便指出：沙漠中地面被大阳晒得酷热，贴近地面的一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生一种错觉，空中的乔木看来像倒栽在上面，蔚蓝的天空倒映在地上，便看成是汪洋万顷的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫海市(shèn)楼。
作文：
同学们，在第一单元的学习中，刷子李和泥人张的绝活让我们佩服地五体投地，王小玉的说唱更是令人叹为观止。为你周围有绝活的人，比如能一笔画出一个圆的数学老师，能生动模仿各种声音的同学等，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。③不少于650字。
