| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是( ) A: 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可B: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C: 最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 D: 在学习上就应该不耻下问 ， 有不懂的问题就主动问老师。 |
| 2、 | 下列选项中有错别字的一项是（ ） A: 铃铛 衣裳 屋檐 花枝招展 B: 静谧 澄清 宽敞 呼朋引伴 C: 决别 待弄 烂漫 喜出望外 D: 喉咙 静默 嘹亮 绿茵茵 |
| 3、 | 下面四首诗，各描写了中华民族的一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列，最恰当的一项是（ ） ①中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ②千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。 ③满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？ ④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 A: ③①②④B: ①③②④ C: ②③④① D: ②③①④ |
| 4、 | 下列句子，陈述无误的一项是（ ） A: 对联中，上联末字为仄声，下联末字为平声；律诗中包含两副对联，分别是首联与颔联。B: 古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十岁，“不惑”指人五十岁，“花甲”指人六十岁。 C: 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所著。 D: “我的老师”“相信自己”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。 |
| 5、 | 下列词语中，划线字的注音正确的一项是（ ） A: 孝悌（tì） 即兴（xīng） 炽热（chì） 叱咤风云（zhà）B: 教诲（huì） 躯壳（ké） 惩戒（chéng） 未雨绸缪（móu） C: 哂笑（shěn） 豁达（huò） 慰藉（jiè） 一诺千金（nuò） D: 琐屑（xuè） 眼睑（jiǎn） 稽首（qǐ） 擎天撼地（qíng） |
| 6、 | 请选出词语使用正确的一项（ ） ①当你_____于深山美景时，轻舟已过十六弯。 ②我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了，经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又_____下笔。 ③好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与______其间，那才真有味儿；这时候风景觉得更好。 A: 沉湎 难以 徘徊 B: 沉醉 难以 徜徉 C: 沉湎 不能 徜徉 D: 沉醉 不能 徘徊 |
| 7、 | 文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A: 记是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者的感情和主张。我们已经学了韩愈的《小石潭记》，陶渊明的《桃花源记》以及范仲淹的《岳阳楼记》等。 B: 艾青因长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把表达了驱逐黑暗、争取胜利美好愿望，被称为“太阳与火把”的歌手。他的这两首诗歌都是自由体诗的代表。 C: “迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化，如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指的是降职流放，那么“右迁”指的就是升官。 D: 《中国人失掉自信力了吗》选自周树人的《且介亭杂文》，这是一篇驳论文，写于“九一八”事变三周年之后，作者发出了中国人当自强自信的呐喊。 |
| 8、 | 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A: 犯罪分子推陈出新 ， 利用人性的弱点，想出了新的诈骗手法。 B: 随着疫情在国外的发展，口罩成为了炙手可热的出口商品。 C: 央视记者朱广权为湖北直播带货，妙语连珠，游刃有余，令很多网红主播只能望其项背。 D: 学得靠个人努力，如果自己不长进，即便师长耳提面命 ， 恐怕也无济于事。 |
| 9、 | 中国文化里以人为尊，表现在语言里则以人为本位，而往往以动物来表达负面﹑谴责的意义，例如以“獐头鼠目”形容人长相猥琐，以“狼心狗肺”骂人凶恶狠毒。下列选项中，每一选项都包含四句与动物有关的成语，其中四句成语皆属于表达负面﹑谴责之意的选项是（ ） A: 乌合之众/狐假虎威/鸡犬不宁/犬马之劳B: 狐群狗党/狗仗人势/凤毛麟角/豺狼当道 C: 牛鬼蛇神/洪水猛兽/抱头鼠窜/童颜鹤发 D: 狼狈为奸/丧家之犬/蝇营狗苟/一丘之貉 |
| 10、 | 下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A: 嗥鸣 谎谬 门槛 精疲力竭 B: 元勋 粗拙 辔头 大庭广众 C: 惧惮 选聘 祈祷 转弯摸角 D: 谣言 田垄 班斓 莫名其妙 |
阅读下面的古诗文，分别回答问题。 |
| 文言文阅读。阅读《核舟记》，完成下面小题。 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文日“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉! ( 1 )下列每组语句中加点字意思不相同的一项是（ ）A: 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 天涯若比邻 B: 佛印绝类弥勒，袒胸露乳 绝献多生怪柏 C: 其人视端容寂 ， 若听茶声然 四面竹树环合，寂寥无人 D: 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物 以其境过清，不可久居 ( 2 )翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ） A: 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 翻译: 佛印极像佛教的弥勒菩萨，袒露着胸和乳，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。 理解: 这一句对佛印外貌神情的刻画，与前文对苏、黄动作衣着的刻画，从不同角度突出了雕刻者技艺的精湛。 B: 居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。 翻译: 位于右边的撑船者梳着椎形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼喊的样子。 理解: 这一句对右边舟子的描写，与后文对左边舟子的描写一样，都是从声音的角度来描写的，通过刻画动态中的两个舟子，来表现雕刻者技艺的精湛。 C: 对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。 翻译: 对联、题名和篆文，刻的字共计三十四个，可是计算它的长度，还不满一寸。原来是用形状简单又长又窄的桃核雕刻而成的。 理解: 这一句列出对联、题名和篆文具体的字数与前文列出的人、窗、箬篷、楫、炉手卷、念珠的数字一样，都是为了表现雕刻者技艺的精湛。 ( 3 )“嘻，技亦灵怪矣哉!”是作者对雕刻者王叔远高超技艺的由衷赞叹。结合上文和下面的链接材料，概括说明高超的技艺在两种艺术中分别是如何体现的。 （链接材料） 译者称:“西人绝技尤莫逾油画，盍①驰往油画院一观《普法交战图》乎?" 其法为一大園室，以巨幅悬之四壁，由屋顶放光明入室。人在室中，极目四望，则见城堡、冈峦、溪涧、树林，森然布列；两军人马杂遝② ， 驰者、伏者、奔者、追者、开枪者、燃炮者、搴大旗者、挽炮车者，络绎相属；每一巨弹堕地，则火光迸裂，烟焰迷漫，其被轰击者，则断壁危楼，或黔其庐，或赭其垣；而军士之折臂断足、血流殷地、偃仰僵仆者，令人目不忍睹。迨③以手扪之，其实则壁也，画也，皆幻也。 (节选自《观巴黎油画记》，有删改) 【注释】①盍：何不。②遝:相及。③迨：等到 |
题跋：绵延千年的点赞艺术
马菁菁
①题跋是写在书籍、字画等前后的文字的总称。写在前面即右侧的文字称“题”，写在后面即左侧的文字称“跋”。这是由卷轴的形式特点决定，符合中国古代从右到左、从上到下的观赏习惯的。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。鉴于字画中的题跋更常见、更典型，因此以字画为例解说题跋更合适些。
②魏晋南北朝是题跋的萌芽期，那时绘画是一种职业，画师无需读书认字，主要任务就是在寺庙里画壁画，或者去宫廷画皇帝、妃子的肖像，当然不会在画上署名，只有极少的王公贵族才会在作品上留下“签名”，顾恺之就是目前所知第一位在画作上留下签名的人。
③宋代是题跋的发展期，皇帝艺术家宋徽宗功不可没，他用瘦金体独创了一种签名——天下一人，这四个字可作花押款，就好像是自己对自己的画进行认证。上行下效，于是更多的画家开始在画上签名。起初他们不敢堂而皇之的“签名”，只能偷偷的把名宇写在树干上、山峰上。所以，如果一幅画上有画家自己的签名，那通常是宋代以后的作品。
④元代是题跋的兴盛期。到了元代，倪瓒那一批画家就彻底不顾忌“签名”。他们的文人画，讲究"诗书入画”，有诗有序，作品才算完整，于是题跋成了书画的重要组成部分。题跋中除了签名，一般还要交代创作的时间、地点、人物，或者写首诗配合画面，生怕后人感受不到画家的情绪。这样一来，对画家的要求就高了，不仅要会写诗，还要书法好，最重要的是会搭配，整体美观。画画的人变了，画作自然也就不同了，就好比文艺青年喜欢往各种“无聊”的地方增加难度，并且乐此不疲。
⑤除了书画家给自己的作品写题跋，更多的收藏家、鉴赏家也为作品写题跋。比如现存最早的山水面——隋朝画家展子虔的画作“游春图”，本来没有名字，被宋徽宗收藏后，大笔一挥，在右侧写了“展子虔游春图”六个字。以后就叫这个名字了。后世的收藏家、鉴赏家们，不断将自己的品评与鉴赏附于作品之后。这一代代流传下来的题跋，宛若绵延千年的艺术“点赞”，构成了一幅画完整的价值，使书画具有了历久弥新的艺术生命。
⑥题跋有一个很重要的作用，就是能够像破案一样提供这幅画的创作线索，这幅画怎么来的？我的看法是什么……后一个写题跋的人也是拫据前一个人提供的线索对这幅画作出自己的判断。所以我们在看一幅画的时候千万不能略过题跋，比如《清明上河图》的题跋就足以拍一部穿越古今三生三世的电视连续剧了。金人张著的题跋让后人破解了《清明上河图》的作者之谜，但还有一个谜没有破解。张著在题跋中说，宋徽宗也为
《清明上河图》写过题跋，但我们现在看到的画卷中却没有，而且画卷的长度也比明代李东阳题跋中所记录的少了近两米，这消失的部分去了哪儿呢？《清明上河图》又经历了怎样的命运呢？
⑦题跋是不是比原画更有看头？总之，题跋就是一幅画存在的证据，是一幅画背后的故事，字里行间，骨肉丰满。所以，请好好对待一幅画的题跋吧！
（选自《山山水水聊聊画画》，有删改）
( 1 )请简要概括文章从哪些方面介绍了“题跋”。阅读下面文段，完成小题。
母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。
“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。
“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。
“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。（A）我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。
“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩——‘爱女玲珑十岁生日快乐’。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”（B）她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？
我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。
我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”
母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？
因为爱着，所以记得。
《父亲的油菜花》一文中，这位军旅作家经过高中三年的苦读，终于成就了自己的军校梦。成长中，你也一定有过为实现自己的目标而不懈努力的经历。走在成长的路上，春天奏响青春的旋律，定是一首奋斗的歌，一支快乐的曲，一段追寻梦想的乐章……
请以“________，我的青春旋律”为题目，写一篇不少于660字的的文章。
（提示与要求）①将题目补充完整，自选文体；②文中不要出现透露你个人身份的信息；③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
