语文360

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2021年武汉市粮道街中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中加线的成语使用正确的一项是()

A: 签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑的,欢迎广大读者批评指正。”
B: 经过拙劣的译者的翻译,这部本来卓越的作品却会变得黯然失色 , 甚至失去另一语境中的众多读者而终究被人们遗忘。
C: 在以前的革命题材的影片中,叛徒总是鹤立鸡群 , 让观众一眼就能认出来。
D: 他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟 , 永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。
2、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: “五一”表彰大会上,来自各行各业的劳动模范济济一堂 , 共庆劳动者的节日。
B: 面对大数据时代的新挑战,政府、企业和个人都应未雨绸缪 , 积极拥抱变革。
C: 我国社会保险覆盖范围进一步扩大,社会保障机制更加完善,老百姓对此拍手称快。
D: 我校新组建的篮球队,在全市中学生球赛上获得第三名,成绩差强人意。
3、下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是( )
A: 假如/我是一只鸟,/我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。
B: 这/被暴风雨所打击着的/土地,/这/永远汹涌着我们的悲愤的/河流。
C: 然后/我死了,/连羽毛/也腐烂在土地里面。
D: 为什么/我的眼里/常含泪水?/因为/我对这土地爱得/深沉。
4、

下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )

A: 《秋天的怀念》是史铁生用朴实的文字,以追忆的形式写成的怀念母亲的文章。
B: 《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。孟子,名轲,春秋时期政治家、 教育家。
C: “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”,这是诗人舒婷 饱含深情的文字抒发的对土地的炽恋之情。
D: 《威尼斯商人》和《变色龙》分别是英囯戏剧家莎士比亚和法国作家契诃夫的作品。
5、

为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )
11月26日,人民网工会主席李颖芝带领6名爱心志愿者带着过冬棉衣、图书、学习用品、营养早餐等物品,看望了廊坊弘德家园的60多位贫困儿童和流浪孤儿,为他们送去了冬天里的温暖。这次活动也是人民微博发起的“媒体微博暖冬行动”的一部分。
弘德家园是一家纯民间福利性的慈善机构,专门收住贫困儿童、流浪孤儿等,人民网员工已是连续第三年给他们献爱心、送温暖。今年人民网人民微博在网上发起了“媒体微博暖冬行动”,倡议媒体同仁和网友们积极关注和帮助贫困地区的儿童,本网员工积极响应:有人专门购买暖和的新衣,有人捐出最喜爱的图书,有人掏出钱包内所有现金……
11月26日上午,人民网志愿者先来到了弘德家园附近超市,签约订购了全年的牛奶和鸡蛋,并商定了送货时间和频率。之后大家来到弘德家园,受到孩子们和工作人员的热烈欢迎。志愿者赠送了爱心物资,了解了家园的情况,参观了孩子们的宿舍、餐厅、图书馆、活动室等,并与孩子们进行了交流。临行时大家依依惜别,并相约明年再见。

A: 人民网“暖冬行动”为贫困孤儿捐全年早餐
B: 人民网工会主席李颖芝看望贫困儿童和流浪孤儿
C: 弘德家园专门收住贫困儿童、流浪孤儿
D: 人民网在网上发起了“媒体微博暖冬行动”
6、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 在刚刚结束的第49届世乒赛中,中国军团不负众望 , 包揽了所有项目的金牌。
B: 这次考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。
C: 由于气候变暖,夏季气温特别高,各大商场的空调销售络绎不绝。
D: 他的这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 , 具有很强的感染力。
7、《智取生辰纲》一文中,对晁盖、吴用一方取胜原因的分析,正确的一项是( )

①劫取生辰纲是正义之举

②众好汉团结一致,协同作战

③众好汉武艺高强④占有天时和地利

⑤巧妙利用敌人矛盾,瓦解对手

⑥分工精细,组织、谋划、传信、引诱等均有落实

A: ①②③
B: ②③④
C: ③④⑤
D: ④⑤⑥
8、

下面句子中划线的词语使用错误的一项是( )

A: 香港迪士尼乐园建成以来,运营成绩一直差强人意 , 地方太小被认为是其不能吸引游客的原因之一。
B: 九级地震引发的巨大海啸,令日本的东北地区诸如福岛、仙台等地首当其冲。
C: 放眼望去,曾经鳞次栉比的城市楼群刹时被地震摧毁得满目疮痍,令人惧怕不已。
D: 考古学、历史学的专家、学者,包括对三国史怀有浓厚兴趣者都参与了讨论,可谓众说纷纭,莫衷一是。
9、

下列关于汉语知识的判断有误的一项是( )

A: “青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。
B: “贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香浓郁”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。
C: “2016年5月25至29日,‘数博会’在贵阳举办。”句中“在贵阳”是状语。
D: “盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。”这句话的修辞手法是比喻。
10、下列句中没有语病的一句是:( )
A: 小王对自己能否学会电脑,充满了信心。
B: 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
C: 我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
D: 为了防止震后灾区不发生疫情,卫生部调集大批专家赶赴灾区。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,回答问题。
渔家傲·秋思
 范仲淹(宋)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )

A: “塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B: “千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。

C: “浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D: “羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷,但有羌笛鸣奏,生活并不艰苦。
( 2 )“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

阮籍传

阮籍,字嗣宗,陈留尉氏人也。父瑀,魏丞相掾,知名于世。籍容貌瑰杰,志气宏放,傲然独得,任性不羁,而喜怒不形于色。或闭户视书,累月不出。或登临山水,经日忘归。博览群籍,尤好《庄》《老》。嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸。时人多谓之痴,惟族兄文业每叹服之。

籍本有济世志,属魏、晋之际,①________,②________,③________,④________。文帝初欲为武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。籍闻步兵厨营人善酿,有贮酒三百斛,乃求为步兵校尉。

籍能属文,初不留思。籍孝于苏门山遇孙登,与商略终古及栖神导气之米,登皆不应。籍因长啸而退。至半岭,闻有声若鸾凤之音,响乎岩谷,乃登之啸也。遂归,著《大人先生尊》,其略曰:“世人所谓君子,惟法是修,惟礼是克。手执圭璧①,足履绳墨。行欲为目前检,言欲为无穷则。少称乡党长闻邻国上欲图三公下不失九州牧。独不见群虱之处裈②中,逃乎深缝,匿乎坏絮,自以为吉宅也。行不敢离缝际,动不敢出裈裆,自以为得绳墨也。然炎丘火流,焦邑灭都,群虱处于裈中而不能出也。君子之处域内,何异夫虱之处裈中乎。”此亦籍之胸怀本趣也。

(选自《晋书·列传第十九》)

【注】①圭壁:古代祭祀、朝会周玉器。②裈:裤子

( 1 )关联释义墨一种非常有效的积累文言实词的方法。请用此法完成下表。

序号

示例

联想文本

释义

①

或闭户视书

月色入户

________

②

或登临山水

或王命急宣

________

③

尤好《庄》《老》

好读书

________

④

时人多谓之痴

予谓菊,花之隐逸者也

________

⑤

籍闻步兵厨营人善酿

陈康肃公善射

________

⑥

籍尝于苏门山遇孙登

尝射于家圃

________


( 2 )下列句子中“于”的用法和意义与例句不相同的一项的是( )

例句:而喜怒不形于色

A: 躬耕于南阳
B: 太守与客来饮于此
C: 生于忧患
D: 何有于我哉
( 3 )依照文意,选文第②段空缺处排序最恰当的一项是( )

【甲】籍由是不与世事

【乙】天下多故

【丙】名士少有全者

【丁】遂酣饮为常

A: 甲乙丙丁
B: 甲丙乙丁
C: 丁乙甲丙
D: 乙丙甲丁
( 4 )为文中画线部分断句。(限断三处)

少称乡党长闻邻国上欲图三公下不失九州牧

( 5 )用现代汉语写出文中画横线句的意思。

至半岭,闻有声若鸾风之音,响乎岩谷,乃登之啸也。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

阅读是有重量的精神运动

铁凝

①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷地“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得,人们在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说……,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。

②上世纪七十年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼∙罗兰的《约翰∙克里斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力量。

③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村,劳动之余,倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。

④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅。

⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。

⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的、实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。

⑦阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值,它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存在的阅读状态,或许更能体现人生的精神价值吧。

(选自《人民日报》,有改动)

( 1 )第①段中划线词语“这样说”具体指代文中哪一句话?
( 2 )本文②③段,列举________以及“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》《列宁全集》这两个事例,证明________这一中心论点。
( 3 )第⑤段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。
( 4 )作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读?请结合全文简要回答。
阅读下文,完成下面小题。

橘花香时

①清晨,打开房门,一阵熟悉的香味扑面而来。

②院子里的橘树开花了。二三月间,密密麻麻白色的花攒动在枝头,像一个个花球埋首在葱郁青翠的叶子里。空气中氤氲的香味,沁人心脾。

③在花前驻足的那一刻,扑鼻的不仅仅是橘花的香气,还有关于童年、家乡和母亲的种种记忆。

④橘子是我最爱吃的水果。但在我的童年,上世纪六七十年代,对于我老家来说这还是个稀罕物。那时,田头地角都种着庄稼,人们一年到头忙碌着,只为饱暖,哪有可能种橘子?记得在我很小的时候,我年老病重的外太婆曾给过我一个橘子,那是我有生第一次吃到奇珍异果般的橘子,连皮带核一起下肚去,那清香扑鼻、酸酸甜甜的味道让我永生难忘。后来在邻村的路边看到过几棵橘树,长满金黄色灯笼般的橘子,真令人垂涎三尺。有一次,村里来了个卖橘子的,大概几毛钱一斤。嘴馋的我坐在地上假哭耍赖,死活不肯起来,要母亲给我买橘子。我对母亲喊,我口渴了,我口渴了,要么给我买橘子,要么给一杯茶。因为,事先我知道家里茶壶早就空空如也。哭闹了大半晌,母亲端来了一个大盆,但里面盛着的并不是一个个橙黄的橘子,而是一盆冒着腾腾热气的开水也许还有母亲的一盆无奈、一盆艰辛……

⑤或许是因为我爱吃橘子,实行家庭联产承包责任制以后,父母亲就全村第一个在山上种橘。他们起早摸黑地劳作,把几十亩长满杂树荒草的后山开垦成一层一层的梯田,种上橘苗,培土施肥、整枝修剪、防虫治病……日复一日的辛劳,满坡绿油油的橘树一天天、一年年长大,慢慢开始挂果,承载了我们一家人的生活梦想。到我上大学的第二年秋天,母亲来信说,家里的橘子黄了,有空回家吃橘子。到了周末,我便迫不及待地赶回老家。

⑥“离离朱实绿丛中,似火烧山处处红”,那是怎样一幅美丽、喜乐和丰收的场景啊!整个山坡都是层层叠叠绿色茂密的橘树,金黄色的橘子在枝头晃荡着,微风吹拂,像万顷碧波中闪闪的宝石。空气中弥漫着橘子的清香,仿佛随便抓一把都能挤出浓郁的橘香。钻入密密的橘林里,挑最大的、最红的橘子,大快朵颐,完全是一种再怎么吃也吃不完的快乐和纵情!

⑦从此,橘山就成了我们家的金山,每年的秋天采橘也成为我们最重要的农活。虽然种橘采橘卖橘很是辛苦,但一担又一担的橘子,是一担又一担的收获,也是一担又一担的欣喜,最多那一年我们家卖过一百多担橘子。母亲并不急于在橘子采摘的时候出售鲜橘,而是采来松针,层松针一层橘子,堆上七八层高,先把橘子贮藏起来,家里四间两层的泥瓦房,几乎都堆满橘子。每隔十天半月,我们要把满屋的橘子从顶到底、从这头到那头翻一遍,把受伤腐烂的橘子拣去,常常从白天忙乎到半夜。临近春节,藏在松针下的橘子,变得金黄锃亮,橘皮滋润得仿佛流油。于是,一屋的橘子一筐一筐地挂在父母和我们兄妹仨自行车的后座上。我们浩浩荡荡去各地集市卖橘子。由于我家的橘子品相好、口感好,深受买家欢迎,价格也比鲜橘刚上市时高了一倍以上。金色的橘子鼓起爸妈的荷包,变成了我们兄妹的学费,变成了我的集资房……

⑧然而,1995年10月,母亲因为一场意外事故,永远地走了,留下了满坡即将成熟的橘子。从此,满园的青翠、金黄和橘香陪伴着她,每年都长出满坡的思念。而每到橘花香、橘子黄的季节,我总是怀念起老家的橘子,金黄锃亮,橘皮润得流油,还有那种特有的酸酸甜甜的滋味……

⑨又是一年橘花香。

(2020-03-30人民日报)

( 1 )本文围绕“橘子”写了哪些事情?请简要概括。
( 2 )文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。
( 3 )自选角度,赏析文中画线的语句。

整个山坡都是层层叠叠绿色茂密的橘树,金黄色的橘子在枝头晃荡着,微风吹拂,像万顷碧波中闪闪的宝石。

( 4 )有人认为第④段外太婆给我橘子吃的情节与本文主旨无关,应该删除。你怎样认为呢?请结合文章内容加以探究。
四、写作(分值:60分)
读下面材料,然后作文。

五一前夕,给郑州圆方集团全体职工的回信中写道:伟大出自平凡,英雄来自人民。面对这次突如其来的疫情,从一线医务人员到各个方面参与防控的人员,从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人,千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献,汇聚起了战胜疫情的强大力量。我们也深深的知道,为了战胜疫情,保护人民的生命健康安全,无数人挺身而出,投入到了这场没有硝烟的战争中,他们当中有医护人员、党政干部、工作人员、志愿者……

读了上面材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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