语文360

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2021年天津市第三十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。_______________。_______________。_______________。_______________。

①在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。

②树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和疏密,表现出北国早春的气息。

③近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。

④疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。


A: ①②④③
B: ④①③②
C: ④①②③
D: ②④③①
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。
B: 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
C: 央视“成语大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。
D: 丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。
3、

下列各组词语中划线字注音全对的一项是( )

A: 旁骛(wù) 灵柩(jiù) 抽噎(yē) 强聒(guō)不舍
B: 诓(kuāng)骗 脚踝(luǒ) 滞(zhì)留 豁(huò)然贯通
C: 诘(jié)难 谀(yú)词 煞(shà)白 咬文嚼(jué)字
D: 傅(fù)彩 扶掖(yè) 陨(xǔn)落 廓(kuò)然无累
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我们聆听到了在纪念伏尔泰逝世一百周年大会上高声呼喊的雨果。
B: 一篇小说的灵魂在于立意,立意的正确、深刻,往往直接决定作品的成败、优劣。
C: 屠呦呦在小草中萃取的青蒿素,使全世界亿万疟疾病人造福。
D: 为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯,体现出现代灯光技术与古典文化艺术结合的特点。
5、下列各句中划线成语使用正确的一项是( )
A: 在餐桌上,他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给爸爸妈妈听。
B: 元宵夜,在公园赏灯的人摩肩接踵 , 节日氛围十分浓厚。
C: 在人民大会堂的迎客厅里,各省劳模正襟危坐地等待中央领导人的接见。
D: 爷爷八十多岁了,视力越来越差。看什么都眼花缭乱。
6、下列关于汉语知识的判断有误的一项是( )
A: “贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。
B: “女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。
C: “贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中加点的部分是定语。
D: “天舟一号只送货、不载人,被形象地称为‘太空快递员’。”这一句运用了夸张的修辞手法。
7、下列四句中,划线词的词义有变化的一项是( )
A: 在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。
B: 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
C: 她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
D: 一个孩子纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!
8、下列对画线字的注音完全正确的一项是( )
A: 阴霾(mái) 荣膺(yīng) 倒坍(dān) 断壁残垣(yuán)
B: 威慑(shè) 取缔(dì) 偌大(nuò) 周道如砥(dǐ )
C: 沉湎(miǎn) 归省 (xǐng) 涟漪 (yī) 百鸟啾啾(jiū)
D: 剽悍(biāo) 攫取(jué) 伫立(chù) 鳞次栉比(zhì)
9、填入下面横线上的最恰当的一项是( )

命运,其实是公平的.它遵循一个鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的强者,__________,收获也最多.

A: 强者在生活中失去太多
B: 强者尽管失去太多
C: 虽然生活让强者失去太多
D: 让生活中失去太多的强者
10、

下列各句中划线词语使用恰当的一项是( )

A: 马来西亚MH370航班于3月8日失去联系,机上227名乘客下落不明,马方却刻意隐瞒信息,丧失了最佳的救援时间,其行为之恶劣已到了叹为观止的地步。
B: 我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
C: 现代社会信息量与日俱增,微信、淘宝已经成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。
D: 海内外闻名遐迩的董永与七仙女的传说 ,发源于江苏省东台市。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

破阵子
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

( 1 )据你所学的历史知识,说说“了却君王天下事”的“天下事”指的是什么?

( 2 )本词从题材上看是写军营生活如看剑,听号角,沙场点兵,骑快马,挽强弓等这种情景都极勇猛雄健,从思想感情上看表达的是________ 从语言风格上看________ 而不纤巧。所以称壮词。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

玄①卒,亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主②,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡④三往,乃见。因屏⑤人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信⑥大义于天下,而智术浅短,遂用⑦猖蹶⑧,至于今日。然志犹未已⑨,君谓计将安出?”

【注释】①诸葛亮的叔父诸葛玄。②先主:刘备。③屈致:委屈他枉驾来见。④凡:总共。⑦用,因此。⑤屏,这里是命人退避的意思。⑥信:通“伸”,伸张。⑧猖蹶,这里是失败的意思。⑨已:停止

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①亮躬耕陇亩________

②好为《梁父吟》________

③先主器之________

④由是先主遂诣亮________

( 2 )下面选项中划线词的意义或用法相同的一项是( )
A: 谓为信然 欣然起行
B: 先主器之 治水之法
C: 因屏人曰 因恸绝良久
D: 而智术浅短 潭西南而望
( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

①然志犹未已,君谓计将安出?

②受任于败军之际,奉命于危难之间。

③浮光跃金,静影沉璧。

( 4 )刘备说自己“智术浅短”,你怎么看?结合选文内容说说你的看法和理由。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”
张婶便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”
张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还不够快意。
隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
自此,我家永不养猫。

( 1 )从文章内容看,第三只猫“可厌”,却又是“可怜”的。请具体分析各体现在哪些方面。

( 2 )对第三只猫的亡失,“我”的情感如何?为什么会这样?

( 3 )联系上下文,体味语句,回答题目后面的问题。
“我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!”使用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?

( 4 )结尾“自此,我家永不养猫”,这句话在内容和结构上有什么作用?

阅读下面的文字,回答问题。

有诗,就有了美的钥匙

蒋勋

①_______________________

②少年的时候,有诗句陪伴,可以一个人躲起来,在河边、堤上、树林里、小角落里,不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗,或者,就是一本手抄笔记,或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句,也足够用。可以一路念着,唱着,一个人独自行走天涯海角。

③有诗就够了,我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗,口中有诗,心里有诗,四处流浪,很狂放,也很寂寞。

④相信可以在世界各处流浪,相信可以在任何陌生的地方醒来,大梦醒来,或是大哭醒来,满天星辰,可以和一千年前流浪的诗人一样,醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭,仿佛只要还能在诗句里醒来,生命就有了意义。

⑤少年时候,有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字,也还记得那些青涩的面容,笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗,都有一点悸动,像是害羞,也像是狂妄。

⑥后来星散各地,杳无音信,心里有惆怅唏嘘,不知道他们流浪途中,是否还会在大梦或大哭中醒来,是否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?

⑦我习惯走出书房,在生活里听诗的声音。

⑧小时候,听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯,但常常出口成章,我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛:上言加餐饭。生活里,文学里,加餐饭都一样重要。

⑨有些诗,是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。朗读是肺腑的声音,无怨无恨,像天山明月,像长风万里,那样辽阔大气,那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。

⑩小时候顽皮,一伙儿童去偷挖地瓜,被老农民发现,手持长竹竿追出来。他一路追一路骂,口干舌燥,追到家里,告了状。父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到南村群童欺我老无力时,我好像忽然读懂了杜甫,在此后的一生里,记得人在生活里的艰难,记得杜甫或老农民,会为几根茅草或几块地瓜,唇焦口燥地追骂顽童。

⑪我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的南村群童,在诗句中长大,知道领悟和反省,懂得敬重一句诗,懂得在诗里尊重生命。

⑫有诗,就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗,越惩罚,诗越好。流放途中,诗是他的救赎。

⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安,那是《诗经》的声音与节奏。

⑭在一个春天走到江南,偶遇花神庙,读到门楹上两行长联,真是美丽的句子:

风风雨雨,寒寒暖暖,处处寻寻觅觅。

莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。

⑮那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族传下来可以进入春天,可以遇见花神的通关密语。

⑯有诗,就有了美的钥匙。

( 1 )为文章加个20字以内的开头。
( 2 )文章第⑦段说“我习惯走出书房,在生活里听诗的声音”,下文写了“我”在哪几种生活情境中“听诗的声音”?请简要概括。
( 3 )请揣摩下列句子中划线的词语。

平仄、对仗、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族传下来可以进入春天,可以遇见花神的通关密语。(请品析加点河语的表达效果》

( 4 )第⑫段中“有诗,就没有了您罚”有何含义?
( 5 )请联系自己的生活体验简述自己在诗句中长大的读书感语。
四、写作(分值:60分)
题目:行走

要求:①写一篇600字左右的文章;

②不得透露个人相关信息,不得抄袭。

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