| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听 ， 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 B: 对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。 C: 《敬业与乐业》是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，无中生有造出来的。 D: 电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴 ， 石破天惊。 |
| 2、 | 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A: 《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 B: 陶渊明，东晋诗人，名潜，字元亮。我们学过他的《饮酒》《小石潭记》《归园田居》。 C: 泰戈尔，希腊作家、诗人，诺贝尔文学奖获得者；雨果，法国浪漫主义作家。 D: 孔子、孟子是儒家学派的代表人物，庄子、墨子是道家学派的代表人物。 |
| 3、 | 下列句子中划线的词语使用正确的一项是 （ ） A: 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，锻炼学生克服困难的意志。B: 同学们拿到试卷后一定要全面浏览，仔细读题，切不可断章取义。 C: 杭州休博会上，超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D触摸屏等高科技多媒体展示令人应接不暇。 D: 在党的生日之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的贡献我们一直铭记在心，耿耿于怀。 |
| 4、 | 下列对文章内容的理解有误的一项是（ ） A: 本文语言简练生动。“公将战”“公将鼓”“公将驰”中的“将”字传神地刻画了鲁庄公急躁冒进、驽钝鄙陋的形象。 B: 本文记录了曹刿对战争的论述。他强调政治上取信于民，军事上把握战机详察敌情，是以弱胜强的关键。 C: 本文剪裁详略得当。文章详尽地叙述了交战双方的对峙与交锋，而对曹刿在战前、战中、战后的表现则写得比较简略。 D: 作者善于用衬托手法刻画人物。如写乡人的劝阻，就衬托出曹刿抗敌御侮的责任感和爱国热情。 |
| 5、 | 下列句子画线成语使用正确的一项是（ ） A: 远远走来一个衣冠楚楚的人，五官长得颔首低眉。B: 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶 ， 王新也获得了优秀。 C: 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责 ， 玩忽职守。 D: 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ， 就连在场的专家也惊叹不已。 |
| 6、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 对世界保持微微喜悦的心情，知道在 的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道，小环境里也有 的梦想﹣﹣这些卑中至尊，贱中之美，小中之大，_________丑中之美，坏中之好，需要微细喜悦的心情才能体会。 A: 匮乏 深远 而且B: 匮乏 远大 乃至 C: 贫困 远大 何况 D: 缺憾 长远 乃至 |
| 7、 | 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A: 意既不可以完全达之以言，“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗？ B: 一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必。 C: 这种相片和图画可以从两个观点去比较：第一，相片或图画，哪一个较“和自然逼真”？ D: 譬如《论语》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”几句话。 |
| 8、 | 下面一组句子里的空格内，哪句里可以用问号（ ） A: 安排工作了吗_____这批转业来的同志？ B: 1958年，到处放“卫星”，人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻_____他老老实实地说，只能产1100斤，多一点不行。 C: 她的大名叫凤英，还是个团支部书记呢_____ D: “这是什么意思_____”觉民半惊讶半玩笑地问，“你将来不也是绅士吗？” |
| 9、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 撺掇(cuàn) 凫水(fú) 家眷(juàn) 皎洁(jiǎo) B: 嘱咐(zhǔ) 糜子(méi) 脑畔(pàn) 屹立(qì) C: 羁绊(jī) 冗杂(rǒng) 亢奋(kàng) 晦暗(huì) D: 斡旋(gǎn) 褪色(tuì) 争讼(sòng) 怅惘(wǎng) |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 通过学习《孔乙己》，使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。 B: 《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度及封建文化教育的战斗檄文和强烈的呐喊。 C: 孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。 D: 读完《孔乙己》，一位被封建科举制度深深毒害的下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我的眼前。 |
阅读下面的古诗，回答相关问题。 B: 诗中最 能体现“万山”对溪水态度的一个词语是“拦”，这表明群山有情，不忍溪水离开自己的温暖怀抱。 C: “万”字体现出阻挡重重，“堂堂”二字写出了溪水峰回路 转，突围而出，成江成海的气势。 D: “到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”这两句诗描写了山村溪流的真实景致，又蕴涵着积极的人生态度，那就是:苦难和困 境终有尽头，生命总要奔流，无可阻挡。 |
| 阅读古文，完成小题。 （一）《愚公移山》原文略 （二）发鸠之山①，其上多柘木②。有鸟焉，其状如乌，文首③、白喙、赤足，名曰精卫，其鸣自詨④，是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃游于东海溺而不返故为精卫。常衔西山之木石，以堙⑥于东海。 【注释】①发鸠（jiū）之山：山名。②柘（zhè）木：柘树。③文首：头上有花纹。④其鸣自詨（xiào）：它的叫声很像自己呼叫自己。⑤少女：小女儿。⑥堙（yīn）：填塞，堵塞。 （节选自《山海经》） ( 1 )解释下列句子中的划线词的含义。①箕畚运于渤海之尾________ ②河曲智叟亡以应________ ③其妻献疑________ ④始龀________ ( 2 )下列划线词意义用法相同的一项是（ ）A: 且焉置土石 有鸟焉 B: 以君之力 以为妙绝 C: 出入之迂也 惧其不已也 D: 甚矣，汝之不惠 投诸渤海之尾 ( 3 )用“/”给句子断句。（断两处） 女 娃 游 于 东 海 溺 而 不 返 故 为 精 卫 ( 4 )翻译句子。①其如土石何？ ②吾与汝毕力平险。 ( 5 )请从人物形象和主题上说说这两则选文的共同点。 |
送你一朵玫瑰花
（法）阿纳托尔·法朗士①
①我们住在一个堆满稀奇古怪的东西的大套间里。墙上挂着缴获来的装饰着颅骨和头发的原始武器；装备着桨的独木舟悬吊在天花板上，同用稻草填塞的钝吻鳄的躯壳并排放着；陈列收藏品的玻璃橱里安放着鸟、鸟巢、珊瑚枝和许许多多似乎充满怨恨和恶意的骨架。我不知道我父亲和这些奇形怪状的东西之间订了什么条约。现在我知道了：这是收藏家的条约。他是那样明智、无私，梦想把整个自然界装进一个大橱里。他说，这是为了科学。他这样说，也这样相信。其实，这是出于收藏家的癖好。
②整整一套房间摆满了大自然中的稀奇古怪的东西。只有一个小客厅没有被动物学、矿物学、人种志和畸胎学侵占。这里没有蛇鳞，没有龟壳，没有骨头，没有燧石磨制的箭，没有印第安人的战斧，只有玫瑰花。小客厅的糊墙纸上缀满玫瑰，这是含苞未放、端庄淡雅、完全相仿、朵朵美丽的玫瑰。
③我母亲非常讨厌比较动物学和颅骨测量，她在小客厅里打发日子。我在地毯上，在她脚下同一头绵羊玩。这头羊过去有四只脚，现在只剩下三只。因此它不配同我父亲收集的畸胎两头兔并列在一起。我也有个摆动臂膀的、有油漆味儿的鸡胸驼背木偶。那时候，我准会有很多很多的幻想，因为这个鸡胸驼背木偶和这头绵羊使我想起千百出奇怪的戏中的各种各样的人物。当绵羊和木偶发生了什么很有趣的事的时候，我就去告诉母亲，但总是白费力气。应该说，大人永远也听不懂小孩子在解释什么。母亲心不在焉，我说话她不大注意听，这是她的一大缺点。但是，她习惯于睁大眼睛看着我，叫我“小傻瓜”，这就缓和了我们之间的关系。
④一天，她在小客厅里撂下她的刺绣，用双臂把我举起，指着一朵纸花给我看，对我说：
⑤“我给你朵玫瑰花。”
⑥为了能够认出这朵花，她用刺绣针在上面点了一个十字。
⑦从来没有一件礼物比这朵花更使我高兴过。
（选自《世界最美的散文》，冯汉津等译）
【注】①阿纳托尔·法朗士：1921年诺贝尔文学奖获得者。
( 1 )阅读全文，完成下面表格。|
场所 |
物品 |
特点 |
探究 |
|
父亲的大套间 |
装饰着颅骨头和头发的原始武器，装备这桨的独木舟，钝吻鳄的躯壳，鸟、鸟巢、珊瑚枝、骨架…… |
①________的大套间 |
③文章第①段罗列了父亲大套间里的大量物品，有何作用？请结合全文简要分析。________ |
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母亲的小客厅 |
②________ |
淡雅温馨的小客厅 |
①只有一个小客厅没有被动物学、矿物学、人种志和畸胎学侵占。（赏析“侵占”一词的表达效果。）
②但是，她习惯于睁大眼睛看着我，叫我“小傻瓜”，这就缓和了我们之间的关系。（为什么母亲叫“我”“小傻瓜”就缓和了“我”和母亲之间的关系？）
( 3 )文章最后一段意蕴丰富，请联系全文写出你的理解。书香缕缕为何来
①打从认字开始，我们便开始了与书为伴的生活，虽然随着现代科技的迅猛发展，传统的纸质书不断受到电子阅读器的冲击，但仍有许多人执著地钟爱纸质书。纸质书除了能给人手捧书卷的实在感，那时不时地从书页中飘散出来的缕缕书香，也时常令爱书人陶醉，有人喜欢新书的油墨香，也有人享受旧书特有的“时间的味道”。
②那么究竟是什么造就了“书香”呢？
③书，无论新旧，都会释放出几百种有机化合物，与所有香味一样，书香之源可以被追溯到若干化学成分。“新书气味”主要有三个来源：纸品本身以及制造中使用的化学物质、用于印刷的油墨以及用于书本装订的胶剂。
④纸品制造的过程经常需要用到化学品。例如用“苛性钠”（氢氧化钠）来提高造纸木浆的pH值，并使木浆纤维膨胀，“上浆剂”常用来提高纸的耐水性。这些化学品可以通过它们的反应或者其他过程，释放挥发性有机化合物，成为我们可以觉察到的气味，油墨和胶剂也一样。
⑤不同的纸张，胶剂和油墨的使用会影响到“新书气味”。所以不是所有的新书闻起来都一样。
⑥通常说来，是纸张中的化合物分解导致了“旧书气味”的产生。纸张包含纤维素、少量的木质素还有其他化学成分。虽然现代的高质量纸品会通过化学过程来清除木质素，但是纸张中的纤维素分解过程仍然会缓慢发生，这是因为周围环境中存在酸性物质。这些反应，统称为“酸水解”，“酸水解”会产生各种各样挥发性的有机化合物，其中很多可能有助于产生旧书的气味。
⑦现已明确的，纸质书在由新变旧的过程中（化学降解过程）产生的有机化合物和它们各自的气味有：苯甲醛有杏仁般的气味、香兰素有香草般的气味、乙苯和甲苯有馨甜的气味、2﹣乙基乙醇有轻微的花香气味。
⑧据说，外国有家公司曾经生产了一系列的气雾剂来复制“书香”的味道，销量很好，卖到断货，看来人们对“书香门第”的追求，古往今来仍未改变。也许有一天，人们希望自己闻起来像本书，“书香味”香水就会应运而生。还有一些释放的化合物可以用来确定旧书降解的程度，糠醛便是这些化合物之一，可以用来确定书籍的年代和成分。
( 1 )对全文层次的划分正确的一项是（ ）请以“一颗 的心”为题，写一篇记叙文。
要求：①请把题目补充完整；②立意自定；③文中不得出现真实的人名、校名，如必须出现，一律用“×××”代替；④字数不少于600字。
