| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，没有错别字的-项是（ ） A: 娉婷 别墅 李代桃疆 强聒不舍 B: 困厄 矗立 自惭形秽 鸠占雀巢 C: 鄙夷 恣睢 走投无路 孜孜不倦 D: 呈能 怨怅 箪食壶浆 顿开茅塞 |
| 2、 | 下列句子有语病的一项是( ) A: 阿城的具有散文化倾向的系列短篇小说集《遍地风流》引起了评论界。 B: 教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。 C: 万名青年开展志愿服务活动，助力襄阳共创“全国文明城市”。 D: 通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了“崇尚英雄，精忠报国”的热潮。 |
| 3、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 B: 赵亮真是别有用心 ， 办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C: 宁泽涛获得喀山游泳世界锦标赛男子100米自由泳决赛冠军，领奖台上， 他挥动双臂，神采飞扬 ， 充满着民族自豪感。 D: 一谈起学习经验，班长就夸夸其谈 ， 真让同学们钦佩不已。 |
| 4、 | 对下面文段中所使用修辞方法的作用理解错误的是（ ） B: 选段中“于无声处听惊雷，在无画处看有画”，运用对偶的修辞手法，表现了何维委员深厚的文化底蕴。 C: 选段中 “难道我们还要固步自封地迷恋于经济发展的规模和速度吗？”运用反问，强调我们不应迷恋经济发展的规模和速度，要兼顾环境的治理。 D: 选段中“这甚至需要走钢丝般的平衡艺术”，通过比喻，生动形象地表现了经济发展的过程中，平衡稳定增长与环境治理关系的难度与风险。 |
| 5、 | 下面句子朗读节奏停顿不正确的是（ ） A: 治水／必躬亲B: 泥于／掌故 C: 昔／海／忠介治河 D: 而随官人役／未尝／横索一钱 |
| 6、 | 排列下列句子的顺序，语言连贯，顺序合理的一项是（ ） ①其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。 ②怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。 ③知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。 ④这是摆在我们每个人面前的难题。 A: ②④①③B: ②④③① C: ③②④① D: ③②①④ |
| 7、 | 依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（ ） 一篇篇美文带给我们思想的启迪。《敬业与乐业》中梁启超告诉我们，凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁 ；《论教养》中利哈乔夫告诉我们，有教养的人必定从心里愿意尊重别人，待人处世绝不会自吹自擂；《精神的三间小屋》中毕淑敏告诉我们，要懂得规划自己的职业身涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益 的局面。……我们要牢记这些 言，争做生活的智者。 A: 骛 章 箴 B: 鹜 彰 真 C: 骛 彰 箴 D: 鹜 章 真 |
| 8、 | 下列关于名著的介绍有误的一项是（ ） A: 《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。 B: 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如鲁智深和李逵同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细、豁达明理，李逵头脑简单、直爽率真。 C: 《培根随笔》说理透彻、警句隽永。培根被马克思称为“法国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，有千千万万的中国人听说过他那句遐迩传扬的名言：“知识就是力量。” D: 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期比较广阔的社会现实。 |
| 9、 | 对下面诗歌理解有误的一项是（ ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A: 首联诗人对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达了无限辛酸和愤懑不平。 B: 颔联借向秀、王质的典故，表达怀念亡友的悲痛心情和对岁月蹉跎的感慨。 C: 颈联原本用“千帆”和“万木”自比，抒发身世之感，但也包含新陈代谢的哲理。 D: 尾联表示自己并不消极气，要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活。 |
| 10、 | 下列关于文学文化常识的表述，不完全准确的一项是（ ） A: 闻一多，诗人、学者、民主战士，代表诗集有《红烛》《死水》等 B: 《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。 C: 《最后一课》的作者都德，法国小说家，代表作有长篇小说《星期一故事集》、短篇小说《小东西》等。 D: 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，北宋郭茂倩编，和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。 |
阅读下面的古诗，完成下列各题。 菊花 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 ( 1 )第一句中“绕”字写出菊花________的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时________的情态。( 2 )说说诗人“偏爱菊”的原因。________ |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，慕蔺相如之为人，更名相如。 会梁孝王好辞赋，是时来朝，从文人邹阳、枚乘之徒，相如见而说之，客游梁。梁孝王：令与诸生同舍，相如得与诸生游士居数岁，乃着子虚之赋。 梁孝王卒，相如归，往临邛，舍都亭。上读子虚赋而善之，曰：“朕独不得与此人同时哉！”蜀人杨得意曰：“臣邑人司马相如自言为此赋。”上惊，乃召问相如。相如曰：“有是。然此乃诸侯之事，未足观也。请为天子游猎赋，赋成奏之。”上许，令尚书给笔札。相如空藉三人①为辞，以推天子诸侯之苑围。其卒章归于节俭，因以风谏，奏之天于大喜。 相如为郎数岁，会唐蒙略通夜郎，因通西南夷道，发巴蜀卒数万人。唐蒙治道二岁，道不成，士卒多亡故，费以巨万计。蜀民及汉用事者多言其不便。是时西夷之君长闻南夷与汉通，得賞赐多，多欲愿为内臣安，请吏，比南夷。天子问相如，相如谏为置郡县，愈于南夷。天子以为然，乃拜相如为中郎将，建节往使。至蜀，司马长卿便略定西夷，除边关，关益斥②.还报天子，天子大喜。 相如既死，天子遣使往从悉取其书，其遗札书言封禅事，天子异之。 （选自《史记·司马相如列传》，有删改） 【注】①空籍三人：假借虚构的三个人。②苑囿：在皇家园林游猎。③斥：开拓。 ( 1 )下列语句中加点词解释有误的项是（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）（ ）A: 相如见而说之（说：劝说） B: 舍都亭（舍：住宿） C: 发巴蜀卒數万人（发：征发） D: 天子异之（异：……感到惊异） ( 2 )将文中画线句子翻译为现代汉语。 ①少时好读书，慕蔺相如之为人，更名相如。 ②其卒章归于节俭，因以风谏，奏之天子大喜。 ( 3 )《史记》写人常“用两种不同之性格、情势或结果，作为对照“。本文何处使用了比的写法？请结合文意，简要分析其作用。 |
阅读下文，回答问题。
俺爹俺娘
爹娘在一起生活了整整72年。
72年，就人的一生而言，是一段漫长的时光。
虚岁17的爹和虚岁19的娘，便在吹吹打打声中成亲了。
成亲那天，娘身穿福义褂、福义袄和福义裙，头蒙红布，脚穿三寸绣花鞋，坐着花轿来到我家。迎亲拜堂的爹，身穿大褂，头戴洋草帽，脚蹬黑布靴。爹回忆说，这顶洋草帽还是从20里以外的他舅家借来的。当拜完天地，进入洞房，给娘掀开蒙头红布的时候，爹才知道娘长得啥样。
娘当时低着头，眼睛直往脚下看，新郎到底啥模样，她连瞅都没瞅一眼。
一连几天，新郎新娘不说一句话。爹一大早就外出干木匠活，中午、晚上回来，娘已做好了饭。爹和爷爷奶奶在桌上吃，娘走到锅台边上吃，还是不说话。两年后，两人才开始说话，第三年上有了我大哥，家里才有了点欢乐气氛。
“你咋能憋那么长时间不跟爹说话呢？”我问娘。
娘说：“他动不动就吵人，不想答理他。”
爹11个兄妹，就剩了他一个，爷爷奶奶宠着他。他脾气倔，爱吵人，有一次，爹还打了娘两巴掌。娘烦透了，竟喝下一灯煤油。幸亏家里人发现早，给她往嘴里灌绿豆水和白炭土（一种白色的土，传说这种土和绿豆水能解毒），娘把肚子里的东西全吐出来，才保全了性命。
我问爹娘，你们想到过离婚吗？
爹说：“没有，咱家不兴这个。结了婚就像钉子砸到木头里，离啥婚。”
娘说：“‘嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。’女人不都是这样。唉，俺这一辈子也受够他的气了。”
以后日子长了，他们总算“磨合”好了。“一个巴掌拍不响”，爹烦了，吵几句，娘装作没听见就过去了，不计较言语高低。
过日子嘛，天天一个锅里摸勺子，也还会出现一些矛盾。
有一年快过春节了，舅舅到我家，说我姥姥的祭日快到了。娘对爹说，把橱子里那包饼干让他舅捎回去，给他姥姥上坟吧，他姥姥一辈子没见过饼干。爹没说什么，就算答应了。过了几天，爹突然跟娘吵了起来：
“今天啥日子，你忘了？”
娘一想，坏了，今天不是我奶奶的祭日吗！趁天还没黑，赶快打发外甥女桂花去上坟。爹觉得不出气，又跟着吵了一句：
“光想着你娘，忘了俺娘了！”
娘闷着一句话也说不出来，第二天便病倒了。
我和姐姐赶回家，商量着怎么说说爹，让他改改爱吵人的脾气，没想到进屋一看，爹守在娘的床前又喂药、又喂饭，还不时拉过娘的手抚摸着。
“爹，你不是常说‘事多伤心，话多伤人’吗？以后你不要……”
我还没说完，爹就知道我要说什么，便打断我的话：
“今年咱那庄稼长得不孬，能过个好年了。”又东扯西扯说开了别的。说完后，又要抢着去烧火做饭。这对 从来不下灶的爹来说，可真难为他了，我和姐姐又赶紧抢着去做。
娘也猜出我和姐姐要劝说爹的心思，便对我们说：“别怪你爹，谁还没有个脾气，他平时说话就扩着个嗓门喊，就像打架似的，可他心不坏。俺还怕他不吵呢，听他嗓门一小，就是身体有毛病了。”
听了娘的话，我和姐姐偷偷笑了。
“少年夫妻老来伴。”年纪大了，爹娘变得形影不离。我和二姐在外工作，把爹娘一块接出来住几天还行，要是只接出一个来，在外的一个就挂念家里的一个。邻居大婶跟爹娘开玩笑说：“你老两口属刺猬的，身上都有刺，却谁也扎不着谁。”
爹听了，笑着说：“这叫‘秤杆子不离秤砣，老汉不离老婆’，你懂吗？”
这就是我的爹和娘。
情节：爹娘成亲﹣﹣________﹣﹣娘被气病﹣﹣________
关系：[________]﹣﹣[互不理会]﹣﹣[________]﹣﹣相互依靠
( 2 )品味下列句子划线词句的表达效果。①听了娘的话，我和姐姐偷偷笑了。
②邻居大婶跟爹娘开玩笑说：“你老两口属刺猬的，身上都有刺，却谁也扎不着谁。”
( 3 )文中划线句在结构上和内容上起什么作用？( 4 )请你结合文章的具体内容，评析文中的“娘”。阅读下面语段，完成问题。
暗 香
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧？”
我才恍然大悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来守门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才酲悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊!
要求：⑴选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；⑵认真书写，力求工整、美观；⑶文章不得出现真是姓名；⑷不少于500字。
