语文360

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2021年通州区玉桥中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各项,哪一项不是词牌?( )
A: 水调歌头
B: 满江红
C: 蝶恋花
D: 丽人行
2、

下列句子有语病的一项是( )。

A: “一带一路”是推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系的一个“大思路”。
B: 南水北调不是简单的调水线,而是践行“节水优先”、诠释“生态文明”的发展线。
C: 近日,从全国爱国卫生工作会议上传来喜讯,襄阳市荣获“国家卫生城市”荣誉称号。
D: 针对学生特质各不相同的特点,学校走因材施教、让所有学生都学有所长的特色发展。
3、

下列句子变换后意思发生变化的一项是( )

A: 原句:一个人如果仅仅站在自己的立场上看人,常常会把人看错。改句:一个人常常会把人看错,是因为他仅仅站在自己的立场上看人。
B: 原句:农业局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。改句:农业局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢?
C: 原句:在深圳特区的每一天,总有一些事情感动着我。改句:在深圳特区的每一天,总有一些事情不能不使我感动。
D: 原句:我不知道能再与他相见!改句:我知道不能再与他相见!
4、下列划线词语是古今异义词的一项是( )
A: 不舍昼夜
B: 思而不学则殆
C: 不逾矩
D: 可以为师矣
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。
B: 在他的耐心帮助下,使我重新树立起了努力学习的信心。
C: 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
D: 语文综合性实践活动,使我们开阔了视野,提高了能力。
6、

下列标点符号使用正确的一项是( )

A: 向上看,火把在头顶上一点点排到天空上;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
B: 循着歌声,只见蔡畅面对夜空纵情歌唱“马赛曲”。
C: “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
D: 就在那年的中秋节(新中国诞生的第六天),钱学森夫妇心中萌发了一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
7、下面句子中,没有语病的一项是( )
A: 通过对消费场所的各要素进行数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店应用。
B: 黑海局势风云突变,俄乌双方剑拔弩张,乌克兰表示对俄罗斯的军事打击早有准备。
C: 岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别多年后依然常常在我的耳边回响。
D: 实施“校园足球计划”旨在普及足球运动,逐渐提高青少年足球的运动水平为目的。
8、下列叙述或理解与原著相符的一项是( )
A: 读《无常》,我们看到“小鲁迅”对活无常的喜爱,又发现“大鲁迅”对“正人君子”的嘲讽。
B: 《五猖会》中鲁迅对东关五猖会的盛况进行详细描绘,印象深刻。
C: 陈玄奘是观音菩萨二弟子金蝉子转世的,观音菩萨变成疥癞游僧,将锡杖袈裟献给太宗。太宗将其赐予玄奘。玄奘愿去西天,太宗封其为“御弟圣僧”,赐号为“三藏”。
D: 虎力大仙登坛弄法,被悟空使法力阻住,无雨降下。悟空登坛,风雷大作,暴雨倾盆。鹿力大仙与悟空赌砍头,由于悟空使计,现出原形,原来是一只白毛角鹿。
9、下面对诗句的鉴赏,不恰当的一项是( )

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。


A: 首联点题,诗人先写“客路”,再写“行舟”,已暗含旅途奔波之意。
B: 颔联通过“风正一帆悬”这一小景,把大江直流、波平浪静的大景表现了出来。
C: 颈联既写景又点明了时令,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D: 尾联诗人想起了“雁足传书”的故事,表达了诗人的思乡愁绪。
10、请选出下列句子中划线词语运用正确的一项( )
A: 电影《战狼Ⅱ》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了一致好评。
B: 某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是殚精竭虑。
C: 据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾到了极点。
D: 学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟的精神。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的文字

啊,船长,我的船长呦!

[美]惠特曼

啊,船长,我的船长哟!我们可怕的航程已经终了,

我们的船渡过了每一个难关,我们追求的锦标已经得到,

港口就在前面,我已经听见钟声,听见了人们的欢呼,

千万双眼睛在望着我们的船,它坚定,威严而且勇敢;

只是,啊!心哟!心哟!心哟!

啊,鲜红的血滴,

就在那甲板上,我的船长躺下了,

他已浑身冰凉,停止了呼吸。


啊,船长,我的船长哟!起来听听这钟声,

起来吧,——旌旗正为你招展,——号角为你长鸣,

为你,人们准备了无数的花束和花环,——为你,人群挤

满了海岸,

为你,这晃动着的群众在欢呼,转动着他们殷切的脸面;

这里,船长,亲爱的父亲哟!

让你的头枕着我的手臂吧!

在甲板上,这真是一场梦——

你已浑身冰凉,停止了呼吸。


我的船长不回答我的话,他的嘴唇惨白而僵硬,

我的父亲,感觉不到我的手臂,他已没有脉搏,也没有了 生命,

我们的船已经安全地下锚了,它的航程已经终了,

从可怕的旅程归来,这胜利的船,目的已经达到;

啊,欢呼吧,海岸,鸣响吧,钟声!

只是我以悲痛的步履,

漫步在甲板上,那里我的船长躺着,

他已浑身冰凉,停止了呼吸。

( 1 )本诗的情感基调是什么?

( 2 )本诗在表达诗人的悲悼之情上有哪些变化?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。


( 1 )“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中划线的“之”意义相同( )

A: 予独爱莲之出淤泥而不染
B: 浙江之潮,天下之伟观也
C: 水陆草木之花,可爱者甚蕃
D: 孔子云:何陋之有?
( 2 )认真理解第二段文字,指出下面水陆草木之花比拟的对象。
菊:________ 牡丹:________ 莲: ________

( 3 )下面分析有误的一项是( )

A: 莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。
B: 濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。
C: 中通外直,不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。
D: 亭亭净植,可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。
( 4 )翻译下列句子。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,回答问题。

那对过众军汉见了,心内氧起来,都待要吃。数中一个看着老都管道:老爷爷,与我们说一声!那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好,其实热渴了,没奈何,这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便!”老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对杨志说:“那贩枣子客人已买了他一桶吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃了避暑气。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”杨志道:“既然老都管说了,教这厮们买吃了,便起身。”众军健听了这话,凑了五贯足钱来买酒吃。那卖酒的汉子道:“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”众军陪着笑说道:“大哥,值得便还言语?”那汉道:“不卖了!休缠!”这贩枣子的客人劝道:“你这个汉子!他也说得差了,你也忒认真,连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些。”那汉道:“没事讨别人疑心做甚么?”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶盖,无甚舀吃,陪个小心,问客人借这椰瓢用一用。众客人道:“就送这几个枣子与你们过酒。”众军谢道:“甚么道理!”客人道:“体要相谢。都是一般客人。何争在这百十个枣子上?”众军谢了,先兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢。杨志那里肯吃?老都管自先吃了一瓢,两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来,只吃了一半,枣子分几个吃了。那卖酒的汉子说道:“这桶酒被那客人饶了一瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉凑出钱来还他。那汉子收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。

那七个贩枣子的客人立在松树旁边,指着这一十五人,说道:“倒也!倒也!”只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮觑,都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声“聒噪!”一直望黄泥冈下推去了。杨志口里只叫苦,软了身体,挣扎不起;十五个人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装了去,只是起不来,挣不动,说不得。

我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子,便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒,七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地,次后吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里,这个便是计策。那计较都是吴用主张,这个唤做“智取生辰纲”。

( 1 )本文有两条线索,一是押送生辰纲,一是智取生辰纲。作者是怎样处理这两条线索的?这样处理有什么效果?
( 2 )本文反复描述天气炎热,详细描写黄泥冈买酒过程。这样写有什么作用?
( 3 )根据杨志的言行和心态,说说他的思想性格。
( 4 )写一段200字左右的短文,概述杨志等人黄泥冈上被劫的经过。
阅读下面文字,回答问题。

对面的碗

王若冰

坐在餐桌前,面前又是已经盛满米饭的碗。碗面上是一只腾飞的金凤凰,碗的边缘是一圈金色,与凤凰交相辉映。骨瓷,薄,剔透,泛着凝白的光芒。小路看了好一会儿,她从来没有见过如此精致的碗。

老人将一块牛肉放到小路的碗里:你尝尝,这是我小火三个小时炖出来的。

老人的话听起来漫不经心,似解释,又似自言自语。

小路的眼睛湿润了。她想起已经过世的母亲。

小路与老人相识于偶然。那天,她到这座楼里看房子,因租金太高而放弃。高楼之外的天空,秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡。小路想起家与父母,想到在都市里打拼的艰辛,不由落泪。

老人就是在那个时刻出现的。她身穿圆领黑毛衣,搭一条酒红色披肩,藏蓝色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋;戴一副金丝花边眼镜,脸上带着浅浅的笑意。一看就是一位生活讲究、心地善良、温雅内敛的老人。

在听到小路要租房的时候,她笑着说:要不,你看看我那房子是否满意?

说罢,老人不等小路回答,径直走向电梯对面的门。那扇深棕色的门一打开,房子内部就展现在小路的眼里了。她一看,刚迈进的一条腿又缩回来,很不好意思地对老人说:阿姨,我还是不看了。我,租不起。

老人一把拉住她的胳膊,先进来看看吧。

房子是中式风格,含蓄婉约中透着特有的美感。墙上挂着山水画,客厅的博古架上,摆满了精美的瓷器。美术系毕业的她,非常喜欢这样的风格与氛围。

可是越看就越觉得是在做梦。

老人说:两个房间,一个朝南,一个向北。你随便选择,价格都是一个月六百元。

小路有点不敢相信自己的耳朵,这可是黄金地段啊!

老人笑着说:价格便宜是因为我有要求,你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶。

小路听后,感激地说了无数声“谢谢阿姨!”

搬入的第二天下班,小路发现老人坐在餐桌前,对面摆放着一只盛满米饭的碗。老人不经意地说:我的朋友原本要过来吃饭,结果临时有事来不了。要不,一起吃?

小路不好推辞。闲聊中,她得知,老人退休前是美术学院教授,老伴早在十多年前就病逝了。女儿已定居加拿大多年;对儿子,老人却一带而过。此后,小路注意到,每次谈到儿子,老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情。

小路不好问,她总是尽力地多做些事。除了每天回来帮老人带牛奶外,还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生;倒垃圾;入睡前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等。老人总是对小路笑笑,很优雅地说着谢谢。

时光如沙,在指间无声地滑落。一晃,小路已经在老人家里租住半年了。

因为忙,她下班的时间并不固定,跟老人的交流也很少。可每次到家,她都会发现老人坐在餐桌前,就像专门在等她一样。小路注意到自己面前的那只碗,每次都不一样:带凤凰的,印孔雀的,玫瑰花的,梅花盛开的,水中睡莲的,绿竹的,菊花朵朵的,精致考究,又颇有情趣。

最近,小路时常出差,她已经很久没有与老人一起晚餐了。这天,她出差回来是下午三点多。进门后,却听到了老人房间里传出的抽泣声,那声音里夹杂着压抑的悲凉。她一惊,老人低吟的哭诉声声传来:老伴啊,你在那边还好吗?要不是等林子出狱,我真想快点去找你啊!我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景,我每天看着对面那只饭碗,都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭……

小路震惊,她转身悄然退出房门,坐在与老人相遇的楼梯口,心情异常沉重。直到华灯初上,她才进了门。她发现老人已经坐在餐桌前,表情凄凉。

阿姨,我想跟您商量件事儿。

老人抬头看着她:你,要搬走?

不是,我很喜欢您做的饭菜,也很喜欢您盛满米饭的那些碗,更享受跟您一起吃饭的感觉,就像跟妈妈一起一样,温暖、安全。我妈妈已经去世五年了,见到您,我觉得很亲切,我想像对妈妈那样,陪陪您,和您说说话。不知道您……

话还没有说完,老人颤抖着站起来,双手把她搂进怀里,泪水长流。

坐在餐桌前,面前又是那盛满了米饭的碗,饭香弥漫;那凝白剔透的碗面之上,红梅怒放,春意盎然。

(有删改)

( 1 )下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A: “秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡”,展现了都市生活的美好,烘托了女孩对都市生活的无限向往。
B: 老人低价位出租给女孩位于黄金路段的房子,是因为自己年老行动不便,想让女孩每天帮自己买牛奶,顺便照顾自己的生活。
C: 老人的哭诉伤感动人,小说借此巧妙地交代了老人的家庭情况,展现出了老人的内心世界,揭开了关于“碗”的故事谜底。
D: 小说基调闲适,情节简单,叙述简约而平实,却又曲折有致;描写温婉而细腻,人物的一举一动,既精确到位,又克制内敛。
( 2 )请概括小说中老人的形象特征,并结合作品简要分析。
( 3 )“碗”在小说中有何作用?请简要说明。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,写一篇作文。

人生就是一场旅行。我们走过山川田野,领略自然风光;阅读经典名著,感受世俗万象;走过任性自我,磨砺青春锋芒;参加各类活动,享受酸甜苦辣……

请以“走过,才明白”为题,写一篇文章。

要求:①文体不限;②字数不少于600字;③文中不要出现真实的校名人名;④不能抄袭。⑤不要套作。

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