| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行，把衣放在首位，为什么？________，___________，__________，_________，_________。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点修身当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须在外表上塑造初具有儒家风范的形象。 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念和行为准则 A: ①②⑤④③B: ③⑤④①② C: ④①⑤②③ D: ④①③②⑤ |
| 2、 | 下列加点的成语使用正确的一项是（ ） A: 虽然这次他没有实现目标，但与之前相比这个成绩也算差强人意。 B: 地震给九寨沟景区造成了极大的破坏，昔日美轮美奂的火花海恐难再现。 C: 初到壶口，我除了扑面而来的水汽和快要震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。 D: 自从家长接送孩子自觉将私家车停在离校门口50米外，交通拥堵现象戛然而止。 |
| 3、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 恍（huǎng）若 惊骇（hài） 飘逸（yì） 矫（jiǎo）揉造作 B: 恪（kè）守 娉（pīn）婷 摇曳（yè） 伤痕累累（léi） C: 宽宥（yǒu） 嘶（sī）哑 停滞（zhì） 孜孜（zī）不倦 D: 麾（huī）下 忧戚（qī） 诓（kuāng）骗 金戈（gé）铁马 |
| 4、 | 下列词语中，加点的字注音不正确的一组是（ ） A: 拆散（chāi） 霎时（shà） 粼粼（lín） B: 憔悴（qiáo） 瘫痪（huàng） 诀别（jué） C: 树杈（chà） 怦怦（pēng） 匿笑（nì） D: 沐浴（mù） 荫蔽（yīn） 寒颤（zhàn） |
| 5、 | 阅读诗歌，回答问题。 十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） A: 诗人僵卧孤村却不“自衷”，是因为诗人“尚思为国戍轮台”。 B: 诗人的“风吹雨”既是眼前情景的写照，又象征了南宋王朝岌岌可危的处境和命运。 C: 诗人特别想要去戍“轮台”，说明他对“轮台”这一地方有一种特殊的感情。 D: 诗人以梦境来表现自己的报国之心，于激越豪迈中透露出了壮志难酬的悲伤。 |
| 6、 | 下列句子中加下划线的词语使用正确的一项是( ) A: 黄轩是个优秀的演员，他把《妖猫传》中白居易的内心世界表现得惟妙惟肖。 B: 讲和谈判因意见分歧危如累卵，而会长从中斡旋方转危为安。 C: 针对那样的做法，我们曾经对他做过多次劝告，但是他依旧恍然大悟 ， 结果落得如此下场。 D: 生活中的他是一个拘谨的人，周围的人都非常喜欢他这种外向的性格。 |
| 7、 | 下列加下划线的文言词语解释完全正确的一项是（ ） A: 但当涉猎（表示转折，但是） 见往事耳（指历史）B: 蒙乃始就学（才） 及鲁肃过寻阳（等到） C: 士别三日，即更刮目相待（重新） 愿为市鞍马（集市） D: 蒙辞以军中多务（） 赏赐百千强（有余） |
| 8、 | 下列对《富贵不能淫》的理解，不正确的一项是（ ） A: 景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯，影响国与国之间的战争与和平，是了不得的男子汉大丈夫。 B: 孟子认为公孙衍、张仪之流没有仁义道德，奉行的最多也只是妾妇之道，谈不上是大丈夫。 C: 孟子认为，真正的大丈夫应该是能够身居高位，实现自己的政治理想的人。 D: 孟子针锋相对地提出真正的大丈夫应该富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 |
| 9、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 伫立(zhù) 嗔怪(chēn) 锲而不舍(qiè)B: 腆着(diǎn) 聒噪(guō) 面面厮觑(qù) C: 纤细(xiān) 狡黠(xiá) 拈弓搭箭(zhān) D: 拮据(jié) 肖像(xiào) 恪尽职守(gè) |
| 10、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 继承中华优秀传统文化，会拓展我们的人生感受和视野。 B: 我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境。 C: 4月8日，文化和旅游部正式挂牌，预示着中国将开启文化和旅游新时代。诗和远方终于在一起了。 D: 通过《黑豹》这部电影，使我从服装、道具、场景、语言、仪式等方面全方位地感受了非洲文化。 |
读下面唐诗，完成小题。 晚春 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 ( 1 )请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，幷简析其妙处。( 2 )本诗抒发了作者怎样的感情？ |
课外文言文阅读 ，回答相关问题。 ①颜色不变（ ） ②欲倍其约（ ） A: 大丈夫贪图小的利益用来求得一时的快意，就会在诸侯面前丧失信用，失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。 B: 贪图小的利益用来求得一时的快意，就会在诸侯面前丧失信用，被天下人抓住把柄,不如归还他们的失地。 C: 贪图小的利益用来求得一时的快意，就会在诸侯面前放弃信用，失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。 D: 贪图小的利益用来求得一时的快意，就会在诸侯面前丧失信用，失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。 ( 3 )“曹沬执匕首劫齐桓公”的目的是什么？从文中可以看出曹沬是一个怎样的人？ |
谁都可以是天使
①两年前，我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州。太太在一家报社做编辑，我则继续做着我的老本行——电台的DJ。
②我们借住在朋友的一栋老宅里，很老的房子，院子里有一个大大的铁门，上面有一把巨大的锁，院子里的每一家都有一把铁门上的钥匙。我们的铁门钥匙一直以来都在太太手中，也不知道是怎样形成的习惯，每一个住在院子里的人，从外面奔波回来，把自行车推进院子后，哪怕是在大白天，也要顺手把院门锁上。
③事情发生在那个炎热的午后。
④那时我做的是下午14点档的一个音乐节目。我通常是在直播开始前的半个小时赶到电台，在夏天我有午睡的习惯，平时都是太太叫我起床，可那天她正好在报社拼版，中午不回来，我就睡过了头，醒来的时候离直播只有半小时了。
⑤以往的这个时候，我已坐在办公室里抱着一堆唱片准备进直播间了。我睡眼惺松地爬起来，走到院子里，看到铁门上的大黑锁，这才想起钥匙在太太的手上。我首先看在院子里是否还有其他的人，结果我发现整个院子里只有我一个人。
⑥我手忙脚乱了起来。院墙出奇地高，我知道我根本做不到“狗急跳墙”，房间里又没有装电话，
⑦我在院子里急得直跺脚。我站在铁门边，像是一个渴望自由的囚犯。然后通过门缝我看到了他。他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。他还是一个孩子，不会超过10岁。炎夏的午后，他只穿着一条脏兮兮的破短裤，头发零乱得像是一蓬稻草，一只手紧紧地抓着背上的袋子，仿佛里面装满了宝物。
⑧我喊住他，我想请他去巷口给太太打个电话。似乎也只有这个办法了。在我开口之前我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为一种报chóu。我翻遍我的口袋，除了张百元的纸币便什么也没有了。我有些尴尬，我似乎还无法做到把100元当做是“零钱”给一个乞丐。
⑨我飞快地跑回屋子想找出一些零钱，没有成功。然后我看到橱柜里放着的两个大大的昨晚剩下的馒头。隔着铁门，我把那两只还很松软的馒头递给了他，我看得出他很高兴，他用蚊子一样的声音向我道谢，转身准备离开。我叫住他，很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话，并把一张百元纸币放在了他的手掌上。他看了看手里的那张纸币，然后看了看我。我试着对他微笑，隔着门，我再次对他说，我需要你的帮助，我非常着急。然后我看到他飞快地向弄堂奔去，
⑩10分钟以后他还没有回来，我想他不会回来了。当时我给自己的安慰是，他不回来是对的——他不是一个愚笨的孩子。
⑪然后我的邻居回来了，邻居打开了铁门。我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦的士。
⑫直播没有延误。
⑬晚上问起太太，她说没人打电话给她。我笑着对太太说我白信任那个孩子了。太太笑我。我和太太一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。也只是如此而己。我和太太的生活一如既往。
⑭两个月以后的一天，我和太太在忙着搬家。在文华路上，我们终于分期付款有了自己的房子。大铁门敞开着，我和太太与那些搬家公司的人一起忙里忙外。太太突然对我说，门口有人盯着你看呢，顺着太太的目光望过去时，我愣住了：居然是那个小孩!
⑮他怯怯地站在门口一动不动地看着我，似乎已经很久。我看他的时候，他的眉字微微地舒展了一下，然后，他伸出他的拳头，缓缓摊开自己的掌心。
⑯是一张揉成一团的百元纸币。他把那只手伸给我，黑亮的眼睛望着我和太太。他似乎是个一贯沉默的孩子。
⑰他还用那种蚊子般细小的声音说道，那天，那天我是去准备打电话的……
⑱那天他沿着长长的巷子刚跑出去，一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。他的小伙伴救了他，他在他简陋的房间里，躺了两个月。
⑲尽管我们告诉他他可以保留这张纸币，这100元是他的了，可是男孩走的时候，还是固执地把钱留了下来，我和太太安静地注视着他的离去，用一种近乎崇拜的眼神。
⑳也许，生活可以庸俗地把城市当中的人分为三六九等，但是那一瞬间，我开始相信____作为一种古老的品质，可以让任何一个人发出天使一样的光芒，照亮自己也照亮别人的人生。
( 1 )① 根据拼音和文章内容写出汉字：报chóu（________）②从词语的感情色彩看，第⑥段加点词语“狗急跳墙”本来是________词，在文中的含义是：________
( 2 )请用简洁的语言概括本文的中心事件。________作为一种古老的品质……
最后一段作用是：
①________
②________
( 5 )下列对文章理解不恰当的一项是（ ）聪明人和傻子和奴才
奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一日，他遇到一个聪明人。
“先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗……”
“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。
“可不是么！”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候主人耍钱，头钱从来没分，有时还挨皮鞭……”
“唉唉……”聪明人叹息看，眼圈有些发红，似乎要下泪。
“先生！我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢？ ……”
“我想，你总会好起来……”
“是么？但愿如此。可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝……”
但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。
“先生！”他流着眼泪说，“你知道的。我住的简直比猪窼还不如。主人并不将我当人，他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”
“混账！”那人大叫起来，使他吃惊了。那人是一个傻子。
“先生，我住的只是一间破小崖，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗……”
“你不会要你的主人开一个窗的么？”
“这怎么行？……”
“那么，你带我去看去！”
傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。
“先生！你干什么？”他大惊地说。
“我给你打开一个窗洞来。”
“这不行！主人要骂的！”
“管他呢！”他仍然砸。
“人来呀！强盗在毁咱们的屋子了！快来呀！迟一点可要打出窟窿来了！ ……”他哭嚷着，在地上团团地打滚。
一群奴才都出来了，将傻子赶走。
听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。
“有强盗要来毁咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。
“你不错。”主人这样夸奖他。
这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。
“先生。这回因为我有功，主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来，实在是有先见之明……”他大有希望似的高兴地说。
“可不是么……”聪明人也代为高兴似的回答他。
( 1 )请简要概括文章情节的主要内容。根据要求作文。
请以“感谢你给了我更多”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
