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2021年天津南开中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列判断有误的一项是( )

A: “我们忘不了同窗三载的情谊.”“一手好字让人赏心悦目.”两句都是陈述句
B: “20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源.”一句的主干是“体验是资源”
C: “河,莱茵,江声浩荡…钟声复起,天已黎明…中国正到了‘复旦’的黎明时期,但愿你做中国的﹣﹣新中国的﹣﹣钟声,响遍世界,响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是:话题突然转变
D: “聪明人无论在哪里跌倒,都会捡点有用的东西.”一句是条件复句
2、

下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 菡萏(dàn) 酝酿(liàng) 狩猎(shòu) 义愤填膺(yīn)
B: 惬意(xiá) 阻遏(è) 嶙峋(lín) 重峦叠嶂(lán)
C: 尴尬(gà) 迁徙(xǐ) 田圃(bǔ) 恪尽职守(gè)
D: 狡黠(xiá) 荇藻(zǎo) 荫庇(yìn) 鳞次栉比(zhì)
3、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 栅(zhà)栏 招徕(lái) 勾(gòu)当 越俎(zǔ)代庖
B: 栖(qī)息 热忱(chén) 糟蹋(tà) 气势磅(páng)礴
C: 镌(juān)刻 拾(shí)级 拮据(jù) 剑拔弩(nǔ)张
D: 吮(shǔn)吸 星宿(xiù) 蕴藉(jiè) 瞠(chēng)目结舌
4、下列加点字的注音正确的一项是( )
A: 不逊(sùn) 深恶痛疾(wù) 诘责(jié) 深谋远虑(máo)
B: 滞留(zhì) 窒息(zhì) 风雪载途(zǎi) 吹嘘(xū)
C: 素湍(tuān) 炽热(chì) 镌刻(juān) 殚精竭虑(dān)
D: 鲜腴(yú) 胆怯(què) 养怡(yí) 经纶世务(lún)
5、

下列划线词语使用恰当的一项是( )

A: 神州八号像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
B: 在苏东坡975岁寿诞那天,三苏祠庙内鼓乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命 , 完成了祭祀仪式。
C: 美食纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜,受到观众的喜爱,这正好印证了“物以稀为贵”的说法。
D: 《傅雷家书》是经典的教子之作,苦心孤诣,饱含深情,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡 , 没有深意。
6、

下列加下划线成语使用错误的一项是( )


A: 在幼儿园庆祝“六·一”儿童节的表演会上,小青看着毛毛一系列的搞怪动作和夸张表情,忍俊不禁 , 拍手叫好。
B: 主治医生妙手回春,护士精心照顾,使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷,已经能够下地行走了。
C: 与泸州人民生活息息相关的轻轨交通规划,最近已通过规委会审查,轻轨建成后泸州将形成全市快速互联的新格局。
D: 在新更名的四川医科大学学生手工技能大赛中,由1万多块小玻璃搭建成的“伦敦塔桥”八面玲珑 , 绚丽夺目。
7、选出下列课外名著和文学常识的说法不正确的一项( )
A: 《月夜忆舍弟》作者杜甫,字子美,晚号少陵野老,唐代著名的现实主义诗人。有“诗圣”之称。
B: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡,字孟德,唐代诗人。
C: 《童年》是俄国作家高尔基的自传三部曲之一,小说主要讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
D: 《水浒传》我国第一部歌颂农民起义的章回体小说。以北宋末年的农民起义为历史背景。小说反应了官逼民反的主题。
8、下列划线字的意义与现代汉语不同的一项是( )
A: 从流飘荡
B: 任意东西
C: 互相轩邈
D: 天下独绝
9、下列语句中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 日本侵华期间曾经出言不逊 , 扬言要三个月拿下中国,激起中国人民的奋力反抗,狼子野心以失败告终。
B: 柯南·道尔的《福尔摩斯探案集》,故事情节跌宕起伏,抑扬顿挫 , 吸引了各国的读者。
C: 大草原上,狮子追捕猎物的场景让人看得惊心动魄 , 使人惊骇紧张到极点。
D: 调查研究要深入细致,一丝不苟;粗枝大叶,马马虎虎,是不能达到目的的。
10、下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A: “阿爷无大儿,木兰无长兄。”(对偶,突出了木兰的忧虑)
B: “双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(设问,突出了识别的困难)
C: “东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(排比,写出了木兰的急切准备,渲染了气氛的紧张,同时又显得井然有序)
D: “旦辞爷娘去,暮宿黄河边。”(对偶,突出战事紧急)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
下列诗文,完成下列小题

诉衷情

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处。尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

岳阳楼记(节选)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!嗯!微斯人,吾谁与归?

( 1 )上述诗文的作者虽然都是________(朝代)人,但从两人所处的时期来看,________(人名)早于________(人名)。
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

不以物喜,不以已悲。

( 3 )《诉衷情》中,诗人“________,________”的思想与处境,用《岳阳楼记》中的话来表达,就是“处江湖之远则忧其君”。
( 4 )上述诗文都有作者的慨叹,前者抒发了________之情;后者以“微斯人,吾谁与归”作结,在感喟中抒发了作者________的远大政治抱负。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言语段,完成后面问题。
(甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
——(陶渊明《桃花源记》)
(乙)老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。
——(南宋康与之《昨梦录》)
【注释】①枲:xǐ,麻。

( 1 )解释下列句中的加线词。
①悉如外人 ( ) ②率妻子邑人来此绝境( )
③此公欲来,能容否( ) ④麻枲之属 ( )

( 2 )与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是( )

A: 予独爱莲之出淤泥而不染
B: 固国不以山溪之险
C: 具答之
D: 辍耕之垄上
( 3 )给下列句子断句(限断两处)
子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉

( 4 )把下列句子翻译成汉语。
①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
②惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。

( 5 )(甲)(乙)选文为我们描绘了人们怎样的生活图景?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

她跪下了左腿……
“作为一名教师,我没有想到我的学生会用作弊这种手段来欺骗我,来欺骗你们自己,你们的学业.。作弊对我来说,从来都是一种耻辱,尤其当我来到异国成为一名教师时。我宁愿我的学生从我的课堂上只学到诚实。所以,凭我的心,我请求我的学生再也不要作弊,再也不要欺编。”
当24岁的R面向我们76位中国大学生跪下她的左腿时,整个教室一片(①)。
R曾在美国获政治学学士和商业金融管理硕士学位,她想把到中国来传播英语和知识作一抹优美的华彩涂在人生的24个年轮上。当她如愿以偿地站在了M大学的讲台上时,却迎接了新的挑战:许多人为考试作了“准备”——纸条小抄、桌上的记号以及她大概永远也搞不懂的手势。
当那双碧蓝深邃的眼睛再一次扫过整个课堂时,那里是一片(②),只有她响亮坚定的声音在回响:
“我亲爱的同学们,20年、10年或许更短的时间以后,我,一名外籍教师所讲的知识或许都会成为流水从你们的记忆中流走,我不会遗憾,但我真心地希望,到那时,你们还会记得有一位异国老师曾怎样请求你们做一个诚实的人……”
R的一只膝盖抵着地,嘴唇仍在颤动着,而我好像什么也没听见(③),只有一个声音在夜空中震荡:“————————————————————————”
我知道,它会铭刻在我心中,铭刻在76颗心中。永远,永远。

( 1 )R向她的学生们跪下左腿的行动是( )。

A: 恳求学生们不要再在考试时作弊。
B: 对欺骗老师,欺骗自己,欺骗学业的行为失望、愤慨,用跪下左腿的方式抗议。
C: 唤起学生们的良知。
D: 用西方人最郑重、虔诚的礼仪,庄严地告诫同学们不要欺骗,做一个诚实的人。
( 2 )文章两处描写她跪下左腿后,教室中不同寻常的气氛,最适于放在①②两处的气氛描写是( )。

A: 整个课堂一片寂静
B: 课堂上哗然一片
C: 课堂上人声鼎沸
D: 教室里气氛尴尬而紧张
( 3 )请推测R最后向全体同学告诫的那句话是( )。

A: 在你们的生活中,千万不要欺骗。
B: 我请求你们—我的中国学生做个诚实的人。
C: 最重要的事情是诚实。
D: 请你们记住—作弊是一种耻辱。
阅读短文,回答问题。

谁与我同行

严忠付

上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路,白天不觉怎样,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。

过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝丫闻透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。

父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。

一天晚上补习归来,刚上山岭,便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。

我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。

想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。

下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。”

以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。

那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。

从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。

(选自沈阳出版社《海盗般的男孩》2003年4月版)

( 1 )小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。
( 2 )题目中的“同行”既指________,又指________。
( 3 )小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?
( 4 )对文章的表现手法分析有误的一项是( )
A: 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
B: 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。
C: 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。
D: 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。
( 5 )找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。
( 6 )假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?
四、写作(分值:60分)
根据要求,完成作文。

春节,我们走亲访友,喜笑颜开,可是今年的春节就不一样……

请以“今年的春节很特殊”为题写一篇记叙文。

要求:(1)将题目补充完整,篇幅在600字左右;(2)扣题而作,中心突出,叙事具体;(3)若因需要出现班级、老师、同学等信息,请用化名替代。

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