| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 中国女排善于在逆境中突围，勇于在嘘声中拼斗，用实力证明自己的前行锐不可挡。 B: 博览会上展出的山核桃手工艺品造型奇特，堪称鬼斧神功，吸引众多民众拄足观赏。 C: 用消极避世的观点去看待陶渊明的清贫乐道是一种亵渎，其实反衬出世人的伧俗。 D: 苍翠如黛的梯田与山脉，在变换莫测的云海的环绕下呈现出了如此美妙绝纶的景观。 |
| 2、 | 填入下面句中空白处最恰当的一项是（ ） B: 但父亲终于带走了他 C: 但他终于要跟他父亲走了 D: 但他父亲终于把他带走了 |
| 3、 | 下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ） 在年画村里走了几圈，我很有些感慨。大地震震垮了村庄，但没有震断年画木板上那些飘逸而又 ① 的线条，几百年来，这些独具特色的线条融进了绵竹民间画家们的智慧，更刻进了他们生命的 ② 与意志。年画的销量少了，但他们坚守在作坊里劳作不断，因为这是他们祖上的祖上传下来的遗产，是名播华夏的千金万金也难买的宝贵遗产。 画“填水脚”时，因时间短促，容不得细描慢抹，艺人全凭真功夫 ③ ，笔锋奔放雄健、神韵十足，别具洗炼、概括之情趣。“填水脚”以它的天真、质朴、粗犷而成为绵竹年画中的珍品。 A: ①坚忍 ②气度 ③一锤定音B: ①坚实 ②气概 ③一蹴而就 C: ①坚韧 ②气息 ③一气呵成 D: ①坚固 ②气质 ③一泻千里 |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是 （ ） A: 首度陪同李克强总理出访，夫人程虹的点滴细节都成为公众及媒体追逐的目标。B: 安倍政权尝试解禁集体自卫权的做法对于日本国内爱好和平的人士和国际社会来说都是不受欢迎的。 C: 强调，中华民族历来是爱好和平的民族，一直传承和追求和平、和睦、和谐的坚定理念。 D: 中石油腐败案爆发以后，多家民间上市公司受到波及，就是因为与中石油的利益往来，已经脱离了正常的经济业务范畴。 |
| 5、 | 下列加下划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 伫（chù）立 叱（chì）咄 褶（zhě）皱 惟妙惟肖（xiào）B: 拮据（jū） 绮（qǐ）丽 倔（juè）强 期期艾艾（ài） C: 伧（cāng）俗 哂（shěn）笑 攲（jī）斜 鲜（xiǎn）为人知 D: 荣膺（yīng） 惩戒（jiè） 柔嫩（nèn） 妄自菲薄（bó） |
| 6、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成。B: 韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取消，而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。 C: 今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”（Irene）在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆，已导致10人死亡，至少超过二百万人撤离家园。 D: 刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。他这次返乡，主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。 |
| 7、 | 下列带序号的句子依次填入横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（ ） 任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。_____________；_____________；_____________。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。 ①一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去 ②关键是要经常保持好奇心，不断积累知识 ③不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识 A: ①②③ B: ③①② C: ②③① D: ②①③ |
| 8、 | 下列各句中没有语病的一句是（ ） A: 被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说《三体》即将被拍成电影，但它并不像美国大片《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。B: 《偷影子的人》这部作品展现了马克·李维温柔风趣的写作风格，催人泪下的亲情、浪漫感人的爱情和不离不弃的友情，带给读者笑中带泪的阅读感受，唤醒童年回忆和内心梦想的温情疗愈小说。 C: 出席G20领导人峰会，深入阐述对世界经济形势的看法和主张，倡导各方合作应对挑战，共同挖掘增长新动力。 D: “春运铁路格局的改变，反映的不仅仅是区域性乃至全国性经济结构、生产力布局的调整和产业结构的优化升级，更是交通基础设施的重大变化。”北京交通大学教授石培华说。 |
| 9、 | 下列各组词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 附和（hè） 愚蠢（chǔn） 忙碌（lù） 陛（bì）下 B: 圈（quān）定 滑稽（jī） 爵（jué）士 花纹（wén） C: 骇（hài）人 御聘（pìn） 妥（tuǒ）当 呈（chéng）报 D: 华（huá）盖 狡猾（huá） 更（gēng）衣 称（chèng）职 |
| 10、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 中央对武汉的政策支持，为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲动力。 B: 北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。 C: 疫情期间严格而专业的信息发布制度，第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。 D: 为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题，我市一批排水明渠的改造工程相继上马。 |
| 阅读下面这首诗，完成第问题。 送李少府贬峡中①王少府贬长沙 高适 嗟君此别意何如，驻马衔杯②问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。 青枫江上秋帆⑶远，白帝城边古木疏。圣代即今多雨露⑷，暂时分手莫踌躇。 【注】①峡中：在今重庆巴南区西。 ( 2 )本诗与李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》在情感的表达上有何异同?请结合诗歌内容作简要分析。 |
| 文言文阅读 王安石在相位，子妇①之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔②。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三巡，初供胡饼两枚，次供猪脔③数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。 【注释】①儿子的媳妇。②馔（zhuàn）:食物。③脔（luán）:切成小块的肉。 ( 1 )对下列句子中加下划线的词的意义解说不正确的一项是（ ）A: 因谒公 谒：拜见 B: 觉饥甚而不敢去 去：前往 C: 其人已心怪之 怪：怪怨 D: 萧氏子颇骄纵 颇：非常 ( 2 )下列句子中加下划线词的意思和用法相同的一项是（ ） A: 公约之饭 汝心之固，固不可彻 B: 意为公必盛馔 贤能为之用 C: 觉饥甚而不敢去 欲信大义于天下，而智术短浅 D: 留其四傍 其真无马邪？ ( 3 )下列对原文有关内容的分析和概括，有误的一项是（ ） A: 王安石请萧氏子吃饭，却故意很迟才开饭，又以简单的菜肴招待他，表现了他的吝啬与傲慢。 B: 萧氏子特意拜访当朝宰相王安石，以为能尽享豪宴，反映了他贪图富贵、趋炎附势的性格。 C: 王安石拾取萧氏子吃剩的胡饼来吃，用实际行动批评了这个娇生惯养的萧氏子，让他羞愧离去。 D: 王安石对萧氏子之流非常反感，趁其拜访之际，有意地用约他吃饭的方式来教训他。 |
十天拥抱的拯救
①我9岁那年的夏天，父母的感情出现了问题。暑假结束的那个晚上，我终于鼓足勇气问父亲：“是您不爱妈妈了，还是妈妈不再爱您了？”父亲惊讶地看了我很久，低着头说：“孩子，都是我的错，我爱上了别的女人。”他的回答让我很愤怒，母亲既漂亮又能干，难道还有誰会比母亲更出色？
②我厌烦地从椅子上跳起来，冲进母亲的卧室。母亲还没回家，房间整洁而清新，荡漾着淡淡的薰衣草香味。这是一个记载了多少幸福和甜蜜的家啊！可是父亲爱上了别人。突然，我在书桌上看见母亲写的《离婚起诉书》。母亲是个大度的女人，她没有责怪父亲移情别恋，而是在离婚理由陈述一栏里写着因为醉心于工作冷落了丈夫。卧室里还有两个大大的旅行箱，箱子里塞着换洗衣服、日用品、照相机，几本关于非洲原始丛林的书，最上面还有一张照片，是我出生一个月后，母亲抱着我，父亲抱着母亲的“全家福”。母亲不止一次说过，9年前的这个时刻是留给她一生中最甜蜜幸福的回忆。
③那天晚上，我彻夜辗转难眠。怎样才能让母亲开心呢？我想起在行李箱里看到的照片，脑子里有了主意。
④几天后，父亲告诉我他们即将离婚，当父亲问我是否愿意跟他一起生活时，我说：“您能答应我，从明天起，一直到母亲去非洲前的10天时间里，每天都抱抱我和母亲，就像我出生一个月时您抱着我们照的那张照片一样，好吗？”说完，我发现父亲的脸突然红了，母亲也惊奇地睁大了眼睛，但无论如何，父亲还是同意了我的建议。
⑤第二天，为防止父亲反悔，我起得很早。当我故意装着背书包要上学去时，发现父母已经站在客厅里。妈妈突然叫住我，向我缓缓地伸开臂膀。我扑倒在母亲的怀里，她已经37岁了，而我也已长大，她抱起我的时候有些吃力。我抱着母亲的脖子，示意父亲过来，他无奈地摇摇头，犹豫了一会儿慢慢蹲下去，双手环住妈妈的腰，我感觉有些窒息。9年了，我已经由一个世事不知的婴儿长成了一个小男子汉，而父母也渐渐老去，不再有年轻时的激情和力气。
⑥父亲终于把我和母亲抱了起来，他大口大口地喘着气，3秒钟不到就把我们放在地上。嘴里还嘟囔着：“尼古拉，你不背书包的话，我可能会坚持得久一些。”
⑦第二天早上，在等待父亲拥抱时，我放下了书包，当他将我和母亲抱起时，我“命令”道：“您今天可要多坚持两秒钟！”母亲的呼吸有些急促，她的脸红扑扑的，就像一个刚坠入情网的姑娘，父亲看起来也很不好意思。
⑧日子过得很快，当父亲第五次抱起我和母亲时，他自豪地说：“我这几天力气变得越来越大了，抱两个人都不吃力。”在父亲送我去上学的路上，我提示父亲：“不是您的力气变大了，而是母亲瘦了许多。”
⑨那天晚上，父亲回来得很早，他悄悄地跟我说：“孩子，你的母亲确实瘦了许多。”我有些哽咽地说：“从明天起，您就只抱母亲吧。”
⑩第二天我起得很早，躲在房间里，透过门缝看客厅。母亲这天穿上了她最喜欢的蓝色连衣裙。没有我在一旁，他们似乎有些尴尬，几天来他们已把我当成了联系彼此的桥梁。父亲说：“今天就让我单独抱抱你吧。”母亲惊奇地抬起头，她的眼睛里闪烁着泪光。我看见父亲伏下身将母亲从沙发上抱起。父亲比以往更用力，时间也更长了。
⑾再过一天母亲就要去非洲了，按父亲给我的chéng nuò，他的拥抱也只剩最后一次了。那天半夜里，我突然醒来，发现父母坐在我的床边，父亲说话了：“孩子，如果你愿意让母亲抱一下，我们就不离婚了。”我“腾”地从床上跳起来叫道：“真的吗？”母亲含着泪伸开臂膀点头，我兴奋地扑到她怀里，然后父亲将母亲轻轻地抱了起来，他们都哭了，隔着我的头，彼此不停地说着：“对不起！我爱你！”
⑿父母没有离婚，母亲也没有去非洲。从那以后，每天早上父亲都要把母亲抱起来，他们的感情，历经岁月变迁而与日俱增。当然，我也在暗自庆幸，这10天的拥抱挽救了一个濒临破裂的婚姻。
( 1 )根据第⑬段中的拼音写出汉字。chéng nuò________
( 2 )下列对第①段两个画线句的判断，正确的一项是（ ）|
主意 |
具体内容 |
过程 |
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①________ |
起因 |
②________ |
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经过 |
③________ |
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结果 |
④________ |
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【材料一】
你是否常常遇到以下状况：思考时没有逻辑，有很多想法却不知道从哪里下手；讲话时没有条理，费很多口舌却很难把事说清楚；处理问题时效率低，东捡西漏效果仍旧不佳。其实，这跟我们的大脑不太擅长处理零散的信息有关。请看图1：
配图1
发现了吗？当事物以某种规律出现时，我们的大脑处理起来就容易很多了。也就是说，如果可以将零散的信息用一个“结构”或“框架”组织起来，就如图2所示，可以使我们的学习工作变得有条理，从而提高效率。
配图2
上面提到的这种思维方式叫做结构化思维。结构化思维是一种层级分明的思考模式，简言之就是借用一些思维框架来辅助思考。这是一个将杂乱的信息碎片化，再将其进行系统化思考和处理的过程，就如图3所示。结构化思维有利于扩大思维的层次，帮助我们更全面地思考，是一个有条理有层次，脉络清晰的思考路径。
配图3
【材料二】
结构化思维也需要刻意练习才能真正将其内化为自己的能力。这里介绍三个练习方法：第一，积累结构。看书的时候，看到一些有意思的理论，思考出它的三个应用，然后把它记下来，作为自己的素材，有空可以拿出来看看。
第二，撰写文章。一周一篇文章，必须用结构化思维的方式写，并且尽量用你积累的结构素材。如果你没有时间写文章，那就只搭文章结构，写出关键点。
第三，讲解议题。每天给自己一个议题，用15~20分钟的时间，用结构化思维的方法来解决、论证它。你可以写下来，也可以口头表达。同样地，过程中尽量使用你积累的结构素材。另外，如果是你自己构思的结构，立刻整理到素材库去。这是训练中最关键的一点。
【材料三】
结构化思维包括三大要素：
第一，主题鲜明。先看这段话：上个星期，我去了趟苏黎世。苏黎世是一个比较保守的城市，我们到一家露天餐馆吃饭，15分钟里我至少见到了15个留长胡子的人。而且，如果你在纽约的任何一座写字楼周围转一转，你会发现几乎没有不留长胡子或长头发的人。当然，留长胡子在多年以前就已经是伦敦街头的一景了。
这段话想表达什么呢？伦敦比其他城市更开放，还是比较苏黎世和其他城市的区别？读者一脸茫然，实际上这段文字要表达的意思是：男人留长胡子或长头发在商业界已经被广泛接受，在苏黎世，在纽约，还有在伦敦。
所以，一旦表明了主题，读者就能很容易理解了。
第二，归类整合。归类可以提高抽象层次，减少大脑需要处理的信息量。为什么呢？因为归类之后，较高层次的思想总是能够提示其下一层次的思想，如此一来，我们就无须记忆每个概念，只需记忆概念分别所属的组别，信息也就更容易被记住。
归类整合可以考虑以下方法：首先，信息归类：列出需要的所有信息项，将类似信息进行连线分组；其次，归纳共性：观察每组的各条信息，把它们的共性提炼出来，用一个词或短语概括；最后，结构提炼：根据上一步中得到的分组，思考每组的信息是否都属于同一范畴，是否需要补充或调整，最终得到这些信息的整体结构。
第三，逻辑递进。怎么理解呢？比如，你要做一次“我们应该多运动”的主题发言，用三点来论证：第一、运动可以提高免疫力；第二、运动可以减轻压力；第三、运动可以交到新朋友。这三点中，你都附有相应的事实、数据来支撑你的主题。以上例子中，提高免疫力、减轻压力、交到新朋友是并列的三个原因，用以证明“我们应该多运动”这一主题的正确性。“我们应该多运动”与这三个原因之间就是纵向的逻辑关系。
也就是说，当你持有一个观点，并用几方面的理由进行论证时，这中间是有一个推理递进关系的。它往往引导着“疑问/回答式”的对话，例如“为什么是这样”“怎样才能做到这样”，从而使读者带着兴趣了解你思路的递进。不过要注意的是，从一开始，结构中的每一层信息都要对下一层整个组的信息进行高度概括，而下一层的内容又是对上一层的支撑，以此类推，直到结构的底部。
( 1 )下面三张图片是【材料一】中的文字配图，但下载时发生了错位，请你根据材料中的内容判断它们在文中的正确位置。( )
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例一：“冠”字音义关系 |
例二：《敬业与乐业》提纲 |
例三：鲁迅作品整理 |
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【链接材料】一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法，使大家学会。
歌，咏叹生活的酸甜苦辣；歌，抒尽人间的喜怒哀乐；歌，穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁；歌，跨越地域，在千千万万人的心灵里引发共鸣。
展开丰富的联想与想象，你会发觉：山水有歌，风雨有歌，岁月有歌，亲情有歌，校园有歌……(友情提示：“歌”既可做名词，又可做动词)
请以“歌”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选；②或描述经历，或抒发情感，或说明事理，或阐述观点；③不少于600字。
