语文360

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2021年广州市番禺区新英才中英文学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 拮据 禁固 迁徒 抑扬顿挫
B: 颓唐 拂晓 赏赐 销声匿迹
C: 菊躬 噩耗 真谛 一视同人
D: 晦暗 菜哇 静谧 五彩班斓
2、下列各句没有语病的一项是( )
A: 学习态度端正与否,学习方法能否改进,是提高学习成绩的关键。
B: 练武术跟练舞蹈,完全是截然不同的。
C: 机会是否会光顾你,在于你是生活中的看客。
D: 现代社会交通发达,万里之外也可以朝发夕至。
3、下列句子中的划线成语运用错误的一项是( )
A: 任何有理性的人都不会相信这样异想天开的故事。
B: 企业家们将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿。
C: 刘明被评为优秀团支书,这个称号他当之无愧。
D: 朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
4、下列词语中划线字的读音,完全正确的一项是( )
A: 阔绰(chuò) 皲(jūn)裂 惴(zhuì)惴不安
B: 脱臼(jiù) 谩(màn)骂 锲(qì)而不舍
C: 谄(xiàn)媚 呵斥(chì) 妙手偶(ǒu)得
D: 狡黠(xiá) 虬(qiǔ)枝 光彩熠(yì)熠
5、下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 灼伤(sháo) 急燥 恪尽职守(kè) 根深蒂固
B: 祭祀(sī) 藉贯 长吁短叹(yū) 弄巧成崛
C: 缄默(jiān) 怂恿 鲜为人知(xiǎn) 闲情逸致
D: 咫尺(zhǐ) 娴熟 不谙水性(àn) 沤心沥血
6、下列各组词语中书写有误的一项是( )
A: 阻遏 鲜腴 无动于衷 张皇失措
B: 惶急 琐屑 惟妙惟肖 因地制宜
C: 缅甸 推祟 销声匿迹 巧妙绝伦
D: 镂空 繁衍 相安无事 自出心裁
7、下列句子表达得体的一项是( )
A: 文学爱好者李筠在电话里对编辑说:“我的拙作已经发到您的邮箱里,请您指正。”
B: 厂长热情地说:“我们是友好合作单位,只要贵单位有需要,我们一定鼎力支持。”
C: 新娘的父亲激动地说:“各位亲友前来参加令爱的婚礼,我在此真诚地表示感谢!”
D: 王骁一进李老师的家门,就高兴地说:“我初次登门拜访,您家真是蓬荜生辉啊!”
8、下列关于文学名著的表述,不正确的一项是( )
A: 范爱农是鲁迅先生在《朝花夕拾》中描写的一个倔强耿直、愤世嫉俗、妥协懦弱的人物形象。
B: 《儒林外史》中的匡超人是科举制度下文人士子的典型代表,具有其瑕瑜混合的一面,他从淳朴善良一步步走向了堕落。
C: 盖茨海德府里的女主人费尔法克斯太太是和凶狠残酷的里德太太性格完全不同的一个人,她给与简·爱以关心、呵护和温暖。
D: 诗人艾青在诗中常用“土地”和“太阳”这两种意象表达自己的情感,“土地”凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱,“太阳”凝聚着作者对光明、理想、美好生活的不懈追求。
9、下列词语的解释有误的一项是 ( )
A: 禁锢:束缚,限制。
B: 不逊:不逊色。逊,逊色。
C: 匿名:不署名或不署真名。匿,隐藏。
D: 诘责:质问并责备。
10、下列划线词语使用不正确的一项是( )
A: 导游提醒大家,接着是一段嶙峋的山路,要格外留意脚下以免滑倒。
B: 作为传统的中国医药,龟苓膏总是因其普遍的滋补功效而受到推崇。
C: 那些面对着苦难的画面仍然无动于衷的人,那些看到了违法犯罪现象却不会愤然而起的人,他们是否还有资格坐在地方官员的太师椅上?
D: 这名口技大师用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖 , 让人叹服!
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成小题。

暮春山间

【宋】黄公度

缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。

桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。

( 1 )诗中的流莺、________、________等景物表现了春天的活力。

( 2 )“虚实结合”是这首诗的艺术特点,请结合“桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香”两句作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

范仲淹有志于天下

范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长知其世家①感泣辞母去之南都②入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馇粥③不继,日昃始食。遂大通“六经”④之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

(选自《宋名臣言行录》)

【注】①世家:家世。②南都:今河南商丘。③馇(zhān)粥:稠粥。④六经:儒家的六部经典著作(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》)。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )
A: 往往馇粥不继/尊君在不
B: 日昃始食/谢太傅寒雪日内集
C: 遂大通“六经”之旨/下车引之
D: 后天下之乐而乐也/公大笑乐
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

知 其 世 家 感 泣 辞 母 去 之 南 都 入 学 舍

( 3 )从这段文字我们可以看出范仲淹哪些可贵品质?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面说明文,完成下面小题。

低碳的误区

①现在我们大多有个共识,要应对气候变化,中国乃至全世界的策略是“低碳发展”。我们天天在说“低碳”,要投资低碳项目、采用低碳技术,最重要的是确定这一项目或技术是否真为“低碳”。

②以太阳能光伏电池生产线为例,它就很难说是否是低碳技术。整个太阳能发电的产业链,它的运作过程如何呢?首先把沙子经过矿热炉,由化生产出工业硅,然后再得到晶片,这个过程需要电力的投入,属于原料生产阶段。随后把电池组件运到一个地方安装起来,建成太阳能发电站,这是设备生产阶段最后到了发电阶段,就是运行这个电站发出电。

③这样一个过程,真正发电之前的工作都是消耗能源的排放产业,只有到了最后一步才有可能做到低碳。而前面工业硅的生产属于高耗能行业,它的产值能耗一般来说是高于当地的平均值的,所以从这个角度来讲太阳能光伏电池生产线不是一个低碳产业。如果排除工业硅的生产,只提光伏电池的组装,可能降低碳排放,但是整个过程都需要电,耗电量非常大。

④再来看看我们比较熟悉、目前国家也在大力扶持的纯电动汽车。它的简单使用过程大家都知道,先发电,然后通过电网把电输到充电站。最近也有新型纯电动汽车可以直接在家充电,但是无论哪种形式,都是要充电后才能上路。上路后,纯电动汽车的优势显现了出来,就是行驶过程中零排放。

⑤与传统的汽油汽车相比,纯电动汽车就是把汽车移动性的分散排放转化为电厂静态的集中排放。比起汽油汽车在大街上边行驶边排气,纯电动汽车的排气自然要容易控制得多。但是是否因此就能判定它属于低碳技术呢?

⑥要判断这一点,其实就是要了解纯电动汽车的供电问题。如果电力全部来自于无碳或者低碳电源发出的电,它的每千瓦小时的电量排放非常低,那么毫无疑问纯电动汽车有利于降低排放,是低碳技术。但是从我国现有技术及以煤为主的发电燃料结构来看,情况并非如此。我们做过分析,得到的答案是目前我国纯电动汽车发电端的排放,实际上高于汽油汽车。

⑦从上面的例子可以看出,低碳减排有时是直接的,有时是间接的,节电就是间接低碳减排。有些低碳项目从理论上看无排放,但是消耗电力,属于间接排放。同时,有时候直观判断一个项目是否低碳可能会产生一些误判,比如某些低碳园区的发展,消耗的能源反而更多。所以确定一个项目是否低碳要从整个产业链来看,这是个很复杂的过程。

( 1 )对本文说明的主要内容理解正确的一项是( )
A: “低碳发展”是中国乃至全世界应对气候变化的策略。
B: 太阳能光伏电池和纯电动汽车不是低碳技术。
C: 低碳园区消耗的能源更多。
D: 确定一个项目是否低碳要从整个产业链来看。
( 2 )以下理解与原文不一致的一项是( )
A: 投资低碳项目、采用低碳技术,最重要的是确定这一项目或技术是否真为“低碳”。
B: 太阳能光伏电池生产线只有到了最后发电阶段才有可能做到低碳。
C: 纯电动汽车在行驶过程中零排放,因此属于低碳技术。
D: 有些项目从理论上看无排放,但是如果消耗电力,它就属于间接排放。
( 3 )对文章写法理解不正确的一项是( )
A: 这是一篇事理说明文,向读者介绍了判断一个项目或技术是否低碳的相关知识。
B: 文章主要使用举例子的说明方法,用两个低碳技术的事例具体说明低碳减排项目的特点。
C: 第五段使用了作比较的说明方法,说明电动汽车的排气相对更容易控制。
D: 第五段画线句运用设问的修辞,承上启下,引发读者的深入思考。
阅读下面的文字,完成下列小题。

不要欺负那个爱你的人

①一向都看不起母亲,因为母亲不识字。不识字,素质就低。我烦母亲大嗓门说话,仿佛在与人吵架。我讨厌母亲生吃黄瓜的样子,把黄瓜只在衣摆上擦擦就吃,还说:“不干不净,吃了没病。”我嫌弃母亲经常把我的剩饭都端起来吃,一边吃一边说:“浪费了可惜。”我最厌恶母亲总爱生吃大蒜,一嘴大蒜味儿,让我闻到了就想吐。

②正是因为看不起母亲,所以我从来不跟母亲一起出门逛街,我怕她影响我白领丽人的形象。在单位,我从来不提起母亲,我不想让人知道我的母亲不识字,没文化。结婚后,我不常去母亲家。就是去了,把东西往地上一放,就想转身离去。母亲总说:”陪我说说话嘛!”我说:“说什么?难闻死了。”我逃跑似的离去,一秒钟也不想停留。

③居高临下的神情与不可侵犯的气势终于激怒了母亲,可能是由于自尊心受损,母亲有一天对我说:“以后你就不要来看我了,看见你的眼神,我就气饱了。”“这是你说的,你别后悔。”一跺脚,我转身就走。出门时,我回头看了一眼母亲,母亲的脸上写着落寞,眼角有泪花闪烁。此情此景,只不过让我离去的脚步放缓了一些。从此以后,我就再也没有去看望过母亲。

④倒是母亲常常托人给我送来她亲手做的食品,红烧肉、卤鸡肉,卤牛肉什么的。我咬牙切齿地不想吃,可又抵不住食品的诱惑,只好一边吃一边骂自己没骨气。母亲知道了,笑着说:“我的女儿,吃惯了我做的饭,我知道。”于是我托人转告母亲,不要再送东西给我,送了我也不吃。后来,熟人告诉我,我的话让母亲伤心了许久,哭了许久,眼睛都哭肿了。

⑤我得了重感冒,昏睡在床上,迷迷糊糊的,只想喝一碗小米粥。睁开眼睛,就见母亲坐在床边,手里端着一碗热气腾腾的小米粥。“听说你病了,我急得不行,就熬了一锅小米粥送过来,路滑,还摔了一跤。还好,我抱在怀里的粥碗没摔掉,还热着呢,快喝吧!”母亲小声说,眼神四下游移。不敢看我的眼睛。那神情,仿佛一个做错了事的孩子。我的眼睛一瞬间湿了。心中那坚硬的部分像冰雪,遇到融融春日,融化成了温情的溪水。

⑥这就是我的母亲,无论我们怎样对待母亲,母亲对我们永远只有一种姿态。无论我们做错了什么事,母亲都会敞开怀抱,拥抱我们。

⑦喝下那碗浸透着母爱的香喷喷的小米粥,我也读懂了母亲的心。

⑧这以后,我常常与母亲一起出门逛街。出门之前,我会仔细地帮母亲系好鞋带。过马路时,我挽着母亲的手小心地走过去。阳光下,母亲的一头银发闪闪发光,她慈祥的笑容显得格外温暖。

⑨我不再计较母亲不识字,没文化,也不再厌烦母亲爱吃大蒜的嗜好。母亲的大嗓门我已经习惯了。——不要欺负这世上最爱你的那个人。善待母亲,我们的心才不会疼。迁就母亲所有的缺点,因为她是我的母亲,是这世上最爱我的人。

(选自《读者》有删改)

( 1 )文中“我”对母亲的态度,思想感情发生了一系列的变化,依照提示逐项填写。

①最初:“一向”看不起,嫌恶母亲,不愿与母亲共处。

②一气离开后:怀恨、绝情、伤母亲的心。

③得重感冒后:________

④后来:________

( 2 )结合上下文,说说你对第④段画线句子的理解。
( 3 )下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的两项是( )
A: 作者说,不识字,不怪她,并不是所有的人都读得起书;吃“自己”吃剩的饭,这是一种爱,无私地把做好的饭让女儿自己先吃,为的是让女儿吃饱,吃好。
B: 文章开头部分写了作者讨厌母亲,是因为母亲不讲卫生,有陋习。
C: 文中“这种姿态”指的就是母亲对子女的爱是伟大的,包容的,不求任何回报的。
D: 学习了这篇文章,我们要懂得迁就母亲的所有缺点。
( 4 )结合文章内容,谈谈“喝下那碗浸透着母爱的香喷喷的小米粥,我也读懂了母亲的心”中“我也读懂了母亲的心”是什么意思?
( 5 )“我”的母亲是怎样的一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个即可)
四、写作(分值:60分)

作文:

每个人都想快乐。她像一个使者,能让我们忘掉烦恼和痛苦。有许多人,与生俱来许多让他快乐的因素;也有许多人,一生漂泊一生落魄,好像注定与快乐无缘。然而,只要你用心去寻找,很快就会发现:快乐其实很简单。

请以“快乐其实很简单”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字。④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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