语文360

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2021年济南市商河县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子修改不正确的一项是( )
A: 作为迪士尼发行、漫威影业制作的且风靡全球,《复仇者联盟3》成功登顶中国2018年进口片票房冠军。(在“风靡全球”后加上“的电影”)
B: 5月13日,我国首艘国产航母出港,其自主研制的动力系统和推进系统将首次接受海洋环境的真正考验,向成为一艘真正的作战舰艇迈出至关重要的关键一步。(删去“至关重要的”或“关键”)
C: 在纪念马克思诞辰200周年大会上,指出马克思主义始终是我们把握规律、认识世界、追求真理、改造世界的强大思想武器。(将“把握规律”与“认识世界”互换)
D: 汶川大地震后树立的“防灾减灾日”,就是为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会的防灾减灾意识。(“增强”改成“提高”)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 笃志 酝酿 正襟危坐 大相径庭
B: 愧怍 缄默 摸肩接踵 咄咄逼人
C: 暄嚣 摇曳 矫揉造作 摧枯拉朽
D: 告磬 踌躇 心有灵犀 坦荡如砥
3、下列对诗歌内容的理解不正确的一项是( )

A: 《饮酒》(其五)表达了作者厌倦官场腐败,决心归隐田园,超脱世俗的追求的思想感情。
B: “国破山河在,城春草木深”,一个“破”字,写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心。
C: 《赤壁》是一首状物诗,通过写“折戟”抒发的是对国家兴亡的感慨。
D: “九万里风鹏正举”一句的豪迈气概,使李清照的《渔家傲》显示出来浪漫的情调,豪放的风格。
4、

下列词语中加划线的读音完全正确的一项是 ( )

A: 胆(qiè) 发(bān) 丽(qí) 扣人心(xuán)
B: 肪(zhǐ) 育(bǔ) 刊(zǎi) 随声附(hè)
C: 见(piē) 然(cù) 责(jie) 心如意(chènɡ)
D: 教(huì) 罚(chéng) 差(cēn) 无消息(yǎo)
5、下列句子有语病的一项是( )
A: 阿城的具有散文化倾向的系列短篇小说集《遍地风流》引起了评论界。
B: 教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
C: 万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。
D: 通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。
6、

下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )

A: 一旦打开心灵之窗,写出来的东西往往就能扣人心弦
B: 每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸 , 那场面十分壮观。
C: 读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可以大饱眼福
D: 电视台的“娱乐大拼盘”栏目办得惟妙惟肖 , 赢得了观众的一致好评。
7、下列语句中,没有语病且句意明确的一项是( )
A: 语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
B: 是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
C: 学校组织防震逃生演练活动,是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
D: 在阅读文学名著的过程中,使我明白了很多做人的道理,感悟了人生的真谛。
8、对“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎”一句的意思理解准确的一项是( )
A: 现在逃跑是死,起义是死;一起等死,为国家而死可以吗?
B: 现在逃跑也是死,发动起义也是死;坐着等死,为国家而死可以吗?
C: 今天就要死了,发动起义也是死;坐着等死,不如为国家大事而死啊!
D: 现在逃跑也是死,发动起义也是死;同样是死,为国事而死可以吗?
9、

依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是( )

小巷越是久远,越幽深,越蜿蜒,越斑驳,历史的 就越深,文化的底蕴就 得越厚重。 把小城比作一本线装书,那么这一条条小巷就是书中那一行行 的文字,需慢慢 才能 其深邃的内涵,也正因为有了这些小巷,江南的小城才生动起来,情趣盎然起来。

A: 积淀 沉淀 既然 美轮美奂 体味 品味
B: 沉淀 积累 如果 优美绝伦 品味 玩味
C: 积累 积淀 既然 美轮美奂 玩味 品味
D: 沉淀 积淀 如果 优美绝伦 品味 体味
10、下列划线字注音、字形都正确的一项是( )
A: 竹(huáng) 忽(xī) 悄(chuāng) (kān)
B: 清(liè) 尔(chù) 披(fú) 寂(liáo)
C: (chí) 摇(zuì) 互(cī) 幽(suì)
D: 折(dǒu) 然(yǐ) 翠(màn) 屿(yǔ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

请认真阅读下面的古诗,完成小题。
嘲 稚 子

宋·杨万里
雨里船中不自由,无愁稚子亦成愁。看渠坐睡何曾醒,及至教眠却掉头。

( 1 )用自己的语言回答,作者“嘲”了“稚子”的什么举动?

( 2 )本诗流露了作者对“稚子”怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)登南昌滕王阁,赣大水西来注北,阁与水称,然大观,然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊而楼制工巧奇丽立黄鹄矶上且三面临水,又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发,洞庭万顷,水天一色,杳无际涯,非若滕王、黄鹤眼界可指,故其胜为最,三楼皆西向,岳阳更雄。

(节选自王士性《广游志》)

注:①杰:高大。②殊:差别。③眼界:视力所能看到的范围。

( 1 )解释下面句子中加点词语在文中的意思。

此则岳阳楼之大观也(________)

阴风怒号,浊浪空(________)

赣大水西来注北(________)

为最(________)

( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A: 而楼制/工巧奇丽/立黄鹄矶上且三面临水
B: 而楼制工巧奇丽/立黄鹄矶上/且三面临水
C: 而楼制工巧/奇丽立黄鹄矶上/且三面临水
D: 而楼制工巧奇丽/立黄鹄矶/上且三面临水
( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①不以物喜,不以己悲。

②杰然大观,然不若武昌黄鹤楼。

( 4 )语段(乙)用什么方法写岳阳楼?(乙)写岳阳楼的目的与语段(甲)有什么不同?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
与真理为友
美国哈佛大学前任校长拉里·萨莫斯,在清华大学演讲时,有过一段极为精彩的描述:“在哈佛,一个刚进大学的新生可以对校长说‘你错了’,这就是哈佛的文化:思想胜于权威。”
思想与权威,其实是对立的两面。
思想崇尚的是自信与平等,激荡与创新,始终追求突破与变革。而权威,则信奉服从与控制,传统与秩序,绝不允许任何批评与挑战。
一个世界倘若没有思想,那便是一个黑暗的世界。如果没有思想而又充斥权威,那黑暗将永无尽头。
思想胜于权威,是哈佛的文化,也是人类进步的文化。在历史发展的进程中,我们常能看到思想的火花在强大的权威面前,勇敢地跳跃、闪光,直至熊熊地燃烧。
思想胜于权威,靠的是科学与真理。16世纪著名的波兰天文学家哥白尼,以毕生精力写成了不朽著作《天体运行论》,向延续了一千多年的“地心说”,发起了颠覆性的挑战,教会为之震怒,世界为之震动。坚信科学与真理的哥白尼,以一句“我不会在任何责难面前退缩下来”做了回应。哥白尼的“日心说”理论毫不留情地终结了被中世纪封建神学奉为至宝的“地心说”理论的地位。歌德说:“哥白尼的学说撼动人类意识之深,自古以来无一种创见、无一种发明可与之相比。”哥白尼以自己的思想和学说,将人类的世界观整个颠倒了过来。
思想胜于权威,靠的是理想与激情。美国《独立宣言》的起草者托马斯·杰佛逊,面对强大的英国殖民势力,在人类历史上第一次把“人人平等”写入《独立宣言》,被美国第二届大陆会议一致通过,并以此作为美国国家的立国之基、独立之魂。它像照耀黑暗王国的一线光明,点燃了美国人民的激情之火。诚如马克思所说“这是人类历史上第一份人权宣言”。
思想胜于权威,靠的是胆略与勇气。曾经用闭关锁国导致危机重重的日本,至19世纪中叶,决意“维新”求变。1868年,明治政府发表维新誓文,昭告天下:万机决于公论,破旧有之陋习,求知识于世界。日本以这种胆略与勇气,将维新成为全民的统一意志,绝处求生,走出灾难,迈上了现代强国之路。
思想胜于权威,究其因果,这思想实质上是一种积极进取的新思想、大思想、科学思想,代表了真理,代表了进步,代表了创新。而权威败于思想,这权威看似强大,似乎不可一世,实际上代表了传统,代表了落后,代表了守旧。权威在思想面前最终败下阵来,则是必然的,也是历史的规律。
如果我们都能“与真理为友”,思想胜于权威还会远吗?

( 1 )这篇文章的论点是什么?主要论证方法是什么?

( 2 )文章开头引用了美国哈佛大学前任校长的话,有什么作用?

( 3 )理解文中划线句子的意思。
思想的火花在强大的权威面前,勇敢地跳跃、闪光,直至熊熊地燃烧。

( 4 )举出你在学习与生活中经历过的,能与此文观点相照应的一个事例。

阅读下文,回答问题。

“旮旯”一词探源

“旮旯”是北方居民生活中常用的一个词,指屋子里或院子里的角落,或指一切角落。近年,北京艺人演出了话剧《旮旯胡同》,说的就是北京的一个不起眼的小巷子里发生的故事。

“旮旯”这个词应该是阿尔泰语系的语言音译过来的,它的原意是表示居住地。今天的蒙古族居住地还有很多这样的地名,它们是与旮旯一词发音类似的词,像锡林格勒盟、霍林格勒市等。旮旯、格勒发音相似,写法不同,语源应该是相同的。汉语中使用“旮旯”一词的地区,正是我国长城沿线及华北、东北地区,是汉族与阿勒泰语系诸族长期相伴生活的地区,他们的语言影响了汉语是可想而知的。现在的北京方言中就有大量的蒙、满语词,如“窟窿”,即借用蒙古族语“库伦”(蒙语语意为围起来的地方)一词,都表示小的空间,汉语在词意上有所变化。

那么,汉族是怎样借用“旮旯”这个词的呢?又怎样把它由表示重要的居住地的词,演变成一个表示边远小地方以至角落的呢?我想从我们现实生活的一些词汇演化过程,推测出过去演化的情况。例如,我们原本郑重地称来到中国的外国人为国际友人、外宾、外国人,后来,外国人越来越多,民间就称他们为“老外”了。“旮旯”一词的演变也应该符合这个规律。开始,阿勒泰语系某族人来到汉地,问他们从何处来,他们自然说某某格勒。后来,来的人多了,都说是来自某某格勒。时间长了,就演化为不发达的鲜为人知的边远、偏僻的地方,语音也打趣地变为“旮旯”。

汉语里借用“旮旯”一词,可以单称旮旯,也可以和汉语里原来的词结合,叫犄角旮旯。从字形上看,能推测其音译自外族语。两个字不能拆开,这是很多外来语词的共同特点,如葡萄、唢呐、珐琅等。

在阿勒泰语系中,“旮旯”表示宏大、雄伟、神圣的地方,从当初造字的字形上也能看出来。两个字都有日字。汉语中“旮旯”的本意是太阳的故乡或太阳神的住地,保持了阿勒泰语的原意。阿勒泰语系诸族,普遍有崇拜太阳神的信仰。但“旮旯”这个词译过来后,又经过演变,词意由神圣变为世俗,所指的地方也由大变小,但字形却没有变。

( 1 )作者推测“旮旯”一词译自外来语,其主要根据是( )

A: 从字义上看,两个字不能拆开/从字音上看,两个字韵母一样
B: 两个字有相同的表意的部分/从字义上看,两个字不能拆开
C: 与阿尔泰语系“格勒”音近/从字义上看,两个字不能拆开
D: 两个字有相同的表意部分/从字音上看,两个字韵母一样
( 2 )对“旮旯”一词的用法和演变,分析不正确的一项是( )

A: 原词为褒义,汉语借用之后含有贬义,现仍含贬义
B: 原词含神圣之意,汉语借用时为戏称,现并非戏称
C: 汉语原无表此意的词,汉语借用,补充丰富了汉语
D: 原词为阿勒泰语系通用语词,现为汉语的方言语词
( 3 )已知:汉语中的“旭”,表示初升的太阳。由此所作的推断,不正确的一项是( )

A: 按汉字构字法,“旮”是表示太阳落山的意思
B: 按汉字构字法,“旯”是表示太阳当空的意思
C: 按汉字构字法,“旮旯”字形上保留了原词意
D: 原用词与原词意有关,今用词却与原意无关
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,请以“因为懂得”为题,写一篇文章。

因为懂得宽容,所以收获友谊;因为懂得真诚,所以赢得信任;因为懂得理解,所以消除隔阂……让我们在成长中不断感悟世间的美好!

要求:①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实地名、校名和人名;③不得抄袭;卷面整洁,挥工整;不少于600字。

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