语文360

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2021年天津市武清区大良镇初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对诗词的理解,不恰当的一项是( )

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。


A: 这首诗写景富有层次,从远望到近望,写出了泰山的高大雄伟,神奇秀丽。
B: 颔联中的“割”字生动地写出了泰山遮天蔽日的形象和雄伟挺拔的气势。
C: 颈联中“生”“入”二字,具体形象地表现了诗人平静的心情和开阔的眼界。
D: 诗人通过指写泰山雄伟磅礴的气象,抒发子自己攀登顶峰,俯瞰一切的雄心壮志。
2、

下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )

A: 助人是一种美德,不要因为自己身份的卑劣就不让我们的心灵闪烁友善的光芒。
B: 作为有良知的媒体人,就应该为公益活动摇旗呐喊,就应该为弱势人群声张正义。
C: 艺术家不仅要能创作优秀的作品,还需要具备恃才放旷的个性,才能赢得他人的尊重。
D: 积累知识、研究学问都要不断地求索,执着地追寻,最终才能达到豁然贯通的境界。
3、请选出下列说法中错误的一项( )
A: 雨果和莫泊桑都是法国作家。代表作分别有《悲惨世界》《羊脂球》
B: “觥筹交错”“强饮三大白”“金樽清酒都十千”中的“觥”“白”“樽”都有“酒杯”的意思。
C: “他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。”这是一个转折关系的复句。
D: 词牌名是词的曲调的名称,有固定的格式与声律,决定着词的节奏与音律。“沁园春”“水调歌头”“行香子”“丑奴儿”都是词牌名。
4、

下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是( )

A: 一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。
B: “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C: 扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。
D: 我一听,心里一动,立刻说:“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。”
5、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 着陆 zhuó 猝然 cù 玲珑剔透 tī
B: 万载zài 匀称chèn 匿笑nuò
C: 骸骨 hái 苦心孤诣zhī 霎时shà
D: 静谧nì 栖息qī 惊惶huáng
6、将下面句子组成语意连贯的一段话,填写在横线处,排列最合适的一项是()

①绝望是懦夫的幻想。歌德说:没有勇气一切都完。是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。

②古语说,穷则变,变则通。要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。

③但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥仑布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写出了《安魂曲》。

④这只是一半真理。当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑、金刚之信念与意志,才能开出一条生路。

⑤有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。


A: ⑤③①④②
B: ②⑤④③①
C: ⑤③②①④
D: ②④⑤③①
7、

下列短语类型相同的一项是( )

A: 雄伟壮丽 改革开发 热烈欢迎
B: 中国飞船 一泓泉水 生日礼物
C: 老师讲课 大家唱歌 安排任务
D: 漂亮极了 热爱祖国 报纸杂志
8、下面是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的人物描写语句,对其出处判断正确的一项是( )
A: 头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。——选自《范爱农》
B: 他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。——选自《从百草园到三味书屋》
C: 一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字。——选自《狗·猫·鼠》
D: 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。——选自《藤野先生》
9、下列各语句中无错别字的一项是( )
A: 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热枕。
B: 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
C: 听到这儿,我开始啄磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。
D: 淫慢则不能励精,险燥则不能治性。
10、下列有关《红星照耀中国》的内容表述不正确的一项是( )
A: 《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指北上抗日。
B: 全书共十二篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍,对和红军主要领导人的采访,的抗日政策,红军的军事策略,作者的整个采访经历和感受等。
C: 书名的寓意是:及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
D: “他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物、个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。”这是斯诺第一次见到毛泽东时的印象。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏

湖 上

徐元杰

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

( 1 )请展开想象,对本诗的前两句进行诗意描述。
( 2 )第一句诗“花开红树乱莺啼”中一个“乱”字妙在何处?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

周亚夫军细柳


【甲】董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝,帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主。宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万,宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”

(节选自范晔《强项令》)


上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”

(节选自司马迁《细柳营》)

( 1 )下列划线的词语解释有误的一项是( )
A: 后特征为洛阳令/征:征召
B: 使宣叩头谢主/谢:感激
C: 上自劳军 /劳:慰问,犒劳
D: 军中闻将军令/闻:听从
( 2 )下列句子中划线的“于”与“宣于夏门亭候之”中的“于”意思相同的一项是( )
A: 战于长勺(《曹刿论战》)
B: 以授之于有司(《答司马谏议书》)
C: 成王封伯禽于鲁(《周公诫子》)
D: 万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①将何以理天下乎?

②军中闻将军令,不闻天子之诏。

( 4 )填空。

从人物描写的角度看,有正面描写、侧面描写。【甲】文段画线句是________描写,【乙】文段画线句是________描写。

( 5 )《强项令》中皇帝称董宣为“强项令”,百姓称之为“卧虎”;《细柳营》中皇帝称周亚夫为“真将军”。请你对“董宣”或“周亚夫”作简要评价。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《神奇的魔术师》,回答问题。

神奇的魔术师

冬苗

女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。

妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。” “魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”约当茨放声大笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。

小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。

男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。自约当茨从河边回来时,魔术表演已近尾声。看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。

“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?收获不小啊!”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。

约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横粱压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。

一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?

夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了进行曲。天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!

( 1 )文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的词语。

约当茨在魔术师到来之前的态度是________,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是________。

( 2 )文中第二段妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子。

( 3 )文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。

( 4 )文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,你认为魔术师的“神奇”表现在哪些方面?

( 5 )文中魔术师身残志坚、乐观向上,你能调动自己平时的阅读积累,再举一个具有这样品质的人物,并说出他(她)的事例吗?

阅读下文,回答问题

五猖会(节选)

鲁迅

①孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。

②我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,花一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹嘟嘟”的,吡吡地吹它两三天。

③现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须。大索城中;无,则之郭,之村,之山僻,之邻府州县。用重价聘之,得三十六人,梁山泊好汉,个个呵活,臻臻至至,人马称娖而行……”这样的白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢?可惜这种盛举,早已和明社一同消灭了。

④赛会虽然不像现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人,这才跑到庙前或衙门前去看热闹;我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一回,也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”;过了许久,“高照”到了,长竹竿揭起一条很长的旗,一个汗流浃背的胖大汉用两手托着;他高兴的时候,就肯将竿头放在头顶或牙齿上,甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了;还有扮犯人的,红衣枷锁,内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有运气的人,——大概羡慕他们的出风头罢。我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢?……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。

( 1 )作者写童年时看迎神赛会与张岱记载的明人赛会很不一样,文章用了两个二字词语对此进行了对比介绍,请写出这两个二字词语。
( 2 )第④段中“我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的‘眼学’”,说说“他们”指的是谁?
( 3 )读完全文,你认为第④段中划线句子应该如何理解?
( 4 )【积累链接】《五猖会》出自《朝花夕拾》,请你再写两个出自这本散文集的文章篇名。
( 5 )某班在组织阅读鲁迅的《朝花夕拾》时,展开了专题探究活动,有的探究“鲁迅的童年”,有的探究“鲁迅笔下的人物”,假如你探究的是《朝花夕拾》的“艺术特色”,请仿照下例再写一条。

示例:把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。

四、写作(分值:60分)

作文:

作为青春少年的你,在一天天地成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;有时,你会真的有了一种长大了感觉。你的成长过程,也许是一帆风顺,事事称心;也许是烦恼多多,忧愁不断。然而不管你的经历如何,你都会一天天长大,走过童年、少年、进入青年时期。请你结合自己的成长过程,以“长大的感觉”为题,写一篇600字左右的文章。文体不限。诗歌不得少于20行。

要求:作文中不要有真实的人名、地名、校名。

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