| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 妄下断语 随声附和 神采奕奕 B: 怪诞不经 头晕目炫 满腔热忱 C: 刨根问底 宁静致远 拈轻怕重 D: 络绎不绝 惊慌失措 各得其所 |
| 2、 | 下列句中加下划线的成语使用不当的一项是( ) B: 中央电视台蛇年春晚,众多重量级明星纷纷粉墨登场。郭德纲接棒赵本山,携手于谦调侃“表哥”。相声中围绕公款吃喝表达的反腐态度,更是引得现场掌声一片。 C: 车上有人发病,司售人员及乘客毫不犹豫——救人要紧。紧要关头大家想他人所想,这就是我们所要提倡的正能量。 D: 而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。 |
| 3、 | 下列句子赏析有误的一项是（ ） A: “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”刻画了琅琊山春夏两季景物的特征，对仗工整，语言精练。B: “晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”描写了傍晚和早晨时景物的静态，传达出生命的气息。 C: “庭下入积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”用凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙世界。 D: “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”写景兼点时令，选取随风飘散的杨花和啼声如“不如归去”的子规，含有漂泊之感、离别之恨。 |
| 4、 | 下列词语中划线字的字形读音全都正确的一项是（ ） A: 差（chāi）使 荒谬（miù） 俨然（yǎn） 锐不可当（dǎng） B: 蹒（pán）跚 拂晓（fú） 绥靖（suí） 惟妙惟肖（xiào） C: 寒噤（jìn） 惊骇（hài） 提防（tí） 相行见绌（chù） D: 歼灭（jiān） 狼籍（jí） 溃退（kuì） 蹿了一蹿（cuān） |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了B: 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了 C: 赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁 D: 通过这次学习，使我受到了很大的教育 |
| 6、 | 下列有关文学文化常识表述正确的一项是（ ） A: 《沁园春·雪》作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是标题。 B: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是法国作家雨果，其主要作品有《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》。 C: 《故乡》选自小说集《彷徨》，《中国人失掉自信力了吗》选自杂文集《且介亭杂文》。 D: 大教育家陶行知在《怀疑与学问》一文中号召大家要带着怀疑精神去做学问。 |
| 7、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ B: 生命在每一个早晨抖落尘埃，婉如一只小蝌蚪游向大海。 C: 这庄严肃穆的无名墓冢能剧烈地震憾每一个人内心深藏的感情。 D: 看到宣传栏中的遗失启示，张勇才知道王宇的手机丢了。 |
| 8、 | 下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A: “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 B: 重要的书必须反复读，每读一次都会觉得开卷有益。 C: 在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇晃，难以忘怀。 D: 鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲 ， 驰下山来，犹如天崩地裂之势。 |
| 9、 | 下列句子中划线的词，使用不正确的一项是 （ ） A: 一般人看到琳琅满目的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏拉底在逛完市场之后，却说：“原来我不需要的东西这么多啊！” B: 在农村不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策 ， 胆大的就盲目操作造成用电事故。 C: 昆铁路横穿髙安并设立火车站，交通将迅速发达，吸引着海外投资商纷至沓来 ， 不久的将来，髙安将跻身于中等城市的行列。 D: 每年的春晚就好似一部反映当年生活的戏剧，演员们表演得无与伦比 ， 让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 |
| 10、 | 下列文学常识判断不正确的一项是( ) A: 《白兔和月亮》是寓言故事，寓言是文学体裁的一种，用假托的故事或自然的拟人手法来说明某个道理，常常有讽刺和劝诫的性质。B: 《春》的作者是著名诗人、散文家、学者、民主战士朱自清，《背影》《绿》《紫藤萝瀑布》《荷塘月色》都是他的散文。 C: 《我的信念》的作者是波兰著名科学家居里夫人，她曾两次获得诺贝尔奖。 D: 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。 |
| 阅读下面的古诗，完成小题。 送友人 （唐）薛涛 水国①蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕，离梦②杳如关塞长。 【注释】①水国：水乡。②离梦：离人的梦。 ( 1 )诗的首句中的“夜有霜”与下一句中的“________”一词相照应，表现了送别时节的________。( 2 )结合全诗，谈谈你对“离梦杳如关塞长”中的“杳”的理解。 |
阅读，完成文后习题 甲 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （《两小儿辩日》） （乙） 晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潜然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡①意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。” （《世说新语》） 【注释】①东渡：公元316年，西晋在异族入侵中灭亡，第二年，渡江至建康（今南京）的西晋旧臣拥司马睿为帝，史称东晋 ( 1 )解释下列句中划线词。①及其日中如探汤________ ②元帝异之________ ( 2 )下列与例句中“以”意义和用法相同的一项是（ ）例句：我以日始出时去人近 A: 明帝问何以致泣B: 告以此意，更重问之 C: 皆以美于徐公 D: 策之不以其道 ( 3 )用现代汉语翻译文中画线句子。 ①孰为汝多知乎！ ②何故异昨日之言邪？ ( 4 )[甲]段中两小儿争辩的问题是________[乙]段中晋明帝两次回答的同一问题是________，问题不同，但两则故事相映成趣，都表现了儿童的________。 |
天空的表情（节选）
竺可桢
①《诗经》里说：“蝃蝀（虹）在东，崇朝其雨”，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常变化。雨点直径若在一毫米以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备；雨点直径若在一毫米以下，就不见红色，若在十分之一毫米，则虹即无光彩而作白色了。
②和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。
③日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云。到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。
④云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有“庐山带帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥”，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆；若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶，炮车云起风欲作”，但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天，晒破砖”，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。
( 1 )下面对全文内容概括准确的一项是（ ）阅读魏清素的《折磨是一种赐予》一文，完成后面小题。
①似乎每个人一生中部会遇到这样的人：他总是与你过不去，处处为难你，不停地挑剔你，否定你。你可能会怨恨：为什幺总是折磨我？可是，就在他的苛求中，你在不知不觉地成长。如果我们把眼光放远些，从整个人生的大格局来看，这些折磨恰恰成就了你。
②当蝴蝶还是幼虫时，住在一个出口很小的茧中。要想破茧而出，它必须通过那个小小的出口。这个过程需要它竭尽全力，很多幼虫因此丧命。有人觉得蝴蝶太可怜了，就用剪刀把茧上的出口剪大了一些，让幼虫很容易地从中出来。但是它们却失去了飞翔的能力，只能拖着一双翅膀在地上笨拙地爬行。原来，那小小的出口就是帮助幼虫两翼成长的关键，只有经过了出口的挤压，两翼才能顺利充血，幼虫才能蜕变成展翅飞翔的蝴蝶。
③其实，人与蝴蝶一样，也要经历破茧的过程，只有这样，才能增加生命的韧性和厚度。苏东坡因“乌台诗案”被贬黄州，身处荒凉，远离亲友，身心备受折磨。这一切，却带给他更多的体验和思索，最终他实现了精神的突围，艺术才情也获得了整体蒸馏和升华，千古绝唱《赤壁怀古》和前后《赤壁赋》相继诞生。岂止苏轼，人类文明史上那些熠熠生辉的名字，哪一个没有经历过痛苦的磨砺？折磨是人生的必修课，它最大限度地考验一个人，而人生的最大值也正在此中求证。
④罗曼•罗兰说：“只有把抱怨别人和环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”面对折磨，不必抱怨，不要退缩，这些都是你成长的机会，是你成功的必经之路。不要去祈求什么“剪刀”的帮助，那只能萎缩了你成功飞翔的“双翼”。
⑤蝴蝶的幼虫，只有经过狭窄出口的挤压，才能蜕变为美丽的蝴蝶。成长中的人，只有经历世事的“折磨”，才能迈向成熟和成功。正确地面对“折磨”，并藉此给自己的生命注入源源不断的正能量，才是我们明智的选择。
（节选自《这些事，现在明白还不晚》，有删改）
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