| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项。（ ） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A: 第一联“巴山楚水”即诗人被贬谪之地，“弃置身”点明是被放逐、被“抛弃”。 B: 第二联，先后运用了王质和向秀的典故，写出孤身归来，恍若隔世的悲痛之情。 C: 第三联格调从沉郁中振起，表达了积极向上的人生态度，慷慨激昂又充满哲理。 D: 末联点明酬答之意，回应首联，既有对友人的感谢，又表达了共勉之意。 |
| 2、 | 下列关于《枣儿》剧本的思想内容，理解得不恰当的一项是（ ） A: 剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情。 B: 剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤人们的温暖亲情和心灵沟通。 C: 剧本反映了现代社会，青壮年离开乡土，老人、孩子留守家园的农村状况，表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落，以及人们对传统、对精神家园的追寻；表现了社会发生深刻变迁，企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化，迈进现代社会的新生活。 D: 剧本中，老人和男孩代表了新旧两个时代，批评了老人的怀旧思想，赞扬了男孩的纯真。 |
| 3、 | 下列划线字注音有误的项是（ ） A: 要塞（sài） 仲裁（zhòng） 殚精竭虑（dān） B: 粗糙（zào） 倔强（jiàng） 深恶痛疾（è） C: 教诲（huì） 寻觅（mì） 春寒料峭（qiào） D: 镌刻（juān） 桅杆（wéi） 正襟危坐（jīn） |
| 4、 | 下列字形和划线的字注音全部正确的一项是（ ） A: 静谧（mì） 蜷伏（quán） 鳞次栉比（zhì） 浑身解数（xiè） B: 剽悍（piāo） 追溯（shuò） 物竟天择（jìng） 相形见绌（chù） C: 旁鹜（wù） 拮据（jū） 即物起兴（xìn） 恪尽职守（kè） D: 酷肖（xiào） 慰藉（jiè） 吹毛求疵（cī） 忍俊不禁（jìn） |
| 5、 | 下列各句中加下划线的成语运用不恰当的一项是（ ） B: 信客识文断字 ， 还要经常代读、代写书信。 C: 为了庆祝中华人民共和国成立63周年，某校八年级一班举办了书画展，张瑞画的《雄鸡报晓》绘声绘色 ， 非常逼真。 D: 他在辩论赛中,面对对方辩友的提问,从容不迫地答辩,引起了全场的掌声。 |
| 6、 | 下列句子中排列顺序最恰当的一项是（ ） ①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中 ②小说离不开虚构和想象 ③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路 ④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得 ⑤与小说中的人物同呼吸，共命运 A: ①②⑤④③B: ②①⑤④③ C: ⑤②④③① D: ②⑤④①③ |
| 7、 | 下列表述，不正确的一项是（ ） A: 法国作家罗曼·罗兰先后创作了多部名人传记，其中《达芬奇传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》被称为“巨人三传”。B: 《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂。 C: 《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操；“智绝”是诸葛亮；“义绝”是关羽 D: 《红楼梦》中，贾府的“四春”四姐妹分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，作者其取“原应叹息”之意。 |
| 8、 | 王实甫的杂剧《西厢记》改编自哪一部唐传奇作品？（ ） A: 元稹《莺莺传》 B: 《霍小玉转》 C: 《李娃传》 D: 《杜十娘怒沉百宝箱》 |
| 9、 | 下列画线的字注音错得最多的一项是（ ） A: 麦穗（huì） 热泪盈眶（kuàng） 稽首（qǐ） 淙淙溪流（zōng） B: 骸骨（hái） 强聒不舍（guō） 剽窃（piāo） 翘首以待（qiáo） C: 绯闻（fěi） 锐不可当（dāng） 愧怍（zuò） 百舸争流（kē） D: 挑剔（tì） 按捺不住（nài） 信笺（qiān） 惟妙惟肖（xiào） |
| 10、 | 下列语句中标点使用正确的一项是（ ） A: 飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 B: 《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ C: 淡泊，是人生态度，表现了一种豁达的平和；淡泊，是人生境界，表现了一种睿智的超脱。 D: 宋代文学家苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。 |
| 名著阅读，完成下面小题。 ( 1 )20世纪30年代艾青诗歌中的主要意象是________ 和________ 。他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“________”的歌手。他的成名作《________》 发表时第一次是用了“艾青”这一笔名。 ( 2 )阅读《礁石》，回答问题。 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海岸 诗中的“礁石”象征了什么? |
| 阅读下面文言选段，按要求完成各题。 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ( 1 )下面加下划线词解释有误的一项（ ）A: 又何间焉（参与，动词） B: 必以信（相信，动词） C: 虽不能察（即使，连词） D: 公将鼓之（击鼓，名称活用为动词） ( 2 )下面句子朗读停顿分析正确的一项是（ ） A: 夫大国／难测也／惧有伏焉 B: 夫大国难测／也惧／有伏焉 C: 夫大国／难测也惧／有伏焉 D: 夫大／国难测也／惧有伏焉 ( 3 )下列对文章内容分析不当的一项是( ) A: 曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。 B: 本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。 C: 本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。 D: 在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。 ( 4 )将文言文中的句子翻译成现代汉语。 ①小大之狱，虽不能察，必以情。 ②一鼓作气，再而衰，三而竭。 |
原文 | 批注 |
祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方;隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸，他不能抬头，不能睁眼，不能呼回吸，不能迈步，他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上一声不出地任凭车夫在水里挣命。 | ①一“砸”一“扫”两个动词，细致而形象地写出狂风暴雨施虐，祥子拉车受苦的情形。 ②运用排比修辞，表现祥子在风雨中拉车的艰难窘迫，展示底层人物的悲惨遭遇。 ③______________________________________ |
只想和你接近
吴念真（台湾作家）
①直到我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一张床上，睡在那种用木板架高铺着草席、冬天加上一层垫被的通铺。
②这样的一家人应该很亲近吧？没错，不过，不包括父亲在内。
③父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。同样的，孩子们也是。
④小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确的形容是“猫不在，老鼠呛须”。
⑤午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。
⑥那时候我通常是醒着的。早就被他开门闩门的声音吵醒的我通常装睡，等着洗完澡的父亲上床。
⑦他会稍微站定观察一阵，有时候甚至会喃喃自语地说：“实在啊……睡成这样！”然后床板轻轻抖动，接着闻到他身上柠檬香皂的气味慢慢靠近，感觉他的大手穿过我的肩胛和大腿，整个人被他抱了起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。
⑧喜欢父亲上小夜班，其实喜欢的仿佛是这个特别的时刻---短短半分钟不到，却完全满足的亲近。
⑨长大后的某一天，我跟弟弟妹妹坦承这种装睡的经历，没想到他们都说：“我也是！我也是！”
⑩或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。
⑪有一年父亲的腿被落磐压伤，伤势严重到必须从矿工医院转到台北一家外科医院治疗。
⑫由于住院的时间很长，妈妈得打工养家，所以他在医院的情形几乎没人知道。某个星期六中午放学之后，不知道是什么样的冲动，我竟然跳上开往台北的火车，下车后从火车站不停地问路走到那家外科医院，然后在挤满六张病床和陪伴家属的病房里，看到一个毫无威严、落魄不堪的父亲。
⑬他是睡着的。四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。
⑭不知为什么，我想到的第一件事，竟然就是帮他剪脚指甲。护士说没有指甲剪，不过可以借我一把小剪刀。然后我就在众人的注视下，低着头忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪脚指甲。
⑮当我剪完父亲所有的脚指甲，抬起头才发现父亲不知道什么时候已经睁开眼睛看着我。妈妈叫你来的？不是。你自己跑来没跟妈妈说？没有。
⑯直到天慢慢转暗，外头霓虹灯逐渐亮起来之后，父亲才再次开口说：“暗了，我带你去看电影，你晚上就睡这边吧！”
⑰那天夜晚，父亲一手撑着我的肩膀，一手拄着拐杖，小心穿越周末熙攘的人群，走过长长的街道，去看了一场电影。
⑱那是我人生中第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，第一次帮父亲剪脚指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影。
⑲那是一家比九份升平戏院大很多的电影院，叫远东戏院。那天上演的是一部日本片，导演是市川昆，片名叫“东京世运会”。
⑳片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。
（选自吴念真《这些人，那些事》）
( 1 )阅读①-④段，文中说：“父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。”谈谈你对这句话的理解。他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。
( 3 )围绕“只想和你接近”这个标题，作者着重描绘了哪几次与父亲在身体上“接近”的情形？请简要概括。作文：
把题目“ 激励我成长”为题，写一篇记叙文。
要求：①先将题目补充完整。②不少于600字。③不得出现真实的人名、地名和校名。
