| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学常识说法正确的一项是( ) A: 汪曾祺是我国著名作家,代表作有小说《昆明的雨》《受戒》《骆驼祥子》等。 B: 司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史,对后世传记文学有深远影响。 C: 托尔斯泰是法国著名作家,著有《人类群星闪耀时》《复活》《战争与和平》。 D: 消息是迅速、简要地报道将要发生的事件的一种新闻体裁,常见且运用广泛。 |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 鲁莽 斑斓 珊珊来迟 耀武扬威 B: 诘问 澎湃 血气方刚 语无伦次 C: 闲遐 辜负 如释重负 仙露琼浆 D: 遗孀 疲备 颠沛流离 冲锋陷阵 |
| 3、 | 下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是( ) A: 勾当(ɡòu) 恻隐 忍俊不禁(jīn) 妇儒皆知B: 归省(xǐnɡ) 愧怍 戛然而止(ɡá) 销声匿迹 C: 藩篱(fān) 瑟索 锲而不舍(qiè) 月明风清 D: 枯涸(hé) 伎俩 顶礼膜拜(mó) 无可质疑 |
| 4、 | “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪个人物( ) A: 吴用 B: 戴宗 C: 公孙胜 D: 柴进 |
| 5、 | 下列句子中划线成语使用不当的一项是( ) A: 众多市民纷纷呼朋引伴 , 上山赏雪。 B: 春华秋实 , 没有那和煦的春风,又哪里会有这满野秋色的大好收成呢? C: 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道 , 使在场的专家也惊叹不已。 D: 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常 , 开始向我求情。 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 凌驾 响当当 开卷有益 无与伦比 B: 亵渎 座右铭 起承转和 对答如流 C: 栈桥 连锁店 豁然惯通 袖手旁观 D: 嘻闹 挡剑牌 孤军奋战 歇斯底里 |
| 7、 | 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( ) A: 端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂固。 B: 在第五届国际矿博会上,当看到世界最大碧玺“长征火箭”时,我的脚步戛然而止。 C: 5月22日,恐怖分子在英国曼彻斯特制造了骇人听闻的恐怖袭击,造成22死59伤。 D: 张大爷是个棋迷,连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱,真是乐此不疲。 |
| 8、 | 下列词语有错别字的一项是( ) A: 重蹈覆辙 怒不可遏 歇斯底里 温声细语 B: 精血诚聚 十拿九稳 媚上欺下 涕泗横流 C: —杯黄土 对答如流 红装素裹 克尽职守 D: 唯唯连声 强聒不舍 吹毛求疵 袖手旁观 |
| 9、 | 下列选项中没有语病的一项是( ) A: 风风雨雨,他每天都在山里敲呀,凿呀,他用手锤敲醒了太阳,他又用手捶敲落了月亮,敲得石头都有了感情。 B: 许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分有害的。 C: 学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。 D: 为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在账务检查中首先要严格检查自己,做出表率。 |
| 10、 | 下面划线字注音全部正确的一项是( ) A: 陡峭(qiào) 坟墓(wén) 竹篾(miè) 香气四溢(yì) B: 譬如(pì) 契约(qì) 商酌(zhuó) 颠沛流离(pèi) C: 撵走(niăn) 卸却(xiè) 拖沓(tā) 悲天悯人(mǐn) D: 丁卯(măo) 累赘(léi) 妥帖(tiē) 锲而不舍(qì) |
| 请选择下列任一角度赏析艾青的诗歌《阳光在远处》。 ①对比 ②意象 ③跨行 |
| 阅读下面的文言文,完成后面小题 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 ( 1 )解释下列句中加点的词。①太丘舍去(________) ②尊君在不(________) ③期日中(________) ④去后乃至(________) ( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。①与人期行,相委而去。 ②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ( 3 )下列说法不正确的一项是( )A: “期日中。过中不至”一句点明了不守信用的人是友人,而不是陈太丘。 B: “元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身地进去了。 C: 本文选自《世说新语》,是由刘义庆组织一批文人编写的。 D: “尊君”“家君”:前者是敬辞,对别人父亲的一种尊称;后者是谦辞,是对人称自己的父亲。 ( 4 )读完此文,你从中得到了怎样的启示? |
雨季心思
杨机臣
①雨多成洪,洪如猛兽,给人带来灾难。缺雨成旱,旱如烈火,能把农人的希望一把火焚掉。听说南方水灾四起,我庆幸生了个好地方,不用担洪水灭顶之忧。可是,又生思虑,由于久不见雨,人心生烦,便无端地想起几乎忘掉了的雨声。心里好笑,什么不好想,单单想雨声!
②记得小时乡里什么都缺,唯不缺雨。
③来到伏季便是雨季,不知不觉雨就来了。天下雨,人躲进屋里,大人放下外面的活,忙起家里的活,孩子闲着爬在窗台隔着窗棂看雨。很快,院子里打起一片水泡,一个水泡溅起,传出一声水泡响。院里水泡密密麻麻,砸得一院子叽里咕叽响。雨密了,连了一片,听不到有节奏的水泡声,接下来是一片哗哗响,那是水泡的重叠与连接。接着屋檐下雨水流成了水帘,由上而下瀑来。下面摆了一溜住家过日子的家什,水流砸在上面发出的水声不一样。砸在水桶上,水声清脆;砸在酱坛子上,声响沉闷;砸在鸡窝上,声音低沉;砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗……一阵风吹来,把水流的水珠摇向窗户纸上,啪啪的响声像是一阵鞭响。纸湿透了,水流进屋子,孩子急忙拿来破布堵住雨水。
④奇妙的雨声,令你兴奋,能随着雨声幻想许多让人高兴的事儿。人若是困了,想睡觉,下雨天最好睡,此时的雨声是催眠曲,尽管外面是风雨交加,雨声响得清楚,却不耽搁睡觉,反而睡得更香。经过了连续劳作的农人,平日里舍不得大白天睡觉,只有到了雨天,才是睡大觉的好时光。雨天睡觉并不需要在炕上或者床上,只要有个地方不漏雨,铺个小草帘,保准躺下就呼噜,常常是呼噜声盖住了雨声。有时被雨声惊醒,翻个身继续打起呼噜。有时下一天雨,有人能连饭不吃一睡一天。都说下雨的天好睡觉,只有知冷知热的人才知道,哪里是雨天好睡觉,那是把人累的。
⑤夜里下雨水声更大,却不影响睡觉。那时,很少见到夜里下雨了,谁家因雨声吵得睡不着。即使再严重的神经衰弱,夜里下雨了,也不用起来吃安眠药,保证睡得比平日香。所以有不少睡不着觉的人盼下雨。
⑥这些年雨水确实少了,夜里听雨声的时候自然不多。听不到雨声,心里常发慌,甚至睡觉也不安稳。突然一天夜里,我听到了雨声,敲打着盆盆罐罐叮当响了一晚上,闻着久违的雨声,心里一舒服,觉睡得很香……第二天早晨起来一看,是楼上二愣子洗澡忘关太阳能水箱了,水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上……
⑦打这儿起,每当睡不着的时候,心里便盼望着可又害怕那雨声。
( 1 )通读全文,看看作者围绕“心思”写了儿时雨季中的哪些情趣?请用简明的语言分点归纳。①砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗……
②闻着久违的雨声,心里一舒服,觉睡得很香……
③水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上……
( 5 )将第③段和朱自清《春》中的一段文字作比较,然后分别用一个四字短语概括出两个语段中“雨”的特点。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(节选自朱自清《春》)
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朱万疆
①林语堂曾说:“读书,开茅塞,除鄙见,得断知,增学问,广识见,养性灵。”读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富,道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁中走向宁静,从浅陋中走向优雅。总之,品读经典可以培养高尚心灵。
②何谓经典?唐代史学家刘知几说:“自圣贤述作,是曰经典。”他认为,古代圣贤所述所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今,必然是经典。但问题又来了,圣贤何以成为圣贤?实际上,还是靠其着述留存后世,为后人所接受、认可、推索。有学者曾总结过经典的特性:传世性,权威性、耐读性、累积性。可以说,经典之所以成为经典,关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神,能够穿越时空,启迪后人。因而,经典是历史选择出来的最具价值的书籍。图品读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考。__A___又如,马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇,百读不厌,回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作,不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题,而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考,启迪智慧,荡涤心灵。
③品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采__B__《史记》中荆轲刺秦王,一番悲壮,一幕惊险。从《史记》中可以看出,作者司马迁的追求是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。他将失败的英雄项羽列入“本纪”,为匈奴作列传,还专辟《货殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典,我们可以读出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀。
④品读经典,可以给人以美的享受。“所谓伊人,在水一方”,人美景也美:“七八个星天外,两三点雨山前”,让人感到清新、舒旷,意境悠长。阅读叙事文学作品,就如同步入历史人物长廊:刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹,巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇,梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气,等等。文学经典往往也是历史经典。例如,杜甫的“三吏”“三别”,书写了安史之乱的历史场景。___C____又如,一部《红楼梦》通过对贾家的细致描写,揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势。
⑤品读经典未必能让人学会一项生存技能,但可以培养高尚的心灵。__D__经典蕴舍的深刻哲思、美妙文辞,给人带来的并非只是单一的启迪,而是多元的文化熏陶,使我们在潜移默化中气质得到提升,心灵得到洗礼,心胸变得开阔,见识更加高远。
(选自《人民日报》,有删改)
( 1 )通读全文,拟写一个能作为中心论点的标题。孔子所强调的“仁者爱人”,一直是中华民族宝贵的精神财富,在今天依然具有不可替代的价值。
要求:①以“点亮心灵的灯”为题写一篇600字左右的记叙文。 ②文中不要出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
