| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中加下划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A: 父亲的诘问让儿子瞠目结舌,无言以对。 B: 美德会从贫困笼罩不到的缝隙里透露出光芒,引起伟人的注目和重视,博得他们的爱护。 C: 期末考终于结束了,大家如释重负地松了一口气,开始筹划即将开始的暑假生活。 D: 老李是个直肠子,说话总是锋芒毕露,不会委婉含蓄。 |
| 2、 | 下列词语中字形和划线字的字音全都正确的一项是（ ） A: 襁（qiáng）褓 陨（sǔn）落 强聒（guō）不舍 恪尽职守（kè） B: 谀（yú）词 亵（xiè）渎 重倒（dǎo）覆辙 气吞斗（dǒu）牛 C: 妖娆（ráo） 睿（ruì）智 脑（nǎo）羞成怒 一代天娇（jiāo） D: 勾（gòu）当 凌（1íng）驾 媚（mèi）上欺下 断章取义（yì） |
| 3、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A: 面对中国现在所取得的成就，有中国台湾媒体人感叹：当今盛世，亘古未有！ B: 《语文主题学习》丛书内容丰富，需要我们反复咀嚼 ， 才能从中提升心智，感悟人生。 C: “中国阅兵第一刀”霸气精致，而且刀一出鞘锋芒毕露 ， 不愧为国刀。 D: 杜甫的《三吏》《三别》等诗作，不只是作者悲天悯人情感的宣泄，还表现了作者对美好生活的向往和追求。 |
| 4、 | 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 干涸（hé） 匿名（nì） 人声鼎沸（fèi） 咄咄逼人（duō） B: 菜畦（qí） 称职（chèn） 随声附和（hé） 以身殉职（xùn） C: 狭隘（ài） 鄙薄（bǐ） 骇人听闻（hài） 拈轻怕重（liān） D: 静谧（mì） 徘徊（huái） 白洋淀（dìng） 参差不齐（cī） |
| 5、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 小说《最后一课》作者是法国小说家都德。本文采用第一人称，以“我”（小弗郎士）的所见所闻所感为线索，真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志。 B: 《晏子使楚》选自《晏子春秋》，《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子是春秋后期著名的政治家，以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。 C: 王愿坚的《草》是一篇叙事散文，本文紧紧围绕“草”展开故事情节，生动地刻画出周副主席这一红军领袖的光辉形象。 D: 《老山界》一文中记叙了红军长征途中翻越第一座难走的山的艰难过程，表现了红军战士不怕困难和乐观自信的英雄气概。 |
| 6、 | 下列对于作家作品的表述有误的一项是（ ） A: 《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是明代的吴承恩。 B: 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。 C: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是诗人王昌龄写给遭贬谪的好友李白的一首律诗。 D: 《济南的冬天》的作者是老舍，他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。 |
| 7、 | 下列各组中没有错别字的一组是（ ） A: 鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措B: 狼籍 烦躁 荡然无存 因地制宜 C: 轩榭 藩篱 惟妙惟肖 销声匿迹 D: 归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 磐石 管弦乐 开源节流 绵里藏针B: 璀灿 逻辑学 顶礼膜拜 默守成规 C: 霎时 震摄力 妇孺皆知 开诚布公 D: 攫取 发祥地 轻歌曼舞 凭心而论 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 潮汐 天然气 相辅相承 叹为观止 B: 翩然 流水账 人情世故 川流不息 C: 冗杂 霓红灯 大彻大悟 悬崖绝壁 D: 安祥 孺子牛 周而复始 销声匿迹 |
| 10、 | 选出下列解释正确的一项 ( 1 )今日听君歌一曲（ ） A: 唱一首歌 B: 谱一首曲子 C: 吟诵一首诗 ( 2 )自将磨洗认前朝（ ） A: 将要 B: 拿起 C: 将来 ( 3 )何事长向别时圆?（ ） A: 为什么 B: 什么事 C: 怎么能 ( 4 )干戈廖落四周星（ ） A: 周围的星星 B: 四颗星星 C: 四年 |
| 阅读下面这首诗，然后回答问题。 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 ( 1 )下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 首联点明送别地点，场景开阔，气势雄伟。“望”字表达了对友人的关切之情。 B: 颔联写诗人要跟友人分别，去外地做官，写出了两人之间感情的共鸣，真挚的情感从字里行间流露出来。 C: 诗歌语言质朴，抒写旷达的胸襟，在质朴之中有警策，在豪语中包含着对友人的体贴。 D: 古代的许多送别诗大都悲苦缠绵，但此诗意境开阔、音调爽朗、独标高格，不愧为古代送别诗中的上品。 ( 2 )这首诗表达诗人怎样的思想感情？ |
阅读下文，回答相关问题。 ①数讨山越 ②吾不知卿才略所及乃至于此也 ③遂往诣蒙 ④肃于是越席就之 ( 2 )用现代汉语写出文中画线句子的意思。 吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。( 3 )用“/”断句。 蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。( 4 )根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？ 蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。” 答： |
秋天的怀念
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，A好好儿活，好好儿活……”
B可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
( 1 )用简洁的语言概括文章内容。太空中的绿色动力——太阳帆
①太阳光传送光和热，照到人身上，人会感到暖洋洋的，但从来也没有人感觉到太阳光有压力。实际上，太阳光是有压力的，因为光具有两重性，既是电磁波，又是粒子——光子。光线实际上是光子流，当光子流受到物体阻挡时，光子就撞到该物体上，就像空气分子撞到物体上一样，它的动能就转化成对物体的压力。
②不过，太阳光产生的压力——光压是非常非常小的。不仅人感受不到，就连普通的仪器也测不出来。在地球附近，太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时，产生的压力最大，大约是9×10－6牛/平方米，也就是说100万平方米平整光亮的面积上才受到9牛的压力，只相当于一个2分硬币的重量。在地面上，由于重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等力的存在，微乎其微的太阳光压力被淹没在这些宏观力的汪洋大海之中。
③“山中无老虎，猴子称大王。”到了太空中，重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失，太阳光压才有了出头之日。一些具有创新思维的人开始想到利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。早在上一世纪初，俄罗斯宇航理论先驱齐奥尔科夫斯基就提出过这一大胆的设想。以后，又有不少科学家进行过研究。然而，只有当科学技术发展到今天的水平，在有强大的火箭把航天器送入太空的条件下，利用太阳光作为航天推进力才有了实现的可能。
④太阳光压的大小是与接受太阳照射的面积成正比的。受照面积越大，产生的压力越大。为了获得一定的压力，必须有足够大的受照面积，从而引出了太阳帆的概念。
⑤太阳帆是一种面积很大，表面平整、光滑、无斑点和皱纹的薄膜，一般由聚酯或聚酰亚胺等高分子材料制成，表面镀铝或银，使其具有全反射的特性。
⑥一块面积为105×105平方米的太阳帆，在太阳光正射下可获得大约100毫牛的力，用它推动100千克的物体，可产生1毫米/平方秒的加速度。这个加速度极其微小，只有地面重力加速度的一万分之一。
⑦俗话说：“涓涓细流汇成大海，块块碎土堆成高山。”速度等于加速度与时间的乘积，尽管加速度非常小，只要时间足够长，终能达到一定的速度。即使航天器的加速度只有1毫米/平方秒，那么，一天以后，速度达到86．4米/秒；一个月后达到2592米/秒；130天后，就可超过第二宇宙速度，达到11．23千米/秒；一年后可达到31．54千米/秒，足以飞出太阳系，由此可见加速度不在大，时间长则灵。
( 1 )本文的说明对象是：________，你认为“太空中的绿色动力”中“绿色”一词的含义是：________①在地球附近，太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时，产生的压力最大，大约是9×10－6牛/平方米。
②到了太空中，重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失，太阳光压才有了出头之日。
如今，手机已经成为我们生活中一个必不可少的工具，改变着我们的习惯和观念。它给我们的学习和生活带来了便捷，也带来了困扰。在你的身边，有哪些与手机有关的事情？这些事一定有不少值得挖掘的地方。
请以“手机”为题，展开合理的联想和想象，丰富某些细节，增加情节的曲折性，写一篇故事。
要求：选好角度，自定立意，不得套作，不得抄袭，不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
