语文360

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2021年广州市从化市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下列划线字注音有误的一项( )
A: 执拗(niù) 琐屑(xiè) 带挈(qì) 乳臭(xiù)未干
B: 哂(shěn)笑 迤逦(lǐ) 骈进(pián) 戛然而止(jiá)
C: 缄默(jiān) 戏谑(lüè) 砭骨(biān) 浑身解数(xiè)
D: 褴褛(lǚ) 庇护(bì) 遒劲(qiú) 长吁短叹(xū)
2、下列词语在课文中的解释不正确的一项是( )
A: 恣睢:形容非常辛苦。 隔膜:彼此思想感情不通。
B: 撩逗:引逗,招惹。 境地:生活上或工作上遇到的情况。
C: 为期不远:从时间期限上看很近。 褴褛:衣服破烂。
D: 惘然:心里好像失去了什么的样子。 拮据:手头紧,经济境况不好。
3、下面各项中书写完全正确的一项是( )
A: 云宵  感慨  人声鼎沸  花团锦簇
B: 严厉  驾驶  截然不同  全神贯注
C: 脊梁  跨进  浑为一谈  人迹罕至
D: 缠络  暮名  不求甚解  废寝忘食
4、

下列各句中,划线词语使用正确的一项是( )

A: 招考办的工作人员提醒考生,想报考军事院校、飞行技术、航海技术等专业,近视眼可能成为考生们的“绊脚石”。
B: 李鸣不在现场,对这件事的经过完全一窍不通 , 你们就不要问啦。
C: 听到有儿童落水,正在海边乘凉的人们纷纷忘乎所以地跳进水里去营救。
D: 这是一段语言十分优美的文字,请同学们慢慢品位。
5、西方童话中,猫头鹰常以最聪明的角色出现,是因为猫头鹰( )
A: 头脑聪明
B: 活得长久
C: 与人长得相似
D: 经常保持思考的表情
6、阅读下面古诗,完成题目。

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是( )


A: 首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”,点明了诗文写作的时间。
B: 第二、三句“送酒”“菊”化用有关陶渊明的典故。
C: 第四句设想了故园菊正寂寞地在战场旁边盛开的情景。
D: 全诗写出了诗人在重阳节登高、饮酒、赏菊时的思乡情感。
7、下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A: 为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团队居功至伟。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。
B: 桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。
C: 近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。
D: 人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系;处理得好,生活才能愉快。
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在这场新冠肺炎的阻击战中,涌现出了许多可歌可泣的先进个人。
B: 今年的清明,国旗低垂,山川呜咽,警钟长号,举国同悲!四川干部群众对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞深切哀悼。
C: 国务院提出要增加抗结核药品供给,提高患者门诊和住院医疗费用保障水平,避免不会因病致贫、因病返贫。
D: 我们连位于祖国最西端,点多线长、气候多变,再加上地形复杂,给执勤战备带来了更多挑战。
9、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

①大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。

②贵州高原位于多雨的季风区,雨量充足。

③云南高原宽广平坦,地面起伏和缓。

④云贵高原位于我国西南部。

⑤云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。


A: ⑤①④②③
B: ④①③②⑤
C: ⑤①②③④
D: ③②①④⑤
10、下列字形完全正确的一项是( )
A: 朗润 绝别 祷告 翻来复去
B: 绅士 分岐 心绪 油然而升
C: 怂恿 蜷伏 惩诫 惊荒失措
D: 匍匐 头衔 蓬勃 杞人忧天
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首唐诗,完成小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

( 1 )“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字,表现了洞庭湖什么特点?
( 2 )阅读全诗,概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成小题。
李存审①出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相,其间出万死获一生者非一,破骨出镞(zú)②者凡百余。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹③生于膏梁④,当知尔父起家如此也。”
【注释】①李存审:五代时后唐的大将。 ②镞:箭头。 ③尔曹:你们。 ④膏粱:膏,肥肉。粱,精米。表示精美的膳食。

( 1 )用“/”给下列句子划分节奏。(划一处即可)
尔 父 少 提 一 剑 去 乡 里

( 2 )解释下列句中划线的字。
尝戒诸子曰 ________ 其间出万死获一生者非一 ________ 尔父少提一剑去乡里 ________ 因授以所出镞 ________

( 3 )翻译“当知尔父起家如此也。”

( 4 )有人为子孙留下丰厚家财,李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子,他这样做的目的是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

大地之灯

寒石

①入梅之后,雨雾迷离,天地晦暗:大地需要照明,众生需要照明,“该掌灯了”。

②荒野众生,蚂蚁个小,腿短而细,在泥泞中跋涉,它得找准落脚点,有灯指引才不会沉陷;瓢虫飞不远,又不得不飞,每一次起飞都是一种冒险,更需要灯照明,避免一头撞上一株草;兔子这家伙眼大无光,雨季更需要灯光,不然它会找不到一棵青菜或胡萝卜的位置……

③天空之灯,是月亮、星星,当然也包括太阳。大地之灯,不同时节以不同形式呈现:春天是各色花儿,那些灿若繁星的花朵,把初醒的大地装扮、照亮。入夏之后,就变成了果实,最早点亮的是一些草或树的莓们……

④草或树的莓们,真的是为灯而生的吧。它们一生下来,就是灯的模样,长大成熟了,红亮得能放出光。鲁迅说它“像小珊瑚珠攒成的小球”,难道他不觉得更像是小珊瑚珠攒成的一盏小灯笼吗?一粒粒小珊瑚珠鲜红、透亮,每一粒里面都有一粒燃烧的火种,无数这样的火种攒在一起,就是一盏盏红彤彤、美丽可爱的小灯笼。它们有的系在一些带刺的草茎上,与大地保持很亲近的距离,为一些小个子的动物们照明。

⑤梅雨时节,草茎以下的通道拥挤而泥泞,那些小家伙们为生计奔走不易,一坨泥巴、一摊水渍、一节横生的草茎都可能阻断它们前行的路,让它们迷失方向。而一盏盏这样的灯,让它们的行走变得轻车熟路,安逸许多。也有的挂在稍高一些的枝梢上,一排排一串串一簇簇这样的小灯笼一桂,整棵树整丛枝就惹眼地明亮起来。大眼睛的兔子循着迷雾中几盏灯的坐标,可以顺利找到山脚下某片菜园里的一棵胡萝ト或青菜;满载而归的山鼠们在灯的照耀下,在雨雾中顺利找到自己的洞口。

⑥草或树的莓们个不大,位居丛林和荒野的最低处,心态却格外明亮高调。初夏时节,天空经常给大地添个乱,唱唱反调。大地觉得都入夏了,雨可以歇歇了,天空偏不,天天梅雨不断,满世界泛潮渗水。好在草或树的莓们不怕雨淋,越淋它越鲜艳动人,光芒润泽得似乎要滴出水来,照亮别人的同时也照亮了自己。

⑦或许是太招人喜欢了,草或树的莓们给自己武装了一身倒钩的棘刺,干上枝上柄上茎上叶上,到处都是。但是,纵然如此,依然无法抗拒爱慕者的痴迷与狂热。如果有人说兔子喜爱草或树的莓,没人会表示怀疑。三角形的嘴对采食草莓再合适没有。莓儿的柔嫩与甜蜜是青菜、胡萝卜无法比拟的。当然它只爱那些系在草茎上的红灯笼,对于那些高挂于树枝上的莓,它向来敬而远之,至多投去暧昧一眼。山鼠除了跟兔子抢食低处的草莓外,时而兴起,冒着被扎得遍体鳞伤的风险,爬树去采食那些高处的灯笼。田鼠们表示,草灯笼甘甜,树灯笼甜里带点酸,偶尔换换口味挺好!至于昆虫们,它们无所谓高处低处,林刺再锐利对它们也无效,遇到哪盏是哪盏。

⑧没有鸟儿是不喜欢莓儿的。一只鸟儿在莓们成熟光芒的感召下,几百米高空就可以准确锁定一棵草或树的莓。它们呼朋引伴,叽叽喳喳,不怕被毛刺扎破皮.弄乱羽毛,一阵风卷残云就把一树红莓收拾了,然后心满意足地远走高飞。鸟儿不知道的是,它拍拍翅膀远飞时顺带也圆了小小莓儿一个漂洋过海.远走天涯的宏愿呢。所以,每当耳畔响起俄罗斯歌曲《红莓花儿开》的优美旋律时,我就对莓这种植物油然而生感佩和敬意。

⑨我们人类对莓的喜爱,单从培育出种种肥美的草莓品种就可见一斑。我幼时,每当大地被那些星星点点的草或树的莓们点亮,村里的小伙伴们就约好似的一窝蜂涌向村口溪头或山坡上,把一盏盏的小灯笼摘下,或塞进嘴里,或用草茎串起来,一串串红玛瑙.珊瑚珠儿似的挂在胸前,个个笑靥如花。

⑩有一天,有个孩子踌躇满志,胸前挂了三串红彤彤的莓儿回家。大人打趣,问这三串莓都给谁吃。孩子答曰:一串给妈妈,一串给爸爸,另一串给城里的妹妹……那一刻,孩子被一种曼妙的光泽照亮,通透如玉。

(《文苑(经典美文)》2018年第11期,有删改)

( 1 )结合语境,赏析划线句子。

它们呼朋引伴,叽叽喳喳,不怕被毛刺扎破皮.弄乱羽毛,一阵风卷残云就把一树红莓收拾了,然后心满意足地远走高飞。

( 2 )本文多处写到“梅雨”,请联系全文说说作者这样安排的用意。
( 3 )生活才是散文的生命和灵魂。文章第⑦段描写了那些爱慕者对草或树的莓的痴迷与狂热,它们的种种表现引发了你对生活的哪些思考?请结合具体内容加以分析。
( 4 )文章的开头写道:“大地需要照明,众生需要照明,该掌灯了。”请结合本文内容和链接材料,谈谈你对这句话的理解。

(链接材料)

只有一点微弱的灯光,就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光,也可以鼓舞我多走一段长长的路。大片的飞雪飘打在我的脸上,我的皮鞋不时陷在泥泞的土路中,风几次要把我摔倒在污泥里。我似乎走进了一个迷阵,永远找不到出口,看不见路的尽头。但是我始终挺起身子向前迈步,因为我看见了一点豆大的灯光。灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路

我爱这样的灯光。几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗,可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气,一点温暖。

——巴金《灯》

阅读下文,回答相关问题。

藕与莼菜
叶圣陶
同朋友喝酒,嚼着薄片的雪藕,忽然怀念起故乡来了。若在故乡,每当新秋的早晨,门前经过许多的乡人:男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起,躯干高大且挺直,使人起康健的感觉;女的往往裹着白地青花的头布,虽然赤脚却穿短短的夏布裙,躯干固然不及男的这样高,但是别有一种康健的美的风致;他们各挑着一副担子,盛着鲜嫩玉色的长节的藕。在藕的家乡的池塘里,在城外曲曲弯弯的小河边,他们把这些藕一濯再濯,所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的高品的东西,这是清晨的图画里的重要题材。假若满涂污泥,就把人家欣赏的浑凝之感打破了;这是一件罪过的事情,他们不愿意担在身上,故而先把它们濯得这样洁白了,才挑进城里来。他们想要休息的时候,就把竹扁担横在地上,自己坐在上面,随便拣择担里的过嫩的藕或是较老的藕,大口地嚼着解渴。过路的人便站住了,红衣衫的小姑娘拣一节,白头发的老公公买两支。清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了。这种情形,差不多是平常的日课,直要到叶落秋深的时候。
在这里,藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们的故乡运来的,但是数量不多,自有那些伺候豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部分抢去了;其余的便要供在大一点的水果铺子里,位置在金山苹果吕宋香芒之间,专善待价而沽。至于挑着担子在街上叫卖的,也并不是没有,但不是瘦得像乞丐的臂腿,便涩得像未熟的柿子,实在无从欣羡。因此,除了仅有的一回,我们今年竟不曾吃过藕。
这仅有的一回不是买来吃的,是邻舍送给我们吃的。他们也不是自己买的,是从故乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有好些时候了,所以不复呈玉样的颜色,却满被着许多锈斑。削去皮的时候,刀锋过处,很不顺爽。切成了片,送入口里嚼着,颇有点甘味,但没有一种鲜嫩的感觉,而且似乎含了满口的渣,第二片就不想吃了。只有孩子很高兴,他把这许多片嚼完,居然有半点钟工夫不再作别的要求。
因为想起藕,又联想到莼菜。在故乡的春天,几乎天天吃莼菜,它本来没有味道,味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意,无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里,石埠头总歇着一两条没篷船,满舱盛着莼菜,是从太湖里去捞来的。像这样地取求很便,当然能得日餐一碗了。
而在这里又不然;非上馆子,就难以吃到这东西。我们当然不上馆子,偶然有一两回去扰朋友的酒席,恰又不是莼菜上市的时候,所以今年竟不曾吃过。直到最近,伯祥的杭州亲戚来了,送他几瓶装瓶的西湖莼菜,他送我一瓶,我才算也尝了新了。
向来不恋故乡的我,想到这里,觉得故乡可爱极了。我自己也不明白,为什么会起这么深浓的情绪?再一思索,实在很浅显的:因为在故乡有所恋,而所恋又只在故乡有,便萦着系着不能离舍了。譬如亲密的家人在那里,知心的朋友在那里,怎得不恋恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱故乡吗?不是的,不过在故乡的几个人把我们牵着罢了。若无所牵,更何所恋?像我现在,偶然被藕与莼菜所牵,所以就怀念起故乡来了。
所恋在那里,那里就是我们的故乡了。

( 1 )文中描写的家乡的藕具有什么特色?

( 2 )除了写藕,文中还写了水乡的人,水乡的人是怎样的呢?为什么要写他们呢?

( 3 )本文主要运用了什么写作手法?抒发了作者什么思想感情?

( 4 )请对文中画横线的句子作简要赏析。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。
我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。
冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多!
请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实地名、校名和人名。

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