语文360

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2021年东海中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线词意思相同的一项是( )

A: 其筋骨 上自
B: 汝心固 已而细柳军
C: 年九十 焉置土石
D: 我之死 乘奔御风
2、下列语句中没有语病的一句是( )
A: 通过寻觅春天的踪迹,使同学们对春天有了更多的感悟。
B: 身处网络时代,是否拥有健全的判断力,是一件比拥有海量信息更为重要的事。
C: 有的同学缺乏对生活的观察,写作时出现了思路不清,叙述不具体,甚至无话可说。
D: 谁也不能否认实施全面两孩政策是促进人口长期均衡发展的重大举措。
3、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 营造健康文明的网络文化环境,消除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B: 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D: 他上课认真听讲,下课一有功夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
4、下列划线词语运用不恰当的一项是( )
A: 各县开展精准扶贫工作以来,工作人员循规蹈矩 , 解决了一个又一个问题。
B: 四川救火英雄牺牲消息传来,许多网友不能自已 , 纷纷发帖表示哀悼。
C: 举世瞩目的超大望眼镜“天眼”的建成,开启了科技时代的新纪元。
D: 面对大数据时代的新挑战,政府、企业和个人都应未雨绸缪 , 积极拥拘变革。
5、选择划线词意义不同的一项( )
A: 不为外人道也 何挂齿
B: 寻所志 所披靡
C: 其两膝相肩接踵
D: 其船背稍 化险为
6、下列文学文化常识说法哪一项是有误的( )
A: 《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。
B: 《世说新语》主要记载唐代士大夫的言谈、轶事,是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。
C: 《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价, “写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。” 。
D: 安徒生,丹麦著名童话作家,代表作有:《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》等。
7、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 归(shěng) (jī)绊 (mù)然 船(lǔ)
B: (háng)辈 (wò)旋 闭(sè) (tián)静
C: 撺(duō) (kàng)奋 (huì)暗 (mǐ)子
D: (fú)水 连(qiào) (zhě)皱 幽(qiāo)
8、

下列句中划线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 为了做一名优秀歌手,她多次到北京拜师学习,每次下车伊始便直奔老师家,舍不得浪费一分钟。
B: 中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧,有的听众交头接耳 , 听得格外入神。
C: 今年3·15晚会曝光了大批不法企业的商品,范围之广,品种之多,令人咋舌,真可谓浩如烟海
D: 机构改革是提高政府效能的必然要求,拍脑门子一哄而上不行,拈轻怕重止步不前也不行。
9、

将下面的内容重新排列,正确的顺序应该是 ( )
①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化,生 物种类急剧减少。
②海洋里丰富的食物资源,千万年来滋养着人类。
③长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足,捕鱼区域只能向深海推进,这 更加剧了海洋资源的枯竭。
④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等,它对人类的贡献是全方位的。

A: ④①②③
B: ②④③①
C: ①③②④
D: ②④①③
10、下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A: 全校同学聚精会神地听取了王校长关于教育改革的报告。
B: 面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止
C: 他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D: 汪老师的课讲得惟妙惟肖 , 赢得了全班同学的热烈掌声。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗词,完成下面小题。

酒泉子·长忆观潮

宋·潘阆

长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。

弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。

(注释)①酒泉子:词牌名。观潮:观钱塘江大潮。农历八月十八是钱塘江观潮日,这几日潮水如海,还有弄潮儿手举红旗,跳入江中,迎浪前进。②弄潮儿:指与潮水搏击的水手或潮中戏水的少年。

( 1 )展开联想和想象,描绘“来疑沧海尽成空,万面鼓声中”的画面。
( 2 )赏析“别来几向梦中看,梦觉尚心寒”中“尚”字的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读,回答相关问题。
(甲)余幼时即嗜学。家贫。,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自《送东阳马生序》)
(乙)承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,行求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止,因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。。

(据《后汉书》改写)

( 1 )甲文作者宋濂, 初文学家,从体裁上看属于

( 2 )解释画线字的意思。
送之 获有所闻 忘其猪而听经 ④见而欲

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。
①尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
②猪主怪其不还,行求索。

( 4 )下列加点字意思相同的一项是( )

A: 策不以其道 执策而临 (《马说》)
B: 中有足乐者 不敢出一言复(《送东阳马生说》)
C: 故余愚(《送东阳马生说》) 有千里之能(《马说》)
D: 止印三二本(《活板》) 听茶声然(《核舟记》)
( 5 )联系自己的实际情况,说说读了甲乙两文后感受最深的一点。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

输不丢人,怕才丢人

电影《梅兰芳》中有个十三燕,是个曾名重一时的“伶界大王”。后来,梅兰芳迅速崛起,大有取而代之之势,他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成,他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台,他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场,并且在临死前留下那句掷地有声的话语:“输不丢人,怕才丢人。”所以,尽管十三燕是个失败的人物,但却是令人敬佩的,因为他道出了一个做人的基本真理,而且自己就是实践这一道理的榜样。

大千世界,我们不论干什么,只要与人对阵,参与竞争,都会有输赢,见高低,而世界上没有常胜将军,胜败乃兵家常事,百战百胜只是神话。因为,天外有天,你厉害还有比你更厉害的,你有降龙十八掌,人家可能有葵花宝典;你有屠龙刀,人家有打狗棒。而且,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,三十年河东三十年河西,这几年你得势占优,再过几年,你就可能被淘汰出局。所以,输不丢人。如果害怕丢人,就永远不要参与竞争,就干脆远离红尘。

楚汉之争,项羽的最后悲剧,就在于他的怕丢面子,怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江,那么鹿死谁手还是个未知数;如果项羽能够忍受打击卷土重来,或许历史将被重新改写。

“初生牛犊不怕虎”,虽然结局并不美妙,不会因为不怕就能克敌制胜,创造奇迹,但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》,常见这样的镜头,一大群野牛被一只狮子追着跑,我就想,这么多野牛要是团结起来,就是踩也把狮子踩死了,可就是因为怕,总是被狮子欺负,甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比,人是有理智的,“人是会思想的芦苇”,可正因为如此,有些人反而怕得更多,野牛不过怕丢掉性命而已,人还要怕丢面子,怕名声不好,怕被人议论,怕遭人嫉妒,怕不好出门见人,总之是前怕狼后怕虎,结果是害怕丢人却偏偏丢人,不想丢人却处处丢人。

人,能力有大小,水平有高低,既然出来打天下,既然要与人争高低,输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上,无论谁输给博尔特都是再正常不过的,因为那小子是百年一出的短跑奇才,不管你被拉下多大差距,谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛,因害怕而战战兢兢,畏畏缩缩,不战自败,那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里,我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员,水平连我们的业余选手都不如,仍然面无惧色与世界一流高手过招,观众同样报以热烈的掌声,其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后,他们照样大大方方地和对手握手拥抱,向观众致谢,他们是虽败犹荣。体育竞赛如此,行行业业也都应该如此。只要不怕强手,敢于“亮剑”,屡败屡战,自强不息,我们就可能杀出自己的一片天地;即便输了,也是虽败犹荣。

“输不丢人,怕才丢人。”诚哉斯言!

(作者齐夫,原文有改动)

( 1 )请在下列段落序号间用“//”将文章分成三部分,并概括本文的中心论点。
( 2 )第1段在文章中有什么作用?
( 3 )第2段主要运用了哪种论证方法?说说它在文段中的作用。
( 4 )根据你对第5段中“体育竞赛如此,各行各业都应该如此”这句话的理解,补写一个实例。
阅读下面材料,完成各题。

(材料一)

“海绵城市”建设是结合城市规划、排水、园林、道路交通、建筑、水文等专业,共同实施的对城市生态的保护和______①______。使城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,最大限度地______②___。

随着经济高速发展,北京市在大规模的城镇化进程中,出现了热岛效应、城市缺水、“城中看海”等问題。为从根本上解决这些问題,北京市出台了一系列政策,积极推进“海绵城市”的建设。提出每年将选择一到两个区城作为市级海绵城市建设试点,到2020年,城市建成区20%以上的面积达到海錦城市建设标准。

(材料二)

“海绵城市”的思路之一,是以雨水利用为切入点。仅2016年北京市新建雨水利用设降水施120处,全市累计收集雨水6000多万立方米。还建成了容量700万立方米的西郊雨洪调蓄工程并投入使用,既促进了水资源的综合利用,又缓解了城市防洪排涝压力。

降雨发生后,内排区城屋顶、道路和绿地的雨水将被不同形式的排水沟、入流并和雨水管道汇集,经过沉淀井的预过滤和沉淀,进入地下模块化调蓄沟里。在调蓄沟中,水流得到滞留,雨水峰值变小,并通过终端设置的泵房送至生态净化群落,经过净化过后进入中心湖中储存。

_________________________。

(材料三)

北京的“海绵城市”建设已在通州区和延庆区进行试点,通州将结合副中心建设,按照高水平标准建设要求,建设平原海绵城市;延庆将结合世园会建设,按照生态文明新典范建设要求,建设山区海绵城市。

通州区将对包括19个老旧小区在内的试点地区进行40余项海绵城市建设。建设方式包括下凹绿地、雨水花园、植草沟、透水砖铺装、屋面雨水收集渗井、屋面雨水收集罐、环保型雨水口、生态滞留池等。目标是到2019年6月,试点地区70%以上的降雨可就地消纳和利用,再生水利用达到75%,自然生态恢复率达到85%以上。

( 1 )结合上下文,(材料一)中①②两处依次填入词语和语句恰当的一项是( )
A: ①修复 ②减少城市开发建设对生态环境的影响
B: ①修复 ②消除城市开发建设对生态环境的影响
C: ①整治 ②减少生态环境对城市开发建设的影响
D: ①整治 ②消除生态环境对城市开发建设的影响
( 2 )请根据(材料二)中文段与“雨水收集流程”图示的内容,在横线处补充“外排区域”的雨水收集过程。
( 3 )结合三则材料,概括北京市在建设“海绵城市”方面采取了哪些措施。
四、写作(分值:60分)
作文。

每个人都有自己的玩伴,在我们的成长过程中,不同时间段也有不一样的玩伴:有的玩伴装点了我们的故事,有的玩伴引发了我们的感慨,有的玩伴触动了我们的情思,有的玩伴……

请以“玩伴”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③不少于600字;④文中不能出现真实的校名和人名。

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