| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面各句中句式不同类的一项是（ ） A: 南冥者，天池也 B: 故日：教学相长也 C: 是马也，虽有千里之能 D: 大道之行也，天下为公 |
| 2、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①尽管台上演讲者的语调非常慷慨激昂，但由于他所讲的内容太过深奥，人们无法理解,所以听众的 非常冷淡。 ②能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地 着这个小镇经济的发展。 ③陈帆是我们班上的“奥数”高手，他的解题思路往往既新颖，又 。 A: 反映 限制 简捷B: 反应 制约 简捷 C: 反映 制约 简洁 D: 反应 限制 简洁 |
| 3、 | 请为下文选择正确的句子（ ） 要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白，一尘不染，清香浓郁。白得超凡脱俗；白得素雅纯净；白得如冰似雪。_________________________。 ①王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。” ②但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。 ③卢梅坡曾在《雪梅》中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。” ④他的词中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。 A: ③①②④B: ④①②③ C: ④②①③ D: ②④①③ |
| 4、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 伫立（chù） 叱咄（chì） 褶皱（zhě） 惟妙惟肖（xiào） B: 拮据（jū） 绮丽（qǐ） 倔强（juè） 期期艾艾（ài） C: 伧俗（cāng） 哂笑（shěn） 绯闻（fěi） 鲜为人知（xiǎn） D: 荣膺（yīng） 惩戒（chéng） 柔嫩（nèn） 妄自菲薄（fěi） |
| 5、 | 语言是交流的桥梁，结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ） 不管你是何等渺小卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪， ；仁慈， ；同情， ；关怀， 。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。” ①要为众生的苦难而发 ②温暖鳏寡孤独的凄凉 ③要为别人的悲伤而流 ④给予老弱病残的贫苦 A: ④①③②B: ③①④② C: ③②④① D: ④②③① |
| 6、 | 下列选项中注音全对的一项（ ） A: 泄（xiè）气 荻（dí）港 芜（wú）湖 B: 要塞（sài） 督（dū）战 锐不可当（dàng） C: 业已（yǐ） 溃（kuì）退 摧枯拉朽（xiù） |
| 7、 | 下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 将徙（xǐ） 抟扶（zhuān） 齐谐（xié） 北冥（míng） B: 修睦（mù） 矜寡（guān） 兑命（duì） 嘉肴（yáo） C: 骈死（pián） 外见（xiàn） 一石（dàn） 食马（sì） D: 广厦（shà） 布衾（qīn） 丧乱（sàng） 挂罥（juàn） |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 津津乐道 家喻户晓 巧夺天工 鲜为人知 B: 专心致志 世外桃源 孜孜不倦 谈笑风声 C: 拔山涉水 历历在目 锋芒毕露 忍俊不禁 D: 与日具增 载歌载舞 叹为观止 查言观色 |
| 9、 | 下列知识判断正确的一项是（ ） A: “奥运圣火传递手金晶用她柔弱之躯捍卫了奥运精神。”这—句子的主语是“奥运圣火”。B: “读书是人类特有的神圣权利。”这一句子的主干是“人类权利”。 C: “北京奥运会开幕式不是中国的展示，而是世界的融通。”这一句子是转折复句。 D: “因为青春是美妙的，所以，挥霍青春就是犯罪。”这一句子是因果复句。 |
| 10、 | 下列划线词语使用不当的一项是（ ） A: 由于人民解放军英勇善战，所以西路军当面之敌锐不可当 ， 纷纷溃退。 B: 长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海。 C: 我军以摧枯拉朽之势攻下了敌人阵地。 D: 夜晚，街上五彩斑斓的霓虹灯看得我眼花缭乱。 |
| 阅读下面的现代诗，完成小题。 红叶铺满山路，燃烧着火焰般的热烈 绿林扑展河川，展示大地的广博 桨声欸乃，荡起绿水幽情 yú歌唱晚，歌唱盛世欢歌 一起采摘美好的时光，在这金秋季节 一起酿造幸福的岁月，在这欢乐时刻 ( 1 )给下列划线的字注音，根据拼音写汉字。
( 2 )语段中有错别字的一个词语是________，这个词语的正确写法是________ ( 3 )语段中“广博”的“博”意思是________；“幽情”的“幽”意思是________。 ( 4 )画线句子运用了________和________的修辞手法。 |
阅读下面的文言文，完成下列各题。 古之人非无宝也，其所宝者异也。孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 伍员①亡，荆急求之。过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请焉。丈人度之，绝江。问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，曰：“此千金之剑也，愿献之丈人。”丈人不肯受曰：“荆国之法，得伍员者，爵执圭，金千镒。昔者子胥过，吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？”伍员适于吴，使人求之江上则不能得也。每食必祭之，祝曰：“江上之丈人！”天地至大矣，将奚不有为也？而无以为。为奚而无以为之。名不可得而闻，身不可得而见。其惟江上之丈人乎！ 今以百金与抟黍以示儿子，儿子必取抟黍矣；以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之璧、道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。其知弥精，其所取弥精；其知弥粗，其所取弥粗。 （选自《吕氏春秋》，有删改） 【注】①伍员，字子胥，春秋时楚人。父兄均被楚平王杀害，后奔吴，佐吴王阖闾伐楚。 ( 1 )下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）A: 王数封我矣（多次，屡次）B: 丈人度之，绝江（横渡） C: 爵执圭（爵位） D: 其知弥精（同“智”，智慧） ( 2 )下列句子中划线词的意思相同的两项是（ ）A: 王则封汝 入则无法家弼士 B: 而名甚恶 泉香而酒洌 C: 其惟江上之丈人乎 其真无马邪 D: 今以百金与抟黍以示儿子 故临崩寄臣以大事也 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 ②问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人。 ( 4 )文章认为“其所宝者异也”的原因是什么？请结合文段事例简要分析。 |
最精彩的表演
陈炳熙
①梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当作一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。
②当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须，有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢！
③他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要将这些人作为风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事说了出来。
④在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。约定的时间到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。川喜多慌忙站起来，丢给张善琨一个关照的眼色，便走出餐室门外，目不转睛地盯着楼梯口。
⑤川喜多是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。他看过先生演出的京剧作品，依川喜多行家的眼光看，作为先生的代表名剧《太真外传》，无论从清新优美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艳绝俗的扮相，响遏行云的歌喉诸方面衡量，都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。至于他在台下，诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句，在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。
⑥楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。这是梅兰芳，又哪儿像梅兰芳！川喜多暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动，加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音——这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿！具有锐利观察力的川喜多惊讶之余，确有把握地认出这是先生。先生也认出了川喜多长政——从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了这个人。
⑦一方是极道殷切的仰慕，一方是感谢盛情的邀请。那些经精心挑选的中西名菜正一道道搬上桌来。川喜多小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：“嗓子到了这地步，还禁忌什么，再烈一点也可以！”川喜多诚恳地说：“我还有事向先生请教，烈性酒免了吧。”
⑧“其实先生是知道的。”川喜多说，“我从来不拍为日本军方宣传的片子，总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事，起用的是贵国观众中有巨大影响的明星。这表明，艺术终归是艺术，不该为政治的原因，让明珠沦落在藩溷里。所以我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗？”
⑨先生等他说完，故意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽，又努力清了清嘶哑的嗓子，说：“实在感激先生美意。不过，您看我现在的样子——生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，就是走路也不能像常人一样；更要命的是嗓子，怕发展下去连说话也成问题……一个演戏的人，到了这种山穷水尽的地步，自己就惭愧得要死，若到了观众面前，那简直叫我无地自容了……”说到这里，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。
⑩两天以后，川喜多长政飞回上海，向日军报道部报告说：“梅兰芳已经衰老不堪，几乎丧失了所有演出的条件，勉强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。”日本军部于是打消了强制梅先生演出的计划。
⑪两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段，优美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让兴奋若狂的观众绝倒。
（摘编自陈炳熙《梅兰芳最精彩的表演》，有删改）
( 1 )阅读全文，完成下表。|
主要事件 |
梅兰芳的品格 |
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画兰竹 |
________ |
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拒出演 |
有民族气节 |
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参加庆祝抗战胜利纪念公演 |
________ |
这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。
( 3 )结合文章内容说说梅兰芳为什么要移居香港，专心画画。流逝的古典
黄晖
那天下午，我去听一位老教授的课，他讲的是《诗经·蒹葭》。午后的阳光从窗户跑进来 爬在他那苍苍白发和陶醉的脸上，听着他温暖地读着那些渐行渐远的诗句时，我突然有一种很静谧、很幸福的感觉。
夜里，月色和清风悄悄穿过窗帘，我从高高的书架上找出了那本遗忘多年的《诗经》。久未翻阅、束之高阁，线装的书页泛着远古的光芒，是那种随着光阴流逝，越来越朴实的金色。在幽幽浮动的墨香里，我再一次看到了“蒹葭苍苍”“白露为霜”。我看见远古时代的一个芦塘，清晨，纤纤芦苇被牛乳般流动如烟的雾霭轻柔地包裹着。晨曦中，浅绿的墨绿的苇丛倩影婆娑，亭亭玉立，如衣香鬓飞的女子涉水而来。怀念这一种意境，我不想把这说成是一种诗情，而情愿把它归为一种古典。“古典”一词本身就很静态，很内敛，很纯粹，有一种淑静、典雅的感觉，令我们咀嚼、玩味不够。
我读到《关雎》，读到《桃夭》，读到“青青之麦，生于陵坡”，读到“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，读到“昔年移柳，依依江南，今看摇落，凄伧江潭。”我想到为什么，这些很远古的文字，如今读来，依然淙淙如诉，让人可感可悟。真如澹澹的渌水，我们的心田仿佛千万年来一直是它青青的河床。
想到了《古诗十九首》，这些不知作者姓名和年代，突兀而起复又戛然而止的谜一般的诗歌群落。为什么就连李白这样的大诗人也为之佩服得五体投地？怎会洋洋洒洒醉酒般地写下整卷《古风》？我想，这就是古典的魅力吧。它们以其天衣无缝、水乳交融的艺术境界，言近旨远、语短情长的艺术魅力震撼、陶冶着无数的后人！
注视着这些古典书籍，抚摸着它们厚实的脊梁，我能感受到它们所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力。而它们又是那样宁静，我不敢想象没有《诗经》《楚辞》的时代叫什么先秦；没有唐诗宋词的时代算什么唐宋；没有小说的明清是什么样的明清。这些源自第一张植物纤维构筑的纸片的灵感，在千百年漫长的时光中，抚慰着人类的精神与灵魂，牵引着人类穿越长长的时光隧道。一行行时长时短的句子，一页页时近时远的思绪，那么质朴、厚重，它们牵着我走向文字的源头。这些久远的古典文字的确“旧”了，但那字里行间所充盈的生命精神、深邃的原理、多极的内核却超越了彼时彼地，在这个世界夜深人静的时刻渐入我们的心灵、血脉，在我们的血管里流淌……
我相信那些古典的文字肯定来自于平凡的生活，源于简洁、沉静的心灵。古人在最为平凡的采摘、狩猎、耕种之余，偶有所见所感，自自然然，随口吟出了“蒹葭苍苍”“渌水澹澹”这些精纯得像墨金一样的文字。汽车、电脑离它们很远，人欲物欲离他们很远，而平凡离他们很近，诗情离他们很近，古典离他们很近。古典与古人本来就是水乳交融的一体。而我们呢？在抚摸那些《诗经》句子的时候，除了对美的巨大感动，内心更有一份莫名的冰凉和疼痛：那自然史上最纯真的童年风景、生命与自然最相爱和谐的“蜜月之岁”似乎已经渐行渐远了！阅读竟成了永远的怀念！
怀念古典，这是一份超越时空的契约。我的心灵深处永远会留下一个宽敞、透亮的空间，让飘溢着灵性、充盈着生命精神的古典诗情灿然长流。
( 1 )“蒹葭苍苍，白露为霜”，读着古典的《诗经·蒹葭》，作者产生了怎样的感受？请用简洁的词语加以概括。①真如澹澹的渌水，我们的心田仿佛千万年来一直是它青青的河床。
②汽车、电脑离它们很远，人欲物欲离他们很远，而平凡离他们很近，诗情离他们很近，古典离他们很近。
( 3 )“抚摸着它们厚实的脊梁 ， 我能感受到它们所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力”一句中划线词“厚实的脊梁”有何独特的含义？请结合文段加以分析。 生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为我们撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心灵时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请以“有 真好”为题写一篇作文。
写作要求：①文中不得出现真实的人名、班级；②除诗歌外，文体不限；③字数600字左右；④书写要正确、规范、美观。
