语文360

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2021年张家口市私立第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法中错误的一项是( )
A: 说明文中的空间顺序一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等,多用于介绍建筑物或物品,比如《苏州园林》。
B: “记”,是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。
C: “每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。”这个句子运用了排比的修辞。
D: 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的,是儒家“五经”之一。
2、下面对病句的修改不正确的一项是()
A: 上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。(删去“一直”,或删去“始终”)
B: 通过这次小提琴比赛,使他的自信心增强了。(删去“通过”,或删去“使”)
C: 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健康。(将“健康”改为“充沛”)
D: 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。(将“一切”放到“人类的”后面)
3、下列有关文学常识的说法正确的一项是( )
A: 《社戏》是鲁迅先生的作品,文中的“我”觉得社戏并不好看,但平桥村那些热情好客、善良质朴的小伙伴着实令人难忘,此文选自《朝花夕拾》。
B: 《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》的作者均是英国科普作家阿西莫夫。
C: 《小石潭记》的作者刘禹锡在被贬永州时曾下了著名的“永州八记”,他和柳宗元被后世之人合称为“刘柳”。
D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分。风,又叫“国风”,是各地民歌。
4、

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望 。
(2)这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部 在这一江碧玉里。
(3)整幅手卷就是无数匹马的重复,就像一首乐曲,用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”,表示原野上低伏 的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。

A: 卑微 消融 缓和
B: 卑鄙 消失 缓慢
C: 卑微 消失 缓慢
D: 卑鄙 消融 缓和
5、

请选出下列选项中排序正确的一项( )

①“水立方”采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛;

②此外,它的耐火性、耐热性也非常出色;

③然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破;

④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑;

⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。

A: ①④⑤③②
B: ①⑤④②③
C: ④①③⑤②
D: ④⑤③①②
6、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

雄鹰没有跟随候鸟的轨迹,________,于长天落日下勾勒生命的壮丽;菊花没有跟随玫瑰的脚步,________,于纷纷落叶中独赏坚韧的品格;我没有盲目跟随别人的航行,________,于道德天空中独守自己的成长。

①于大漠孤烟中伸展矫健的翅膀

②于生活海洋中彰显自己的魅力

③于瑟瑟寒秋中独绽隐逸的暗香


A: ①③②
B: ①②③
C: ②①③
D: ②③①
7、下列句子中,加下划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 针对班上同学良莠不齐的现象,周老师讲课时注意分层指导,同学们都很满意。
B: 先生在讲座中旁征博引,还不时夹带数种语言,这使得基础知识贫乏的学生,简直不知所云。
C: 这个季节,正是花红柳绿,春意阑珊 , 诗人不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。
D: 烟花三月,江都南水北调公园内,市民纷至沓来 , 品味满园的春色,乐享悠闲的幸福生活。
8、下列关于文学作品内容及常识的表述,有错误的一项是( )
A: 《鼎湖山听泉》是一篇写景散文,按照作者的行踪,描绘了山泉的各种声响和情态,透露出对人生的见解:历史是生生不息的,美感是充满生机的。
B: 《林中小溪》作者普里什文,苏联作家。本文通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍、非到达自由水域不可的顽强精神的描写,表现出自己的生活信念和人生理想。
C: 《陈涉世家》选自我国第一部纪传体史书《史记》,作者司马迁,是西汉时期的史学家、文学家、思想家。本文记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。
D: 《与朱元思书》作者吴均,南宋文学家。本文刻画了富阳至桐庐一带富春江的山山水水,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
9、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
B: 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。
C: 这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。
D: 通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。
10、

下面句子中加线成语使用不正确的一项是 ( )

A: 非机动车闯灯屡见不鲜 , 不少机动车驾驶人表示,交通事故的产生很多情况下是非机动车闯灯所致。
B: 据交警介绍,非机动车违反交通信号灯通行,首先对自身安全威胁很大,但不少非机动车驾驶人抱有侥幸心理,认为自己有能力信心百倍地穿行人流。
C: 据观察,该路口等灯行人寥寥无几 , 一男士看到红灯时停下脚步,而其妻子斥责道:“磨蹭什么?你等嘛!”
D: 盐城市公安局在人流如织的解放路路口举办了“遵守交通信号、安全文明出行”交通安全主题宣传日活动。在活动现场,许多行人纷纷驻足观看,参与互动,气氛十分热闹。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗歌,完成下列小题。

渔家傲·秋思

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )《渔家傲·秋思》的作者是________(朝代)的________,其中“渔家傲”是________,“秋思”是________。
( 2 )这首词抒发了作者怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的选文,回答问题。

【甲】

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

【乙】

太行之阳有盘谷。盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰:“谓其环两山之间,故曰‘盘’。”或曰:“是谷也宅幽而势阻隐者之所盘旋。”友人李愿居之。

愿之言曰:“穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。采于山,美可茹①;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。”

昌黎韩愈闻其言而壮之,与之酒而为之歌曰:“膏②吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉!”

【注释】①茹:吃。②膏:用油脂涂抹。

( 1 )用“/”给文中画横线的句子断句。(限断2处)

是 谷 也 宅 幽 而 势 阻 隐 者 之 所 盘 旋

( 2 )下列划线字的意义不同的一项是( )
A: 泉甘而土肥 中峨冠而多髯者为东坡
B: 濯清泉以自洁 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物
C: 太行之阳有盘谷 花之隐逸者也
D: 钓于水,鲜可食 力恶其不出于身也,不必为己
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

②坐茂树以终日,濯清泉以自洁。

( 4 )请你说说【甲】【乙】两文在主旨上有什么相同之处?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

你是我的眼
①小群是个苦孩子,生下来就双目失明,母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有了像别的孩子享受五彩缤纷世界的福气,但是,小群也非常热爱这个世界。因为小群有一个细心的父亲,父亲便是小群的眼睛。
②很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”后来,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩,父亲竟然教会了小群游泳。
③父亲是要在失明的儿子心灵中,重安一双明亮的眼睛。
④难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天能把人晒暖和。
⑤“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”
⑥“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来,人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”
⑦小群困惑了起来。
⑧父亲再作耐心的解释:“发热发光的是太阳,而不是红色,只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”
⑨经过这样的循循善诱,小群逐渐有所领悟。
⑩虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的颜色等等。但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。
⑪渐渐地,小群觉得世界不再陌生,反而美丽迷人,小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情,可是有一次小群真生父亲的气了。
⑫那次,小群让父亲买一个红色米老鼠书包,当父亲买回来小群背着上学的时候,一位阿姨很无意地对小群说:“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着便哭了起来。
⑬父亲听了,半天没吱声,过了一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包,所以绿的我也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱。
⑭时光就这样慢慢流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会按摩与心理咨询,能够自食其力的时候,父亲突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?活着还有什么意思?
⑮然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。
⑯一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃奋斗和追求,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气……”
⑰就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。他在心中默默地对自己诉说着贮满心胸的情愫。

( 1 )阅读全文,第⑪段在全文结构中的作用是________ 心的句子是(用原文的句子回答)________ 。

( 2 )第①段中说“父亲便是小群的眼睛”,其中“眼睛”的具体含义是____________。在第③段里 “父亲是要在失明的儿子心灵中,重安一双明亮的眼睛”中的“眼睛”的具体含义是 __________。

( 3 )文章最后点明父亲也是“一位双目失明的人”,既出乎人意料,又符合情理。其实,文中已有两处预设了伏笔,作了暗示,请你用自己的话作概括。

( 4 )对文章内容和表现手法的理解和鉴赏,不恰当的的一项是( )

A: 文章有一条贯穿全文的线索:父亲为小群重安“眼睛”。
B: 文章行文详略得当,“买书包”、“开追悼会”是详写,其余都是略写。
C: 题目含义深刻,令人回味。
D: ⑯段的悼词中透露出“父亲”也是“一位双目失明的人”,从而大大深化了小说的主题,增强了文章的震撼力与艺术感染力。
阅读下面的文字,回答问题。

瑶池马湖

川湄

①看图片,马湖不是一泓水,是一块碧玉;看镜头,马湖不是一块凝脂似的琥珀,而是烟雾苍茫的一方静水。

②抵达四川凉山马湖边三面环山的小镇,车子停在马湖朋友家院子里的时候,我还没有窥见马湖的一丝眼神,而灵魂深处的马湖已是呼之欲出,光芒万丈了。

③马湖在我心上沉睡已久。走过万水千山,我终于将拥有一个真切动人的马湖。

④马湖湖面开阔,整体上随两岸的山而逶迤流转。太阳下,它有静水深流的碧波之纯净;晨昏间,它有浓情蜜意的云雾之丰满。马湖的湖光山色,日夜变幻无穷,令人目不暇接。这是我的心、我的眼、我的皮肤所触摸的马湖。对于美丽的马湖,除了感受内心潜滋暗长的爱,除了耽于爱而消磨的时光,还有什么好说?

⑤在马湖广大湖面和森林里,一个人的幸福是无法言传的,到处都是美景。

⑥山外的人爱马湖,并不需要什么特殊的机缘,你只需要怀着所有的幻想,来到马湖边,看马湖它湖水变幻,看马湖人悠然消夏。在湖水里游得尽兴了,爬上岸来,你会被招呼进林中空地喝酒吃肉。朋友的彝人大家族,男女老少几十人围坐在烤炉边,烧烤玉米、土豆、鸡肉、羊肉和牛肉。这时候,手机音乐响起来,彝族火把节的音乐,原生态的《留客歌》,在马湖如同夏日蝉声,随时会破空而来。

⑦马湖多情的湖水、幽暗的森林、美丽的朝霞和浓雾,并不见得比马湖边上的人情更让我留恋。也许这样对比是没有道理的,自然而然来到我心里的想法,我不能主观地用任何生活哲学去抹掉它。感情生活中有一切的生活哲学。在马湖这令我失去常规意识的超然出尘之地,我有一些很自我的私藏,比如马湖特产舌尖上的美味“西施莼”。

⑧马湖不用语言,用它的纯美告诉我,最理想的生活,就是这种大自然所暗示给我们的生活:无畏的生命,在无尽地生长。马湖有天籁种种:流水潺潺,夏蝉如歌,鸟鸣啾啾,友人絮语。像山风吹动野草一般,马湖森林和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响,把我心里久久压抑着的灵性、柔软和欢乐,轻轻地唤醒。

⑨马湖的清凉之光,马湖藏着蘑菇之类奇珍的森林,都深深地吸引着我。我和孩子们一起欢笑,似乎拂掉了天地间的尘埃。我可以像白马一样纵身跃入马湖,让马湖的清波,冲刷掉眼里的尘埃,也带走心上的尘埃。马湖三日,我去过三次海滨浴场,经历过两场马湖的洗礼,纵情畅游于马湖的无忧之水。

⑩马湖给了我遗忘的能力,遗忘我对于尘世幸福的渴求,遗忘求而不得的痛苦。得到太多的人,才会渴求更多,过分渴求幸福是不对的。失去太多的人,又会产生恐惧,而恐惧又会使我们失去更多,失去感受美好的能力。宠辱皆忘,这四个字,应该就是智慧者的处世之道。忘我,这两个字,则应该是最高智慧者的处世之道。

⑪一帖水墨路三千,马湖归来不看湖。

(选《人民日报海外版》2018年7月2日)

( 1 )本文主要写了有关马湖的哪些方面的内容?
( 2 )作者为什么说:“马湖森林和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响”能“把我心里久久压抑着的灵性、柔软和欢乐,轻轻地唤醒”?
( 3 )本文是以作者对马湖的情感为线索来贯穿全文的。请根据文章内容,在下面的横线上写上恰当的内容?

心驰神往---急切盼望---________---心里压抑着的灵性、柔软和欢乐被唤醒---________---无比崇敬与留恋。

( 4 )从修辞的角度赏析文中划线的句子。
( 5 )最后一段在文章的结构和内容上的作用分别是什么?
四、写作(分值:60分)
作文

相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓,请以“那一天,我与相遇”为题写一篇记叙性的文章,不少于600字。

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