语文360

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2021年兰州市第三十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项( )

①既加冠,益慕圣贤之道 ②余自束发读书轩中

③豆蔻梢头二月初 ④年近知命,位止方州

⑤行行向不惑,淹留遂无成


A: ③①②④⑤
B: ②③①⑤④
C: ②③①④⑤
D: ③②①⑤④
2、

下列句子中不含通假字的一项是( )

A: 甚矣,汝之不惠
B: 困于心,衡于虑,而后作
C: 曾不能损魁父之丘
D: 河曲智叟亡以应
3、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。
B: 在参观《复兴之路》展览时强调,我们要继往开来 , 再接再厉,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
C: 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑 , 设计了各种造型的航空模型,得到了学校师生的广泛好评。
D: 阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。
4、

《骆驼祥子》中的小福子是谁的女儿?( )

A: 二强子
B: 曹先生
C: 杨先生
D: 刘四爷
5、句中划线字注音有误的是( )
A: 衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯。
B: 大禹之圣,且惜寸阴;陶侃(kǎn)之贤,且惜分阴,又况圣贤不若彼者乎?
C: 募有能捕之者,当(dāng)其租入。
D: 陈胜、吴广皆次当行(hāng),为屯长。
6、

下列句子中标点符号使用正确的一句是( )

A: 中国跳水队领队在出征伦敦测试赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”
B: 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的 11 个栏目共同组织完成。
C: 一方面是旅游线路老化,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D: 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
7、

对下面几句诗的韵脚判断正确的一项是( )。

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

A: 台、来
B: 哀、雨
C: 哀、台、来
D: 哀、台
8、下列书写全部正确的一项是( )
A: 哆嗦 赤裸 淅沥 垂垂幕老
B: 猥琐 褪尽 遗憾 察颜观色
C: 凝望 涉足 幽寂 零仃
D: 延绵 刹那 嫁接 恍然
9、下面四句话中,“跟”字的词性依次列出四种,其中正确的一项是( )

①跟着好人学好事 ②我跟他是同桌 ③我跟他学唱歌 ④那鞋跟高得没法穿

A: ①动词 ②介词 ③连词 ④名词
B: ①介词 ②动词 ③动词 ④名词
C: ①动词 ②介词 ③连词 ④形容词
D: ①动词 ②连词 ③介词 ④名词
10、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。

A: 生:使……活下去
B: 向:从前
C: 病:生病
D: 蹙:窘迫
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

野望 【宋】翁卷
一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。
闲上山来看野水, 忽于水底见青山。
【注释】①湾:水流弯曲的地方。
【小题1】第一、二句描绘了怎样的画面?
【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

( 1 )第一、二句描绘了怎样的画面?

( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面【甲】【乙】两篇选文,完成小题。

【甲】

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

【乙】

上①令封德彝②举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者③,岂借才于异④代乎?正⑤患己不能知,安可诬一世之人?”

(节选自《资治通鉴》)

【注】①上:皇上,指唐太宗。②封德彝:人名,时任尚书省长官。③致治者:使国家达到大治的人。④异:其他的。⑤正:只。

( 1 )解释下列划线的词。

①或尽粟一石________

②食马者________

③不能尽其材________

④执策而临之________

( 2 )翻译下列句子。

①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

②非不尽心,但于今未有奇才耳!

( 3 )阅读【甲】【乙】两文,回答:两文在使用和选拔人才方面给我们哪些启示?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读短文回答问题。

执行枪决的六个枪手在爬满常青藤的墙前站成一排,这墙就是他那天夜晚进行不幸尝试时爬过的布满裂缝正要坍塌的墙壁。士兵们站在一起后,手里握着枪,好不容易抑制住眼泪。杀死牛虻,真是不堪设想的恐怖,他那直刺人心的辩才,他那无休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇气,曾像太阳的光芒一样在他们死气沉沉的生活中闪耀。而现在,他必须死,死于他们之手,这对他们来说,就是去熄灭天上的明灯。

在院子里那棵巨大的无花果树下,他的坟墓正在等着他。夜里,一些士兵很不情愿地挖了,铁锹上沾上了他们的泪水。他走过时,低下头微笑着看了看那个黑黢黢的坑和坑边打蔫儿的小草,他深深地吸了一口气,闻闻那新翻泥土的芳香。

( 1 )执行死刑的枪手为什么要流泪?

( 2 )“而现在,他必须死,死于他们之手,这对他们来说,就是去熄灭天上的明灯。”这句话如何理解?作者把什么比喻成明灯?

阅读下文,回答相关问题。
①一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

( 1 )选文第二段从哪三个方面(感觉的角度)来写看戏途中的景色?这对表现文章中心有何作用?

( 2 )“我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥”一句中的“点”、“磕”用得好在哪里?

( 3 )“但我还以为船慢”一句属于什么描写?写出了“我”的什么感受?

( 4 )“他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。”句中的“似乎”和“也许”“料想”能否去掉?为什么?这样写有什么作用?

四、写作(分值:60分)
我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也有可能是惭愧、尴尬,甚至难堪。

回忆一个自己难忘的时刻,并以《 ▲ 的那一刻》为题,写一篇作文。不少于600字。

提示:(1)横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情,比如:“冲过终点线”“走上领奖台”……(2)回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。

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