| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列标点符号使用有错误的一项是( ) A: 唐人诗云:“山远始为容.”我以为树亦如此。B: 我们刚刚学过的课文《石榴》选自《丁东草》(《沫若文集》第九卷,人民文学社1959年版)。 C: 业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。 D: 互爱,就是彼此关心,不计较个性,品格,气质的差异。 |
| 2、 | 下列词语中划线字的读音全都正确的一项是 ( ) B: 悄然(qiǎo ) 鸟喙(huì) 嫌恶(wù) 苦心孤诣( yì) C: 狩猎(shòu) 扰乱(lǎo) 崩塌(tā) 随声附和(hè) D: 孪生(luán) 女娲(wā) 匀称 (chèng) 踉踉跄跄(liàng) |
| 3、 | 选出下列表述有误的一项( ) A: 李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的现实主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,而“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧。 B: 辛弃疾,字幼安,号稼轩,中国南宋豪放派词人,人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾的作品之一。 C: “铭”是古代刻于碑版或器物上用以称功德或申鉴戒的一种文体。这种文体,内容多简短,特别是刻于器物上申鉴戒的铭文,文字短小精悍却构思精巧,一般是用韵的,例如《陋室铭》。 D: 《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书,分为12策,33卷,共497篇,在我国古典文学史上亦占有重要地位。展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。《邹忌讽齐王纳谏》出自该书。 |
| 4、 | 下列句子中没有通假字的一项是( ) A: 寒暑易节,始一反焉。 B: 甚矣,汝之不惠! C: 操蛇之神闻之,惧其不已也。 D: —厝朔东,一厝雍南。 |
| 5、 | 下列划线的词语使用正确的一项是( ) A: 自从她的丈夫被提拔为单位的主任以后,她一天比一天骄傲起来,连走路都总是一副昂首阔步的样子。B: 面对多元世界的文化潮流,我们必须以宽阔的胸襟、敏锐的眼光,打开视野,吸收采纳,融会贯通,构建属于我们自己的文学艺术创造的新标尺。 C: 国际捕鲸委员会, 一个以管理捕鲸业为宗旨的会员国组织,开始提出建议。要完全中止商业性捕鲸。 D: 环卫工人是城市的“美容师”,他们用自己的辛勤汗水为城市带来洁净,可是,究竟有多少人能够身临其境地为他们着想呢? |
| 6、 | 下列加下划线的词语使用有误的一项是( ) A: 教育改革的号角刚刚吹响,贵港市教育局一马当先 , 走在了教育改革的前排。 B: 许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止。 C: 每当日薄西山,林中的鸟儿便销声匿迹;旭日东升时,密林中又嘈嘈杂杂。 D: 这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝。 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 安祥 匍匐 神采弈弈 人迹罕至 B: 微薄 流淌 煞有介事 各得其所 C: 纯粹 怂恿 翻来复去 惶然大悟 D: 蜷伏 云宵 油然而生 花团景簇 |
| 8、 | 二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令。《昆明的雨》中有“城墙草木深,孟夏草木长”,下列关于“孟夏”节气判断正确的一项是( )。 A: 夏季的第一个月,即农历四月。 B: 夏季的第二个月,即农历六月。 C: 夏季的第三个月,即农历七月。 D: 夏季的第四个月,即农历八月。 |
| 9、 | 下面这首诗赞扬的是中国古代的哪个人物:“秦时明月汉时关,万里长征人未还,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”( ) A: 李广 B: 诸葛亮 C: 李敢 D: 霍去病 |
| 10、 | 下面相关内容的赏析表述有误的一项是( ) A: 《北冥有鱼》文章开头写鹏的神奇变化,鲲的邀游太空,想象十分奇特。写鲲的南徙一“击”,一“抟”,“三千里”“九万里”,意境壮阔。 B: “万籁此都寂,但余钟磬声”这一句以声写静,更突出了山林古寺的幽静。 C: “挥手自兹去”一句描写离别时挥手告别的动作,表现了依依惜别的心情;“萧萧班马鸣”一句中“班马”是指离群的马,作者借班马悲鸣不已,衬托出双方难舍难分的情谊,婉转含蓄。 D: “俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”这一句用环境描写渲染了凄苦的氛围,烘托了诗人愁苦的心境,为下文的叙述、描写和抒情作了铺垫。 |
| 阅读下面诗歌,完成下列问题。 野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 ( 1 )“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?( 2 )“相顾无相识,长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情? ( 3 )结合首联和尾联,说说这首诗表达了诗人怎样的心情。 ( 4 )简析颔联和颈联在写景方面的特点。 ( 5 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? ( 6 )请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。 ( 7 )试着从动静和写景的顺序的角度赏析颔联和颈联。 |
| 阅读下面的文字,回答各题。 刘恕,字道原。少颗悟,书过目即成诵。八岁时,坐客有言孔子无兄弟者,恕应声曰:“以其兄之子妻之①。”一坐惊异。起鸟好史学,自太史公所记,下至周显德末,纪传之外至私记杂说,无所不览。上下数千载间钜微②之事如指诸掌。司马光编次《资治通鉴》,英宗命自择馆阁英才共修之。光对曰:“馆阁文学之士诚多,至于专精史学,臣得而知者,唯刘恕耳。”即召为局僚③,遇史事纷错难治者,辄以诿恕。恕于魏、晋以后事,考证差缪,最为精详。 恕为学,自历数、地理、官职、族姓至前代公府案族,皆取以审证④。求书不远教百里,身就之读且抄,殆忘寝食。偕⑤司马光游万安山,道旁有碑,读之,乃五代列将,人所不知名者,恕能言其行事始终,归验旧史,信然。宋次道知毫州,家多书,起枉道⑥借览。次道日具候为主人礼,恕曰:“此非吾所为来也,殊废吾事。”悉去之。独闭阔,昼夜口诵手抄,留旬日,尽其书而去,目为之翳。 (选文有删改) 【注释】:①以其兄之子妻之:此句出自《论语》:“南容三复白主,孔子以其兄之子妻之。”②钜微:,大。微,小。③局僚:官暑的僚属。④审证:仔细分析,认真求证。⑤偕:共同,一起。⑥枉道:绕道。 ( 1 )《古汉语常用字字典》中,“殆”的义项有:①危亡,危险;②疲惫,困乏;③近于,几乎;④败,坏。“殆忘寝食”中的“殆”,应选的一项是________(填序号)。( 2 )解释下列句子中加点的词语。 ①无所不览 览:________ ②馆阁文学之士诚多 诚:________ ③乃五代列将 乃:________ ④次道日具馈为主人礼 日:________ ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。①少颗,书过目即成诵。 ②起能言其行事始终。 ( 4 )请简要概括刘恕与《送东阳马生序(节选)》中宋滚的相似之处。 |
①“皮挑儿嘿嘿笑”“于先生也是嘿嘿一笑”,同样是“嘿嘿”笑,传达出来的内容有什么不同?
②“这演皮影的人竟然是皮挑儿。”说说对句中划线词语“竟然”的理解。
( 3 )请根据小说内容,简要概括并分析于先生这一人物形象。( 4 )这篇小说写了两位皮影艺人,作者所要表现的主要人物是谁?研读全文,说说你的判断理由。手机屏幕有多脏
①你知道吗?手机屏幕远比ATM机(自动取款机)和马桶冲水按钮脏。
②日前,中央电视台“生活实验室”栏目做了这样一个实验:从出租车司机的小屏幕手机、小朋友玩游戏的大屏幕手机等几部手机的屏幕上提取细菌样本,将所有细菌样本分别与培养皿进行涂抹接触,然后将所有培养皿放置于恒温、恒湿的孵箱之内。72小时后,送检的每一个培养皿中,中国都长出了不同颜色的清晰的菌落,最大的菌落有硬币那么大。不仅如此,经过对比后发现,所有手机细菌样本的污染情况,都比ATM机细菌样本的污染情况严重。
③检测专家介绍说,在电子显微镜下,圆形病菌多数为葡萄球菌,条状病菌多为大肠杆菌、绿脓杆菌等。老人、小孩或其他体弱者稍不注意,就很有可能因此感染消化道系统、呼吸系统等方面的疾病。有皮肤病史的人,长期接触手机上的病原体,皮肤上的疮口有再次被感染的危险,还可能会引起皮肤溃烂。现在家长喜欢把手机给孩子玩耍,更容易引起类似问题。不仅是触屏手机,人们常用的笔、键盘、鼠标、办公桌等,上面都有不少这样的细菌。
④那么,我们该如何对手机进行日常保洁呢?在中央电视台所做的实验中,工作人员用一张普通的一次性清洁湿巾对手机进行了擦拭。再次检测后,发现菌落数值由原来的70个降到了10个。专家提醒,正常的消毒保洁,对手机表面的清洁可以起到很好的效果。但要注意的是,手机的清洁要与手的清洁一起进行,这样才能避免细菌的交叉传递。
⑤近日,德国专家针对手机消毒提出建议,不要使用玻璃清洁剂、酒精、洗涤剂或者肥皂水来清洁手机屏幕。这些刺激性强、腐蚀性强的清洁产品虽然随手可得,但长期使用会侵蚀手机屏幕,降低其灵敏性。电子产品不能用液体来清洁,因为液体会破坏手机电路,影响手机的使用。最好使用专门的手机卫生喷雾来消毒,避免病毒和细菌通过手机传染给人。
⑥此外,用于擦拭电脑屏幕和其他电子产品的清洁布,也是清洁手机屏幕进行保洁的有效用品,这种清洁布手机专卖店有售。如果暂时没有,也可用超细纤维眼镜布代替。还有,给手机屏幕贴膜也不失为一种有效的方法。贴专业的保护膜不但可以防止屏幕出现划痕,而且会降低病毒在手机屏幕表面聚集繁殖的可能性。
(庞健/文,选自2015年2月6日《成都商报》,有删改)
( 1 )阅读全文,文中介绍的对手机进行消毒保洁的方法有哪些?在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……
请以《感谢那个为我提灯的人》为题,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替);(4)不得抄袭。
