语文360

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2021年昌平五中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列关于古代文化常识,文学常识的表述,有误的一项是( )

A: 2017年5月21日,“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B: “诗圣”杜甫的《望岳》共三首,分咏东岳泰山,西岳华山,南岳衡山。
C: 《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D: 《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
2、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( )
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。

A: 生:使……活下去
B: 向:从前
C: 病:生病
D: 蹙:窘迫
3、

下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )

A: 梅花傲雪、松柏长青让我懂得了如何面对人生的磨难。
B: 许多常用的俗语和黄河有关,如“跳进黄河洗不清”。
C: 月亮的美称主要有:玉兔、婵娟、玉桂、玉盘……等。
D: 《论语》记录了孔子的社会理想、政治主张等,言简义丰。
4、

下列句子中不含通假字的一项是( )

A: 两岸连山,略无阙处
B: 蝉则千转不穷
C: 经纶世务者,窥谷忘反
D: 至于夏水襄陵
5、下列各句中无错别字的一项是( )
A: 这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着。
B: 田里的冬水也汩汩地起着水泡儿。
C: 树枝上的嫩芽儿也蜜了。
D: 但是春天总算来了。我的母亲又拗过了一个严冬。
6、下列词语中划横线的字注音全部正确的一项是( )
A: 重荷(hè) 隐曜(yào) 风靡(mǐ) 浩浩汤汤(tāng)
B: 刹那(chà) 粗犷(guǎng) 阴翳(yǔ)) 良莠不齐(yǒu)
C: 埋怨(mái) 娉婷(pìn) 称职(chèng) 矫揉造作(jiāo)
D: 弄堂(lòng) 潺潺(chán) 笨拙(zhuō) 相形见绌(chù)
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 从大量的观测事实中告诉我们:要掌握天气的连续变化,最好每时都进行观测。
B: 那几天阴雨连绵,造成他家房屋因年久失修而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有。
C: 在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一。
D: 那些竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,似乎都有意义,表现着一种美的姿态,一种活的神气。
8、下列文化常识表述错误的一项是( )
A: 《记承天寺夜游》作者是苏轼。苏轼,号东坡居士,眉山人,宋代文学家。
B: “征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是“像飘飞的蓬草”,在古诗中常用“征蓬”比喻远行之人。
C: 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家,代表作有《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》、《受戒》等。
D: 《史记》记述了从传说中的皇帝到汉武帝共三千年的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
9、下列对《我爱这土地》这首诗的赏析不恰当的一项是( )
A: 诗人假设自己是一只鸟,一只用“嘶哑的喉咙歌唱”的鸟,是为了借鸟歌唱的内容更好地抒情。
B: 关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C: “然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D: “为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”,而不是指诗人自己。
10、下列表述不正确的一项是( )
A: 鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家,他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。
B: 启事首行正中写启事的名称,如“征文启事”、“寻物启事”等.日期要写在署名的下面,靠右写。
C: 在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。比如:初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。
D: 我国第一部诗歌总集是《诗经》,第一部水文地理专著是《水经注》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成各题。

绝句

(唐)杜甫

江碧鸟逾白,

山青花欲燃。

今春看又过,

何日是归年?

背景介绍:这是唐安史之乱中,杜甫客居四川时写的一首抒情小诗。

( 1 )“山青花欲燃”中的“燃”妙在何处?请加以赏析。
( 2 )作者在这首诗中抒发了怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下题

崇祯辛巳,疫气流行,感者甚多,于五六月益甚,或阖门①传染。其于始发之时,每见时师误以伤寒法治之,未有不殆者。或病家误听七日当自愈,不尔,十四日必瘳②,因而失治。或遇医家见解不到,以急病用缓药,虽不即受其害,究迁延而致死,比比皆是。感邪之轻者有获侥幸感邪之重者而加以失治,枉死不可胜计。嗟乎!守古法则不合今病,舍今病而别搜古书,斯投剂不效,病者日笃。病愈急,投医愈乱。不死于病,乃死于医;不死于医,乃死于古册之遗忘也。千载以来,何生民之不幸如此?余虽孤陋,静心穷理,格其所感之气、所入之门、所抵之处,与夫传变之体,并平日所用历应验方法,详述于下,以俟高明者正之。

(节选自吴有性《瘟疫论》

【注】①阖门:关闭门户, 全家。②瘳(chōu) :病愈。

( 1 )解释下列句子中加着重号的词语。

①虽不即受其害 虽:________

②斯投剂不效 斯:________

③格其所感之气 格:________

④以俟高明者正之 俟:________

( 2 )用“/”给下面的句子断句。(标三处)

感邪之轻者有获侥幸感邪之重者而加以失治

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

①病愈急,投医愈乱。

答:________

②千载以来,何生民之不幸如此?

答:________

( 4 )通过阅读选文,你觉得吴有性是一个怎样的人?结合文段内容说说你的理解。

答:________

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

积极面对无奈
①人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈,高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈,子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈,贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈,老年人因体弱多病生活不能自理而无奈,残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上,我们每一个人都会碰到数不清的无奈。
②对待人生的无奈,有两种截然不同的态度。一种是消极的态度,由无奈而生怨气,怨天怨地怨人,进而对生活失去信心,郁郁寡欢,在消沉中不能自拔;一种是积极的态度,创造条件克服困难,发挥主观能动作用,化解矛盾,努力走出无奈的阴影。窃以为,两种态度,往往会产生两种不同的结果:A面对无奈,消极沉沦,无奈就永远是你人生道路上的绊脚石; B积极面对,才能在人生道路上迈开新步伐。正如马克•吐温所说:“人生在世,绝不能事事如意。反正,遇见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。你应当下个决心,想法子争回这口气才对。”
③世界超级小提琴家帕格尼尼,就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一般人看来,他可能是一个一生都倒霉透顶的人:1岁时险些死于猩红热;4岁时一场麻疹,又让他险些进了棺材;13岁时患上了严重的肺炎;46岁时突然长满脓疮,只好拔掉几乎所有的牙齿;牙病初愈,又染上了严重的眼疾,幼小的儿子成了他的“拐杖”;50岁后,关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来,后来,他的声带也坏了,几乎成了哑巴。58岁就吐血而亡。可就是这个经常为身体不好感到无奈的人,凭着自己的刻苦努力,3岁学琴,8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲,9岁入市立歌剧院的管弦乐团,11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》,一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠,用自己的琴弦演奏到了极致。巴尔扎克说:“不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。”而培根则认为:“顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。”帕格尼尼是不幸的,上帝给了他一个糟糕的身体,让他经常处于无奈之中;然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难,成就了这位天才。他没有在苦难面前低头,在无奈之中徘徊,而是用自己顽强的毅力去战胜它,使自己从苦难者成为一个音乐的天才。
④现代社会,竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人遭受不幸等陷入人生的低谷,感受到生命的种种无奈,有的人因此而患上了忧郁症,甚至产生轻生的念头。其实,当你将一切归零,给自己时间,给自己空间,重新认识世界,就会感到,原来生活没有自己想象的那样糟。一转念,就是一个全新的生命。
⑤朋友,如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀,像帕格尼尼那样为生病而经受苦难,或者碰到种种不如意甚至无奈的事情,那么,请记住:“不幸是一所最好的大学。”只有战胜不幸,从不幸中走出来的人,才是真正的强者。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )选文第①段有什么作用?

( 3 )选文第②段A、B两句不能调换的原因是什么?

( 4 )选文第③段运用了什么论证方法?有什么作用?

( 5 )请从以下备选人物中任选一个 , 结合他(她)的事例,使其成为本文的事实论据。
备选人物:韩愈 袁隆平 贝多芬 海伦•凯勒 滕子京 (或其他名人)
_________ 面对 ________ _ _____ 的无奈,

阅读下文,回答相关问题。
去除室内甲醛的植物高手
近年来,人们对环境污染问题越来越重视,尤其是甲醛污染,几乎到了人人谈“甲醛”色变的程度!那么,有没有一种安全、有效、方便的净化室内环境污染的办法呢?在钢筋水泥铸造的高楼大厦中,选择娇嫩可爱的绿色植物成为人们的共识。
运用植物净化室内环境污染时要注意什么呢?
首先,要根据室内环境污染有针对性的选择植物。有的植物对某种有害物质的净化吸附效果比较强,如果在室内有针对性的选择和养殖,可以起到一定的辅助治理污染的效果。其次,根据房间的不同功能选择和摆放植物。夜间植物呼吸作用旺盛,放出二氧化碳,卧室内摆放过多植物不利于夜间睡眠。卫生间、书房、客厅、厨房,装修材料不同,污染物质也不同,可以选择不同净化功能的植物。最后,要根据房间面积的大小选择和摆放植物。植物净化室内环境与植物的叶面表面积有直接关系,所以,植株的高低、冠径的大小、绿量的大小都会影响到净化效果。一般情况下,10平米左右的房间,放两盆1.5米高的植物比较合适。
下面就为你介绍几种既能有效去除甲醛,又经济实用、美丽大方的植物品种:
吊兰养殖容易,适应性强,是最为传统的居室垂挂植物之一。它叶片细长柔软,从叶腋中抽生出小植株,由盆沿向下舒展散垂,似花朵,四季常绿,可吸收室内80%以上的有害气体,吸收甲醛的能力超强。一般房间养1~2盆吊兰,空气中有毒气体即可吸收殆尽,故吊兰又有“绿色净化器”之美称。
虎尾兰叶簇生,剑叶刚直,表面乳白、淡黄、深绿相间,呈横带斑纹,是常见的家庭盆栽品种,耐干旱,喜阳光温暖,也耐阴,忌水涝。也可吸收室内80%以上的有害气体,吸收甲醛的能力超强。
长春藤:是最理想的室内外垂直绿化品种,常绿藤本,枝蔓细弱而柔软,具气生根,能攀援在其他物体上。它是典型的阴性植物,在温暖湿润的气候条件下生长良好,不耐寒。能去除甲醛,能分解存在于地毯,绝缘材料、胶合板中的甲醛和隐匿于壁纸中对肾脏有害的二甲苯。
除此之外,芦荟、龙舌兰、扶郎花(又名非洲菊)、绿萝、秋海棠、鸭跖草等植物,不仅是吸收甲醛的好手,而且是良好的室内观赏植物。  
不过,利用花卉植物净化室内环境要注意四忌:忌香。有些花草香味过于浓烈,会让人难受,甚至产生不良反应。如夜来香、郁金香、五色梅等花。忌敏。一些花卉,会让人产生过敏反应。像月季、玉丁香、五色梅、洋绣球、天竺葵、紫荆花等,人碰触抚摸它们,往往会引起皮肤过敏,甚至出现红疹,奇痒难忍。忌毒。有的观赏花草如含羞草、一品红、夹竹桃、黄杜鹃和状元红等带有毒性,摆放应注意。最后,忌伤害。比如仙人掌类的植物有尖刺,有儿童的家庭、或者儿童房尽量不要摆放。
(选自百度文库,有删改)

( 1 )下列说法不符合原文意思的一项是( )

A: 在室内有针对性地选择和养殖一些对某种有害物质的净化吸附效果比较强的植物,可以起到辅助治理污染的效果。
B: 因为装修材料不同污染物质也不同,再加上夜 间植物呼吸作用旺盛,会放出二氧化碳,所以要根据房间的不同功能选择和摆放植物。
C: 有些花卉如月季、玉丁香、五色梅、洋绣球、天竺葵、紫荆花等会让人产 生过敏反应,人碰触抚摸它们,就会引起皮肤过敏,甚至出现红疹,奇痒难忍。
D: 本文条理清晰,先介绍植物净化室内环境污染时要注意的事项,接着说明几种能 有效去甲醛,既经济实用又美丽大方的植物品种,最后提醒人们利用花卉植物净化室内环境要注意“四忌”。
( 2 )请说说第③自然段“一般情况下 , 10平米左右的房间,1.5米高的植物放两盆比较合适”一句中,加点词语不能去掉的理由。

( 3 )邻居叔叔家新装修了房子,即将带着5岁的孩子及家人搬入新居。请你结合本文所了解到的知识,给他提出两点建议

四、写作(分值:60分)

写作:

请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:文体不限,书写规范,不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

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