语文360

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2021年邯郸市第二十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B: 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C: 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D: 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
2、

下列句子中,有语病的一项是( )

A: 中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大改善。
B: 全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。
C: 在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在逐步增强。
D: 据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
3、下列有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳有非凡的想象力,没有到过海底,却把海底的景色写得生动形象,使读者如临其境。他被誉为“现代科幻小说之父”。
B: “贵”字常常用来称与对方有关的事物。如贵干:问人要做什么;贵庚:问人吃饭了没有;贵姓:问人姓;贵恙:称对方的病;贵子:称对方的儿子(含祝福之意);贵国:称对方国家;贵校:称对方学校。
C: 《陋室铭》的作者是刘禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。
D: 后庭花,是教坊名曲《玉树后庭花》的简称。该曲是南朝陈亡国之君陈叔宝所作,后世多称之为亡国之音。
4、下面句子中划线词语解释不当的一项是( )
A: 我希望他们不再像我…然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活。(展转:同“辗转”,形容生活不安定,到处奔波。)
B: 我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳 , 来造成一个美丽的黄昏”。(云翳:喻指丰富多样的经历、体验。)
C: 小时候,我常伏在窗口痴想﹣﹣山那边是什么呢?(痴想:指不切实际、难以实现的想法。)
D: 风里带来些新翻的泥土气息…都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿:形容各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。)
5、下列对这幅书法作品和词句的赏析不正确的一项是( )


A: 正文采用楷体书写,字体方正,笔画平直。
B: 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
C: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”三句从人到月,从古到今,对人生和自然作了高度概括,很有哲理意味。
D: 全词情景交融,意境豪放,情感多次起伏变化,具有强烈的艺术感染力。
6、下列词语中划线字的读音,全部正确的一项是( )
A: 佝偻(lòu) 驾驭(yù) 日薄(báo)西山 越俎代庖(báo)
B: 蓬蒿(gāo) 分歧(zhī) 怏(yàng)怏不乐 鞠躬尽瘁(cuì)
C: 菡萏(dàn) 伎俩(liǎng) 度(duò)德量力 即物起兴(xìng)
D: 案牍(dú) 慰藉(jì) 鞭辟(bì)入里 长吁(yú)短叹
7、

阅读《天上的街市》一诗,体会“街灯”与“明星”的相似点是( )

A: 离人们的视线较远。
B: 星星点点,时隐时现。
C: 都是在夜间出现。
D: 都是在夜间出现的分散的小发光体。
8、下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
A: 《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事,叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战,最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。
B: 对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简·爱》中女主人公的两个基本动机。
C: 《草房子》中秦大奶奶从原先蛮不讲理,死也不肯离开艾地,变成了一个能主动管理学校,而又无偿地将艾地捐献给学校的热心人。
D: 《老人与海》这部作品,除了推崇一种“硬汉精神”外,还给我们第二个启示:善待海洋,和平相处。
9、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 教诲(huì) 竭力(jí) 胆怯(qiè) 深恶痛疾(wù)
B: 倔强(jué) 干涸(hé) 馈赠(ɡuì) 广袤无垠(mào)
C: 刊载(zǎi) 执拗(niù) 挑衅(xìn) 忍俊不禁(jīn)
D: 鸟瞰(kàn) 迸射(bènɡ)管束(sù) 相形见绌(chù)
10、

下列划线字的注音无误的一项是( )

A: 强悍(hàn) 跻身(jǐ) 秉烛夜读(bǐng)
B: 精湛(zhàn) 醒豁(huò) 卷帙浩繁(yì)
C: 晦涩(sè) 斗胆(dòu) 杳无音信(yǎo)
D: 寥寥(liáo) 和谐(xié) 无懈可击(xiè)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗词赏析。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

( 1 )词的上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?

( 2 )词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
古文阅读

(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

(乙)凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚①以知其然耶?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢凌上犯禁,凌上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。

选自《管子治国》

【注释】①奚:疑问代词,何。

( 1 )解释下列加下划线字。

①微斯人________ ②必先富民________

( 2 )翻译下列句子。

①噫!微斯人,吾谁与归?

②是以善为国者,必先富民,然后治之。

( 3 )甲、乙两文在内容上有什么相同点?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《我把希望挂在橘黄的月上》完成题目。
我把希望挂在橘黄的月上
①发现月亮竟然是橘黄色的时侯,我正在南去的路上散步。
②它就挂在我前方偏西的天空中,弯弯的,细细的,温柔和煦的样子,令人心生希望。这个发现让我感动非常;呵,这是个多么温馨的秋夜啊!
③这是我第二次这样细致地看月了,在今年的秋。第一次是在秋初的晚上,月亮饱满地洒了一院清辉,我的心亦如月色一般清澈。今天的月与那天的月之形状色彩都有大不同。它散发着橘黄色的光,在小路的尽头,柔美的小脸对着东方,似乎是盼望,又似乎是毫无心机的站立。这叫上弦月还是下弦月?对这我并不甚懂的。今天是农历九月初六,寒露时节。月却是橘黄的,并没有一丝寒冷的样子。我一下就喜欢上了它向上的积极的安静,它的状态让我在浓浓的秋愁里心生希望。
④多好啊!还能看月亮,看星星,还可以出去散步,还可以听歌,品曲,看书,写字,还可以与朋友谈笑。
⑤许久了,我心漂浮着,看不进书,写不下字,觉得一切都是冷淡,对网络也越来越冷。但今天,看着橘黄的月,我对生活的态度有些回转了,就像连绵秋雨过后乍放的好天气,温度回升,阳光灿烂。无论怎样,我还是保持一个我的。说服自己去逛街,做护肤,买了亮晶晶的发夹,别在发上,跟个小女孩似的把生活的热爱写在脸上;又买了夸张的戒指,蝴蝶的形状,振翅欲飞的样子,在光线的折射下熠熠发光。这生活也可以如此多彩的啊!死气沉沉的脏兮兮的钞票可以挽回这样生动活泼熠熠放光的东西,跟天上橘黄色的月一样,让我又片刻的神往了。
⑥打小我就是喜欢小饰品的。所以现在我少得可怜的爱好里还留有逛小饰品店这项。扎头发的时侯就套在手腕上,也是可爱的很。手链也喜欢环佩叮咚的饰品。我要把对生活的热爱写在脸上,我需要它们来拯救我灰冷的心。
⑦今晚,我把亮晶晶的发夹别于发上,把熠熠发光的蝴蝶套在纤细的无名指上,穿上镶嵌了金色花边的风衣,连脚下的皮鞋都是点缀了小钻的,晶晶亮,到月光下穿行。这时,不过是晚上七八点钟的样子,寒露,刚好有月亮在。它如此温柔地照着我和我身上所有能放光的地方,把我的全身染上了一层橘黄,由于小饰品的存在,橘黄愈加的浓郁。我就带着这橘黄一直走,一直走回家,带到梦里。
⑧夜里醒来,我专门起身看这橘黄色的月是否还在,打开房门,发现月亮早已没了,天上有几颗星星,寥落地闪着光。其中有一颗,它的颜色如月一般橘黄,很孤单,很微弱,但很执著地亮着。拉灭了灯,它依旧会照射着我熟睡的梦吧。那是我挂起的希望,以及它的余温。

( 1 )作者把希望挂在“橘黄的月上”,这里“橘黄”的含义是什么?纵观全文,作者表达了怎样的思想感情?

( 2 )怎样理解第⑤段中“无论怎样,我还是要保持一个我的”这句话的含义?

( 3 )一篇好的文章,总会有一个好的结尾。请从语言、内容、结构三个方面说说本文结尾段的优点。

( 4 )本文语言精美,请从文中选取出你最喜欢的一个句子来赏析。

( 5 )从你所积累的古诗词中,提取出两句写“月”的句子。

阅读下文,完成小题。

把坏生活过好,是一种能力与才华

文/打盹的下午茶

最近,我开始抗拒和同事小刘待在一起,哪怕只是单纯地吃个午饭聊个天。她习惯抱怨。她说不满意上司安排的工作,感觉在打酱油,她给自己的职位直接打个大大的“差评”: 按照她的能力,老要干一些打杂性质的工作,既琐碎,又累人,也看不到明显绩效,简直就是一种没价值的消耗,而且——经常要加班!

跟她有90%程度相似岗位的同事小芝,也是刚入职不久,但是人家表现得很用心,将各项事务都整理得井井有条,工作起来高效,有序,快捷,很少见到她加班,见到人总是笑盈盈的。

反观小刘,却显得丢三落四,毫无章法,又不作出任何调整改进。时间上安排得不合理,一会儿在打客户合同,一会儿又跳跃到回复电邮,不分轻重,上司一催上来手忙脚乱,到最后一件事都没法顺利完成。

更因为积蓄了一肚子“苦水”作祟,她时常显得心不在焉,不时会开个小差,泡一杯咖啡,刷一会微信,发一下呆——不专注,偷走了上班的时间;不认真,折损了工作的效率。而她,还在那里“无语问青天”地怀才不遇,然后瞎忙着加班,哭丧着苦熬。我很想跟小刘说,姑娘,你不是“怀才不遇”,你“怀”的,只是一腔毫无意义的怨气而已!你需要沉下心来,好好分析解构一下你自身。

只知道抱怨,被困锁在一种消沉的情绪中,而忽略了要越过这股负能量,找到症结,作出改变,即使有着再优异突出的才能,也只能折翼于抱怨。这样的抱怨,只会让自己和身边的人都变得消极被动,倍感压力。和一个成天满腹牢骚而毫无积极态度的人在一起,你说累不累?这样的“差评师”,当然让人避之不及。

抱怨是人之常情,但是,真正乐观坚强的人,在抱怨过后,会想办法自救自渡,终会看到一束明亮的希望,不会老是纠结于事物的阴暗面。比如_________________________。

你给这个世界勾了一个又一个差评,就是在给头顶的那块本来晴朗的天空不断地制造雾霾。我的一个朋友叶子说过一句话,让我记忆犹新:“幸福的人不抱怨,抱怨的人不幸福。”如果我们只是被抱怨的情绪所蒙蔽、困锁,无法做出积极的改进,而任由抱怨而衍生的负能量越来越浓,只会害苦自己连累他人。

生活不易,每个人都会有怨言。但是,只会在原地抱怨,却输给了自己的惰性,不做出改变,带着冲天的阴暗情绪来面对生活。试问,这样的人生,还能活出什么样的亮色?

史铁生有段话:“微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。”

所以,请你不要再做生活的“差评师”,而是减少质疑,放下埋怨,及时止损,改变自己,磨炼自己,让快乐、自信的阳光照进心灵。

——选自《党员文摘》2017年第七期

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )给第⑥小节的横线上补充一个事实论据。(不能以文中出现的人物举例)
( 3 )结合选文内容,联系自身实际,谈谈我们怎样避免做一个“差评师”。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求写作。

青年人呵!

为着后来的回忆,

小心着意的描你现在的图画。

——冰心《繁星》

青年人!

只是回顾么?

这世界是不住的前进呵。

——冰心《春水》

读了这两首诗,引发了你哪些感悟与思考?请自拟题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。

要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

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