| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是（ ） B: 然得而腊之以为饵腊：干肉 C: 可以已大风已：止，治愈 D: 永之人争奔走焉奔走：指忙着做某件事 |
| 2、 | 下列读图信息，表述有误的一项是（ ）
B: 汉字有丰富的文化内涵 C: 了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助 D: 汉字的字形和字义完全没有关系 |
| 3、 | 下列画线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 作揖（yī) 书斋（zāi) 污秽（huì) 满目疮（chuāng)痍 B: 星宿（xiù) 桑梓（zǐ) 拧（nǐng)转 不屑（xiè)置辩 C: 腼腆（tiǎn) 晕（yùn)圈 荏（rèn)苒 岁月蹉(cuō)跎 D: 避讳（huì) 颓（tuí)唐 间（jiàn)或 箪食壶浆（jiǎng) |
| 4、 | 选出下列说法不正确的一项( ) A: 《出师表》作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，表是古代向帝王上书议政对策的一种文体，多用议论。B: 《陈涉世家》作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这本书称作《史记》。 C: 《隆中对》作者陈寿，西晋史学家。字承祚，安汉人。著有《三国志》。 D: 《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。 |
| 5、 | 下列画线字的注音正确的一项是（ ） A: 堕落（duò） 彷徨（páng） 赋予（yǔ） 多髯（rǎn） B: 箬篷（ruò） 壬戌（xū） 眼眶（kuàng） 俶尔（chù） C: 差互（cī） 阡陌（xiān） 腐蚀（shí） 粗糙（cāo） D: 簌簌（sù） 连翘（qiào） 蓦然（mù） 掸去（dǎn） |
| 6、 | 下面画线字解释有错误的一项是（ ） A: 亭午夜分：正午 四时俱备：季节 B: 好鸟相鸣：美丽的 以顺为正者：准则，标准 C: 衡于虑：梗塞、不顺 毕力平险：险峻的大山 D: 上自劳军：军营 芳草鲜美：滋味好 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 愧怍 琥珀 随声附和 巧夺天工 B: 阔绰 镂空 光彩熠熠 陈词烂调 C: 秀颀 蜕变 飘泊不定 明察秋毫 D: 悖缪 趿拉 原形毕露 为富不仁 |
| 8、 | 对下列句中划线新词语理解不正确的一项是（ ） A: 我就是喜欢这种特别给力的歌，符合我的性格，心情不好的时候听听可以释放一下，然后再全力以赴去迎接那个阴天，把他变成晴天，创造彩虹。（精彩、刺激，能给人以力量）B: 中国地方两会本周起陆续召开，中央出台 “八项规定” 后的 “新作风” 吹进各个角落：没有了彩旗、标语、警车和鲜花，简化了会议、用餐……地方政府朴素务实的新面貌让与会者和民众感受到 “正能量” 。（朴实、简洁、廉政、务实） C: 政府应该鼓励草根文化，维护文化财产及民间技艺，加强巡回展览演出，平衡城乡文化发展。（群众的，基层的，民间的） D: 你如果也想忽悠中国消费者一把，你就会明白“哀莫大于心死”这句话的真谛，人们期望破灭，你必将万劫不复！（用力地晃动） |
| 9、 | 下列划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁 ， 热情教育。B: 李老师抑扬顿挫的演讲是那么生动，那么清晰，我们入神的听着。 C: 写文章语言要简洁，最忌拖泥带水。 D: 看着新闻里英姿飒爽的宇航员，我神往不已。于是我在心里立下海誓山盟 ， 一定要努力成为他们那样的英雄。 |
| 10、 | 下列各项的判断与分析中，正确的一项是（ ） A: “理由”“水平”“天空”“上升”都属于名词。B: “万众瞩目”“ 攻坚克难”“ 凝聚共识”“ 统筹谋划”这几个短语的结构相同。 C: “拥有世界杯冠军教练显赫头衔的里皮，是广州恒大由中超冠军“升级”为亚洲冠军至关重要的一环。”这个句子的主干是“里皮是一环”。 D: “在有限的生命时间里，王涛选择从事公益，以这种方式报答别人的救命之恩。”这个句子的状语是“在有限的生命时间里”。 |
阅读下面一首诗，回答问题。 【唐】白居易 |
| 阅读下面的文字，完成小题。 景公信用谗佞，赏无功，罚不辜。晏子谏曰：“臣闻明君望圣人而信其教，不闻听谗佞以诛赏。今 与左右相说颂也，曰：‘比①死者勉为乐乎！吾安能为仁而愈黥民②耳矣！’故内宠之妾，迫夺于国，外宠之臣，矫夺于鄙，执法之吏，并荷百姓。民愁苦约病，而奸驱尤佚，隐情奄恶，蔽谄其上，故虽有至 圣大贤，岂能胜若谗哉！是以忠臣之常有灾伤也。臣闻古者之士，可与得之，不可与失之，可与进之，不可与退之。臣请逃之矣。”遂鞭马而出。公使韩子休追之，曰：“孤不仁不能顺教以至此极夫子休国焉而往，寡人将从而后。”晏子遂鞭马而返。其仆曰：“向之去何速？今之返又何速？”晏子曰：“非子之所知也，公之言至矣。” （节选自《晏子春秋》） 【注】①比：将要； ②黥民：罪犯。 A: 今与左右相说颂也 / 有朋自远方来，不亦说乎 B: 故虽有至圣大贤 / 故虽有名马 C: 岂能胜若谗哉 / 予观夫巴陵胜状 D: 遂鞭马而出 /出则无敌国外患者 ( 2 )用三条“/”给文中划线的句子断句。 孤 不 仁 不 能 顺 教 以 至 此 极 夫 子 休 国 焉 而 往 ( 3 )结合选文内容，谈谈晏子离开又返回宫廷的原因。 |
阅读《无言之美》回答小题。
无言之美
张楑辅
①一次在朋友家做客，吃过饭天已大黑。快10点了，我们仍然聊兴很高。忽然朋友拨了一串号码，等了一会儿，传来电话接通的声音。只是接通之后却不见她说话，电话那一端也是静悄悄的。
②朋友的眼睛微微闭着，一副悠然神往的表情。过了五六分钟，她把电话放下了，回头对我一笑，说：“很奇怪吧？”
③我点头。
④她说：“我在给我的母亲打电话。”
⑤我问：“那你们怎么都不说话？”
⑥她说：“我母亲是个聋哑人。”
⑦我奇怪地问：“那她怎么能听见电话铃响呢？”
⑧她说：“我母亲的电话就放在床头柜上，她每晚都侧着睡，就是为了能看见来电话时话机上的来电显示。其实那个电话就是我和弟弟打，因为母亲什么也听不见，看见话机上的来电显示就会知道是我或者弟弟。母亲接起电话的时候，虽然不说什么，可那一刻我知道我们和母亲的心离得很近！有时深夜我会打电话回家，就是想知道母亲有没有睡，她睡着了就不会接电话了。”
⑨我的心中忽然涌起一种很深很深的感动，一下子想起了远方的母亲，我很久没有给她打电话了。朋友打电话的事就像一枚落入我心中的石子，激起了我沉积已久的亲情。
⑩朋友那一刻的无言，实在胜过千言万语。她让我看到了亲情的另一种美丽，安静深沉，却又直指人心。这种美丽的亲情，就是我们眷恋的一切，就是我们好好活着的理由！
（摘自《感动人生》）
( 1 )说说文章第①段的作用？( 2 )指出第②段画线句子所用的刻画人物的方法并加以分析。( 3 )你怎样理解文章第⑩段中划线的“另一种美丽”？( 4 )生活中你一定感受这样“无言之美”，请你写出当时的情景。①母亲节的时候，我买了一大捧康乃馨回家看母亲。父亲说，你妈又看不见，买这么多花干嘛？多浪费！我说我妈喜欢了一辈子花儿，她闻得到，就值得。
②母亲在院子里“练功”，一招一式，认真严谨。几年来，她一直风雨不误，不敢有半点马虎，仿佛肩负着某种神秘的使命。
③眼睛看不见已经快8年了，想起来满心愧疚，母亲一辈子没出过远门，就连在辽宁的亲姐姐，她也是好几十年没见过面。每当我游历着祖国的大好河山，总忍不住在心底生出一丝悲凉，若母亲还看得见，带她来，该有多好。
④这就是母亲的遗憾，如此境地，想着的还是如何照顾我们。尤其是吃，厨房是母亲一个人的舞台。她做的饼是一绝，吃起来妙不可言，回味无穷，以至于有一次我忍不住和母亲说，真想吃您做的葱花饼啊！
⑤午睡的梦里都是葱花饼的味道，醒来的时候还砸吧砸吧嘴，意犹未尽。
⑥起床后看到饭桌上竟然真的有一盘热气腾腾的葱花饼，这不是梦，真的是它的香味飘进了我的睡眠里。那是失明的母亲为我做的，我仿佛看到了她瘦弱的身子在黑暗中摸索着，抖开面袋子，舀面、加水、和面，又是怎样指挥着父亲生火、抹油、撒葱花，就为了自己儿子一个贪吃的念想，她在黑暗里折腾了两个多小时，靠想象还原着自己的手艺。
⑦母亲在黑暗的世界里，一心向阳；母亲在寒凉的尘世中，一心向暖。
⑧年轻的时候不学无术，在网吧被抓了现行。也不知道是谁通风报信，她总是会准确无误地逮个正着，我这只可怜的小耗子，总是逃不出她这只老猫的魔爪。
⑨偶尔想撒个谎出去撒个野，母亲眼睛毒辣，似乎总能读懂你的那点小心思，只要你和她的眼睛对视，就什么都别想瞒过她。
⑩我受到的一点儿伤害和委屈，在她眼里，就像衣服上掉落了扣子，或者破了一个洞，她总是无声地为我缝补，再悄然用她的爱，熨平。
⑪母亲的眼睛，从多年前的视线模糊到隐约可辨，终日挣扎在暗淡的光线里，直到有一天，终于连一丝一毫的事物都无法再看见。
⑫那一刻，母亲的眼睛，死了。即便如此，我依然无法在她那里讨得半点“便宜”。很轻微的一声叹息，刻意隐忍的一个喷嚏，都会引起她的不安，她就会不停地叮嘱我吃药，喝姜汤，她把衰竭的视力转化为敏锐的听觉，依然对我“严加防范”。母爱的法眼恢恢，容不得我有半点差池。
⑬高仓健在一篇文章里回忆母亲时，说妈妈一部不落地看了他所有的电影，却从未赞不绝口。只会说一些类似于“你在雪地里翻滚，真是让我心疼”之类的话，妈妈看到他手拿大刀背上刺青的武侠片海报时，会说：“这孩子，脚上又生冻疮了。”
⑭高仓健深情地说，这个世界上只有母亲一个人，注意到了他脚后跟上贴的那块小小的肉色创可贴。
⑮这就是母亲毒辣的眼睛，细致入微的爱。
⑯“老妈啊，你这是想练成武林高手啊！”我和母亲说。
⑰母亲笑了，却并不受到影响，仍旧一丝不苟地做着每一个动作。她的认真劲儿看着很好笑，而我却眼含泪水。母亲这么拼命地“练功”，的确是肩负着一种使命，那就是让自己健健康康，不给她的孩子再添半点儿罗乱。
⑱母亲的眼睛死了，可是母亲的爱，永远活着。她小心翼翼地呵护着她的孩子，哪怕我已人到中年，哪怕她已白发苍苍，我依然还是她不放心的孩子。我是她寄存在人间的，用她全部光阴兑换来的，舍不得花的一张支票。
( 1 )作者围绕“母爱的法眼”，依次叙写了自己母亲多件事情。请根据提示，在下面横线上补充完整。母亲“练功”—（1）________—母亲逮住在网吧的我—（2）________—母亲发现我的一点儿伤害和委屈—（3）________
( 2 )按要求回答下列两小题。①请赏析第⑩节画线句，说说其表达效果。
②说说第⑱节中画线句子的含义。
( 3 )文章第⑬⑭两节运用了什么叙事方式？有什么作用？（链接材料）
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”
（《秋天的怀念》）
描写手法的相同点:________
用意的不同点:本文：________
链接材料：________
作文：
一个人走路总不自在，心里少了别人的关怀，大家走到一起来，寂寞和孤独不会在。让天空留下一片云彩，蓝天上再不会空白，让时间都变得无奈，让欢笑就停在现在。你我走向舞台，唱出心中的爱，迈出青春节拍，为我们的今天喝彩为今天喝彩。
请以“为今天喝彩”为题，写一篇不少于600字的文章。
